八年级新学期学习计划简短

八年级新学期学习计划简短八年级新学期学习计划简短1

新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里更加的努力学习，仔细的听老师讲课，上课时要主动发言。不仅如此，还要常常参与各类活动，做到这些，还远远不够，我还期望自己能在每一次的考试上考出好成果。我知道，要做到这些是很困难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得特别简单。

我们在学习中也是很有乐趣的，看到了这里你肯定会不信任吧，听我渐渐告知你。

我们有许多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹；在英语里，我们对着ABC在笑；历史里，我们学习着古老中国的故事……还有许多许多，这就是我们欢乐的发源地，我们灵魂的升华！

我的理想就是将这些在初中所学的学问刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取得优异的成果。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我慢慢长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，奉献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！大声喊一声：“新学期，我来了！〞

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一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的进展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应表达学生德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丧失信念，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标。

明确就是指学习目标要便于对比和检查。如：＂今后要努力学习，争取更大进步＂这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如定为：＂数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级到达中上水平。＂这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能到达＂数学中上水平＂这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来等等。

三、科学支配时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。使用时间来到达这些目标。

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因我上学期考试不理想，相比前一期〔段考〕排名下降。为了提高我的成果，到达排名靠前，考试分数上升，经过我深思熟虑，在亲人们的鞭策下，我决定制定学习计划如下：

一、关于学习习惯

1、早起早睡

夏天，10点睡觉，6点起床；冬天9点睡觉，7点起床。

2、学习看法

上课仔细听讲，利用课余时间和午后时间稳固学问。放学回家后，仔细完成老师布置的作业，再预习明天的课程。不管在家或在学校，都要认听老师和家长的指导和支配。

3、自我学习要求

〔1〕学习要虚心，虚心向老师请教，向同学学习，不耻下问。

〔2〕坚持自主学习，每天回家后主动复习功课，做好家庭作业。多阅读一些书籍，因为阅读有利提高写作水平的书籍。

〔3〕学习不偷懒，上课不开差，主动发言。

〔4〕不肯定要每时每刻都在学习，也要进行体育锻炼，将身体健康与学习协调进展，每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。

二、关于学习目标

1、考试成果要明显提高，各科成果都要达标。

2、考试成果排名要靠前，到达全年级前50名。

3、体育活动要主动参与。

三、关于学习建议

对老师和父母的建议仔细的接受，反省自己有没有做错，做到有则改之，无则加勉。

1、要好好完成暑假作业，自批，遇到不懂地难题总结1下，开学问老师或同学。确定不能用网上资源。

2、语文：把初二的`文言文、古诗词、字词好好背默，中考都要考。有可能的话预习一下初三的需要背默的课文。

3、数学：需要整体看一遍初二整个学期的概念〔笔记本上的也要复习〕，不要弄混，把学期的错题〔考试和平常作业〕再重新做一遍。假如还就是错了，哪肯定要对错了的乔个版块好好复习。有可能的话做一些中考试的压轴题，体验一下中考的感觉。

4、物理：跟数学一样。肯定要好好分析公式，弄清晰每个量的意义。做一下受力分析题，这就是一个重要的环节。

5、英语：这科比较简洁。要背中考单词，图书大厦有特地卖得中考单词集合。对一些词组和单词的用法总结一下。假如以前平常作业里就有每个单元的总结本，那就行瞧一瞧。

6、化学：假如以上的科目都弄完了，可以提前预习一下。

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马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。初二的到来，自己渐渐地有一点危机感了，可怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点，我决定如今就想好新学期的准备。

第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我肯定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要如今呢？我对自己说。

第二，我决定抓缺乏。在我的成果中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简洁。如今我不以前那想法简洁的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我决定在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去发觉自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初一我发觉有很多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好