高三班主任工作计划

高三班主任工作计划高三班主任工作计划1

结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作计划：

一、班情分析

本学期我们班新加入了7名成员，分别是三名复读生和四名外转生。本班经过高一高二的磨合，能够仔细上好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体基础较差，没有尖子生不尖，学习上进的气氛缺乏。

二、工作要点

1、确定本班的班级目标：团结拼搏，能上一本的奔名校，能上二本的奔一本能上三本的保二本！

2、确定本班的班训：仰视星空,放眼高考,持之以恒，更上一层楼

3、确定本班新班规：

4、定期组织班委会，查摆问题，准时解决。

5、定时召开不同类别同学会议。比方，班内学习中等生会议，尖子生会，学困生会、各组组长会议、课代表会、住校生会等

6、协助学校搞好各项活动。

三、周具体工作支配

第一周：主抓学生日常行为规范，重点发型仪表。第二周：学习常规要求；纪念教师节。

第三周:周四早自习齐唱国歌校歌班歌

第四周：月考动员；运动会筹备；

第五周：国庆放假；安全教育。

第六周：月考分析总结；任课教师会。

第七周：班会“社会主义核心价值观—诚信教育〞；第八周：班会“社会主义核心价值观—珍惜拥有〞。第九周：团体心理辅导。

第十周：班会“社会主义核心价值观—励志教育〞；学习国歌及班歌、校歌。

第十一周：期中考试动员，答题规范性教育。

第十二周：月考分析总结，召开任课教师会。

第十三周：班会“社会主义核心价值观—培育责任心〞。第十四周：日常行为规范主题班会。

第十五周：学习阶段总结。

第十六周：预备第二次月考。

第十七周：月考分析总结，召开任课教师会。

第十八周：生命教育

第十九周：法制教育。

第二十周：期末复习考试；安全教育。

高三班主任工作计划2

为了加强班级管理，更好地搞好班级工作，争取在高考取得满意成果，结合学校工作和学生实际状况，特制定本班班主任工作计划。

一、指导思想

以新时期党和国家的教育方针为根据，以提高学生综合素养为目标，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级德育分考评方案》为行为准则，努力搞好本班工作。

二、基本状况

本班共有48名学生，都是文科类艺术高考生。其中有19名音乐传媒类专业生，29名美术类专业生,在19名音乐类考生中，有6人专业已过湖南省联考分数线，美术专业也有10人线，其他同学也基本都有几个外省院校的合格证。但因为长期学习专业，文化成果基础落后，且生活习惯有些散漫。做好这些学生的思想工作，提高他们学习的主动性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，做好高考备考，是本段时期的重要工作。

三、工作任务和目标

1、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向。我们艺术班的奋斗是：“相约在大学！〞在实现这个目标的过程中，要充分发挥集体中每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感，

2、在学生中培育竞争意识，确立个人奋斗目标，有“你追我赶〞的比学风格。

3、形成“勤勉、好问、多思〞的良好学风和“静、净、竞、敬〞的良好班风。

四、具体措施

1、充分利用主题班会课向学生作整体性的德育工作。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进。

3、实行“传、帮、带〞，同学间相互鼓舞，相互帮助。

4、鼓舞学生向高考一分分的要成果。每次考试，对成果有提高的同学，班都给予嘉奖。

5、跟家长多联系，从家庭和学校两个方面对学生全方位的服务和关怀，让学生无后顾之忧的安心学习。

6、要求学生严格遵守班级纪律，对散漫消极的学生做到“严峻、慈爱、不抛弃、不放弃〞

时间飞逝，高考转瞬就会到来，我期望与我的学生们同甘共苦，迎接高考，共创辉煌。

高三班主任工作计划3

本学期，我担任高三1204班班主任，班级共有学生43人，其中女生36人，男生7人。面临高考，作为班主任深知自己肩负的重任，在全部的工作中必需把高考与育人有机地统一起来，一切为了学生，为了学生的一切，是本期工作的出发点和基本目标。一方面注重抓班级常规管理，另一方面仔细细致做好学生的思想工作，关怀每一个学生的思想状态、学习和生活状况。

一、重视常规管理，创设宽松、和谐、进取的学习气氛

1、做好各项工作的检查催促，管理严字当头，力求科学化、规范化，不因为学生学习紧急而放松对纪律、卫生等工作的要求。实践证明，高三抓好纪律、卫生、早操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，还铸造了学生持之以恒的精神。

2、深入班级，准时发觉问题，让班规校纪落到实处，本期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日四进班，力争出全勤出满力，深入了解每个学生的动态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理、准时总结。

3、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠学生干部，放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。不过，高三年级的学生学习任务特别重，我们要爱护学生，要确保学生集中精力学习。

二、抓两头带中间，促进整体进展

调动学习的主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成果，是高三班主任的首要任务。我认为“个别谈话〞是老师与学生沟通最好的形式，1204班，优生有一个小小群体，常常性要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势；边缘生有五人，常常性以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时总结，发觉进步充分表扬；同时利用每次月考的成果，进行个人分析，帮助学生建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找准方法，力求将学生学习心情调控到最正确的“亢奋〞状态，“水击石则鸣，人激志则宏〞保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，力争学习成果稳中有升。

三、留意心理辅导，加强学习方法的指导

本学期，如何使学生保持心理健康，心情稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，我抽时间进行网上学习，提高自身业务能力，严格要求自己，做到为人师表。同时阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信念；如何进行考前复习；如何进行查缺补漏；如何从考试中发觉学问缺陷等，依据不同学生分别进行不同的心理指导，收到了肯定的效果。

总结本期工作，有收获，有喜悦，有教训，有缺乏。期末考试前100名22名，100—200名9人，前500名24人，成果不理想，前100名离预期相差甚远，革命尚未胜利，还需努力。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。作为成长中的学子，错误难免会存在，在学生的群体中差异也总会存在的，我们应当扬其所长，救其所短，给他们更多的敬重、信任、理解和自信。

高三班主任工作计划4

一、几项重要任务

1、成人礼与高考百日动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情。

2、组织学生高考体检工作。

3、作好“一模〞的备考动员与分析工作。

4、作好“二模〞的备考动员与分析工作。

5、组织学生参与高考。

6、组织学生高考志愿的填报工作。

7、开好家长会：一模成果分析反馈会及高考志愿填报说明会。

8、高考备考心理辅导与二轮复习阅历介绍沟通会。

9、德育考核及操行评定等、建好学生档案！

二、班级管理的具体要求。

1、抓好日常班级管理教育工作,创造良好学习环境和气氛。对迟到、旷课、早退等违规违纪学生，尤其是在教学区违规使用手机的行为加强纪律约束。年级加强纪律督查员的管理，班主任狠抓落实班级常规管理。为全体同学提供一个清静舒适的学习环境，提供一个清洁整齐的生活环境。

2、保持昂扬向上的学习生活心态。要亲密关注学生思想动向，对出现消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级出现思想波动现象，要准时讲教心理咨询室老师，做好心理调整器整工作。要引进竞争机制，针对每一次大型考成果的状况，做好不同层次学生的分析引导，开好对应的家长会及班级科任老师分析会。

3、解决学生日常生活中实际困难。要求学生做到生活有节奏，有规律。催促学生做好计划，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，形成高三紧急有序的生活规律，以最正确的身心投入学习生活。落实家访，了解学生生活实际。高三绝大多数学生都是住宿生，班主任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。要加强与家长的沟通，有必要的话进行适时的家访。

4、加强学业指导,拓宽成果提升空间。班主任要协作各科任老师,给与学生准时有效的具体的学习指导,因为毕竟光讲理论也只是纸上谈兵。利用各种形式在学习上和学生进行了沟通和探讨，充分利用班会课进行学习心得沟通。每次考试都会有一些值得同学们去借鉴和改良的地方,每次考试后都要学生就考试的状况进行成果分析和总结，邀请班里成果好的同学和进步大的同学进行心得介绍。

5、组织学生利用有限的活动时间，丰富学生生活。高三的学习是紧急劳碌的，为使学生乐学爱学，主动参与学校年级组织的活动，并通过活动进一步增添集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培育。每周利用班会课、活动课的部分时间，组织两次集体集中跑步，号召学生利用课间操、体育课、下午课外活动时间加强身体锻炼，为高三紧急的学习做好身体上的预备。

6、抓好班干部，做到事事有人做，人人有事做，班主任对班级的管理工作必需依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。不过，高三年级的学生学习任务特别重，教师要爱护学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

高三班主任工作计划5

本学期是高三为最终冲刺前做预备的阶段，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：

一、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

自信。抓好励志教育，立大志，立坚韧不拔之志。信任自己，肯定能行!

恒心。培育学生打长久战的思想预备;

坚韧。培育学生的吃苦耐劳的精神。

通过分别谈话，使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏，就肯定能够胜利。

二、学而时习之，不亦乐乎

“抓两头，带中间〞这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。

对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明。并向他们强调，只要努力拼搏，考职业学校是肯定能够胜利的。高三班主任工作计划抓好这两个方面的工作，就为全班的工作奠定了好的基础。

三、御军明纪律，威爱贵兼施

1、选好班委，维持好课间、自习纪律。做到自习不瞌睡、不外出、不说话，不做与学习无关的事。

2、勤抓常管，多催促，严要求，准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好的学习习惯。

4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目标。

5、播放心理健康教育视频，增添学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

作为班主任，我会为将高三(10)班带成文明班而努力。

高三班主任工作计划6

基本状况介绍：本班现有学生人数是46，其中男生18人，女生28人，借读生2人，住宿生2人〔顾潇静、李晓婧〕，团员45人。加试生物学生21人，加试化学学生为25人，肯定程度上增加了工作的冗杂性，但信任通过全体任课老师的努力和学生自身的勤奋，会有所进步。

目前班级学生的学习现状分析，依据高二下学期的期末考试状况，结合高三开学的第一次月考，发觉数学、外语学科的把握状况比较欠缺，处于年级的中后水平，尾部集聚人数相对偏多，分析缘由：对该学科基础把握缺少肯定的方法，努力但成果不佳；高一高二学习看法存在问题，使与同学间学习出现了较大的差距。将加试生物和化学学生分开，发觉在这两个科目上生物学生距离化学学生有较大差距，特殊是数学，考试不合格学生相对较高。基于以上缘由，现制定班级计划如下：

指导思想：在学校和年级的统一领导下，以突出表达学生主体为中心，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，做好复习应考工作。

〔1〕班级重建，组建得力的班团干部队伍：担任干部学生必需具备为他人、为班级服务的主动意识，其中班长极为重要，统筹班级的自治管理和学习，以及学习委员承当对班级整体学习状况的把握，例如每次月考的分析，平常作业状况的收缴等，班团干部队伍中要求学习能处于班级前列，营造良好的班风和学风；

〔2〕课代表职责、组长职责等一一细致要求，能使其主动协作任课老师，联系好学生，为班级学科成果的提高发挥重要作用；

〔3〕除了班级日常的行为规范、卫生状况等外，重点放在学生学习和心理疏导。具体措施有：重视早自习，基本支配英语三次，通过朗读增添语感，词汇的熟识，听力能力的提高，语文一次，记忆诗词，提高语言表达能力；自习，最初支配学生座位，有意进行了学科上的一个互补，包括同桌和前后，以增加学习上的互帮互助，得到普遍提高；平常常常向科任老师了解近阶段的学习状况，协助科任老师工作的顺利开展，针对存在问题，商议 对策；对于学习尚存在较大问题的学生，首先进行心理上的辅导，摆正心态，指明道路，提供途径供其选择，目的是走出逆境，实施期间需常关怀、留意。对高三每个人面临的压力，依据特定状况，开展励志工作等，高三真的不只是对智慧的挑战，更是对身体素养、毅力的挑战，这一年，许多学生会因此而更为成熟，但需要在迷茫的时候给予他们以信念和士气、昂扬的斗志。

〔4〕和家长保持联系，并在教育引导上给予家长肯定的帮助和建议：能抽出时间陪陪孩子，即使偶尔看着他学习，也能给逆境中的人带来信念；如何正确地看待每次的月考成果，进行分析，尽可能以朋友的方式进行沟通等。

以上即为班级计划，没有多少阅历，但肯定尽自己所能！

高三班主任工作计划7

一、班级状况分析：

实习班普遍不错。全班有40名学生。班风活跃健康，学生主动团结，班干部工作能力强，卫生工作做得好。但是四年级学生的独立性还是比较弱，所以大部分学生都没有养成良好的学习习惯和生活习惯：眼保健操做得不好，自习课的纪律性有待提高，作业无法完成。当然，这个班的作业是按时交的，早读班的学生都遵守纪律。没有出现过早晚迟到或早退的现象。八周要协助班主任进一步培育学生良好的学习习惯和生活习惯，努力引导学生学会独立，自觉遵守纪律，主动学习。

二、实习期间班主任工作目标：

1.协助班主任指导学生进一步培育良好的行为和学习习惯。培育学生喜爱劳动、维护班级集体荣誉的思想观念。

2.协助班主任营造良好的班级气氛，完善班级管理制度，凝聚和挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.协助班主任加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。

4.与学生相处融洽，建立新型的师生关系。

三、实现上述目标和任务的主要措施和方法：

(一)做好学生思想工作

(1)让个别学生耐烦交谈，直到有效为止。

(2)多了解和关怀学生，尽量开导学生，尽量做心理专家和指导。

(3)利用课余时间在课堂上与学生沟通，常常与学生交谈，了解课堂上的进展趋势，准时与班主任沟通，统一思想，做好学生的思想工作。

(4)对于一些想要进步的同学，要充分调动他们的主动性，鼓舞他们更上一层楼。

(2)日常工作：

7:40-8:10巡逻晨读

9:00-9:20，催促学生去操场上课练习(周一升旗仪式)

10:10-10:15催促学生做眼保健操

11:35餐饮管理

中午12:35-13:15管理

14:15-14:20催促学生做眼保健操

15:10-15:50保持自习班纪，引导学生学习

15:50，全队带着学生出校门

(三)学风建设：

1、与班主任和辅导员沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。

2.为特别学生进展特别教育。对待学习成果差、行为习惯差、自制力差的学生，要和班主任商议 ，了解学生状况，依据学生自身状况制定培育计划，用真心激励。

3.加强学生综合能力的培育，主动培育学生的创新精神，利用主题班会或小组日活动开展各种活动。

四、具体支配：

第一周：通过与班主任交谈，了解4(3)班学生的基本状况，包括班级状况、各级学生的构成和特点、作息时间支配、学习气氛、班级卫生和纪律问题，熟识班级制度，关注学生个人状况。同时，制定班主任的工作计划。通过和个别学生聊天来了解和熟识学生，观看他们的学习习惯和看法。将举行主题为培育学习习惯的主题班会，为培育习惯做预备。

第二周：协作班主任管理班级日常事务，

第三周：协助班主任管理班级事务，开展校本课程，介绍专用校内的花朵，做到学问与学校特色相结合。依据课堂上的问题，制定计划并实施。跟进班级纪律制度和卫生。

第四周：协作班主任管理班级事务。本周将有一场运动会。因此，运动会的全部预备工作都将进行。运动会期间，做好班级纪律，查好学生记录，做好学生安全，做好班级现场卫生工作。

第五周：协助班主任管理班级事务。这一周是安全教育周，带着学生参与全校范围的安全消防演练，管理集合纪律，维护上下楼梯的秩序。

第六周：协作班主任管理班级事务。这周有期中考试。为了让学生更加重视这次考试，加强对学问的复习和把握，他们会介绍好的学习方法，并要求学生如今就开始复习，养成良好的学习习惯。引入仙人掌的校本课程将结合学校的特色公园、学校和花园进行。第七周：协作班主任管理班级事务，检查并填补班级管理中的空白。

第八周：上周的重点是实习总结。本月是安全月，将举办安全教育主题班会，引导学生关注交通、日常生活、校内安全。最终一周是实习总结周，我们会向班主任汇报实习结果，请她指出需要改良的地方，提出相应的意见和建议，整理实习阅历。

高三班主任工作计划8

一、指导思想

本学期新接任高三〔8〕班，为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取〞的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。特制定班级工作计划：

二、要点与措施

1、提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切；为学生提供一个公平的进展机会；树立正确的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊〞，不做“牧羊人〞；

2、对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向胜利〞的观念，狠抓理想教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增添学生的自学意识。

3、作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。

4、协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒服，乐于传授，学生课堂轻松活泼，主动进取，营造平等、和谐、融洽和主动向上的师生关系。

5、主动参与学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达优，各项成果优秀，同时发挥学生的自主管理能力。

三、班级工作的具体实施与原则

1、工作的系统化

“教育是一个系统工程〞，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不行。要把三个集体联系成一个整体，进行口径一致的统一教育工作，依靠这三个集体的力量更好的培育每个班级体及其成员。对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增添集体凝聚力。与各任课老师协作，营造和谐的'教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。

2、教育的人性化

教育不仅要促进学生的全面进展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓舞表现独特的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教育，讨论学习独特，做好学法指导工作；着眼学生的长期进展，培育学生终身教育的基础。培育学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。

3、教育的生活化

主动开展法纪教育，教育学生从小做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培育学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特殊能力。

4、教育的典范化

消除传统思想教育“大道理化〞的弊端，施行案例教育，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。

一、班级管理工作目标：

1、教育要面向世界，面向将来、面向四个现代化。

2、培育有科学、有理想、有文化、有纪律的“四有〞人才

3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有肯定进步。

4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。

5、加强班级管理，提高促进学生的自主进展和健康教育。

二、具体工作措施：

1、教育教学方面：

〔1〕仔细制定好各项工作计划。

在学期初仔细准时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高〔读书〕计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清〞工作方案。按计划落实本学期的各项工作。

〔2〕课堂实践活动。

仔细备课、上课、听课，完本钱学期的地理教学任务，使班级整体成果更上一层楼。

2、班主任老师要一视同仁，主动地引导和教育学生，准时寻漏补缺。

3、建立师生之间、学生之间相互关怀、帮助、爱惜和监督的机制。

4、依据实际状况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。

5、加强师生之间的沟通和沟通，深入学习生活，建立良好的班风学风。

6、从实际出发，实事求是，充分表达一切为了学生独特进展的理念

三、班级管理工作的计划方案

、让学生熟识学习环境，班主任认真观看学生动态。

、让学生进一步适应新阶段的高三学习生活，养成良好的学习习惯。

由于高三的学习方式与高一高二相比之下，发生了很大的改变。更加强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓舞大家多思索、多商量、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

、培优辅差工作。

仔细做好学困生辅导和特长生的培育工作。继续进展特长生，有针对性地进行培育，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。仔细填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。

、“师生读书工程活动〞的开展。

本学期学生阅读课外书6本以上，50万字。学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间，教师带着学生潜心阅读，指导阅读和读后沟通。教师做好读书典范，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购置课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书状况，评选“读书能手〞，推举到学校参与校级评选。通过以上活动的开展，激励学生“多读书，读好书，好读书〞，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。

高三班主任工作计划9

作为高三的班主任，应当特殊注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培育学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习看法，树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培育学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作计划根据以下几个方面进行开展。

一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙

1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单；名校名院简介；体育特长生栏目三部分。

2、创设方法：

(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏难度的题目和常出易错公式和学问点；语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。

(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能墙。

(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴墙。

二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境

1、继续严格要求学生出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持6：30准时到班督查学生的状况，进行学习方法指导，发觉问题，随时解决。

2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。二是在听课的过程中学会记。催促学生培育动手能力，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性；在课堂用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体把握学问结构或学问要点；课后总结，分条缕析所学到的学问，并为今后的复习留下—份完好的资料。三是合理支配复习时间，制定复习计划，严格按计划执行。四是重视错题积累，要求学生复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进行仔细分析，弄清缘由。

三、敬重信任，唤起特长生的进心

敬重、信任特长生，逐步消除他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信念。

１、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有能力接受的方法去做。定时到老

师处进行信息反馈，检查复习效果，准时在班里表扬鼓舞。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写，

２、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。

３、让特长生充分进展自己的才能，充分展示自己的长处。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担任肯定职务，在集体中发挥作用。

4、持之以恒，反复教育，增添特长生辨别是非的能力。常常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合典范教育和具体事例，利用集体言论，辅之以分明的奖罚。

5、建立嘉奖机制，表扬进步学生，表彰帮扶特长生的同学。

四、召开主题班会，注重学习方法法教育和心理健康教育

本学期计划召开四次主题班会课：

1、开学第三周召开《超越自我，无悔高三》——高三复习方法沟通会。

2、第二次月考后召开《迈向大学，放飞梦想》主题班会。

3、第三次月考后召开《认清形势，正视自己》主题班会。

4、期末考试前召开《如何面对考试》主题班会。

总之，高三班主任在工作中要擅长给学生鼓劲，从思想给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育，培育学生打长久战的思想预备，有迎难直的精神；让学生明白吃得苦中苦，方为人人的道理。使学生明白只要有信念，再加刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏就肯定能够胜利。

高三班主任工作计划10

20xx年的高考已经结束了，在即将迎来的高三年级时，作为班主任，提前制定好下学期的工作计划，是对自己将要迎来的工作的铺垫，也是对学生的负责。只要工作中根据规则计划来教学，就可以做到心中有数，在工作的时候也不会感到吃力。

素养教育的提高，重点表达在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。

一、明目标—质量为上。

质量是学校的生命线，质量是教育永久的主题。因此，我们针对本届学生实际〔整体比上届差的实际状况〕，制定出本届高三人头和高考目标。

1、高考升学率争取与去年持平〔95.4%〕，其中本科保6人，力争8~10名；高考单课成果也力争比去年上一个台阶。

2、具体落实到班级：人头目标

二、“以人为本，重在进展〞。

1、以进展的目光看队伍：

我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口〞，做到“抓教学手不软，说教学话不短〞。以全面进展的视野培育全面进展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~3届以上的富有阅历的教师。

2、以进展的目光看备考：

整个高三工作是特别艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，进展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习方法，把备考工作做到家。

三、措施：

1、做好八项工作：抓单科教学〔尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住〕；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确学问框架，考题肯定要有价值〔基础、综合、能力结合〕；随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚；文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。

2、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。

3、两结合、加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生互相结合。任课教师、班主任、家长互相结合，取得立体效应。

4、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30〔多一个小时〕；加强质量意识；以质量求生存，以质量求进展加强训练〔如作业量、资料〕。

5、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。

总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进〞。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。

高三学习是高中生活中最重要的一年，一年之后他们也将要迎来一生中最重要的考试，高考！在高考中取得胜利，那么一生中就开始转向一个比较美妙的将来，假如失败就意味着告辞学生生涯，开始自己的另一断生涯了。

为了给学生们一个光明的将来，我必需要时刻努力的工作！

高三班主任工作计划11

本班学生共67人，其中男生20人，女生47人，男生比例偏小，而且，性格活跃的男生，纪律观念淡薄的男生偏多，他们没有形成良好的纪律和行为上的规矩，使得班级的管理难度显得较大。另外，由于以上因素，学生的高一和高二的学问把握的效果很差，基础学问上出现了漏洞。针对以上学生现状和学校德育工作计划，制定班级工作计划如下：

一、工作目标：

1、营造高考气氛，让学生进入高考备考状态;

2、强化德育教研，进一步优化学风、班风;

3、在纪律方面，严格管理，力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。

二、具体工作：

(一)学习方面：本学期的奋斗目标是：清北3人;一本27人;二本16人口号：赢在高三起跑线上。

具体操作如下：1、理想和奋斗目标教育。利用开学初期的高三主题班会的时机，让每一位同学确立自己的高三280天的奋斗目标。具体：每人以书面材料的方式细心制作奋斗卡，其中包含：我的理想大学、我的人生格言、我的学习典范、我的竞争对手、我的高三感悟。2、树立典范。任何一个群体里都会有一些同学，他的某一方面是值得别人学习的。假如我们能够很好的发觉其优点，将其放大，并以这点行为将该学生树立成学生学习的典范。这样会起到两种作用：使得其他同学有了学习的典范，同时也能催促典范同学能够以更严格的标准来要求自己。

(1)学生，尤其是班干部，仔细观看每一位学生，发觉学生在学习中的优点，和一些典型做法，在班级中大力宣扬，将其行为在班级内推广，将在各个方面表现优秀的学生树立成学生学习的典范，加大典范效应。

(2)让每位学生总结自己的几大优点和缺点，加以展示，鼓舞同学相互监督、相互帮助，以到达共同进步的目的。

(3)尤其注重发觉班级中后部分的学生的学习状态和成果的改变和进步，准时表扬，树立学习的自信念，同时让这部分学生，尤其是班级尾部的学生能够意识到，老师对他们没有放弃，自己更不应当放弃自己的学业。

3、各科代表牵头，成立班级学科学习小组，在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化学生学科的学习意识，引导学生注重学科基础学问，激发学习的主动性。

(二)纪律方面：纪律是一切的保证，对于毕业班，良好的纪律，规范的制度，更显得重要。本学期预备从以下几个方面入手工作：

首先，依据高三的学习的重要性，要通过班会课等时间给学生讲清晰：一个班级的纪律的好坏是直接影响其整体成果的根本。之后，共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是：强化班级各项常规要求;强化自习纪律;抓好课堂纪律。

在常规管理中，为班级提出目标：实行班级各项常规工作细化到每一位班级干部具体负责的方式，实行班级随时有检查，有催促，有提示的制度。

在自习纪律方面，为班级提出了三期奋斗目标：强制强化期、自觉自愿期、自主自发期。在第一阶段，要求自习禁止学生违背自习纪律，同时采纳了要求学生预备自习计划本，每一课前要求学生制定好全部自习的计划，有计划的利用好每一节自习课。采纳示范的方式：从班级选出上中差三个层次的学生分别制定好计划，全班公布，同桌监督实施，第二天由同桌总结其实施的效果，并加以点评。在第二阶段，重点是指导学生个体如何学会依据自己的现状来使用好自习课，并通过帮助其制定高考目标的方式引导其学会从如今做起，抓好每一天，每一堂课，超越自己。第三阶段，仍旧以个体工作为主体，教育学生意识到，好的学习和行为习惯，不单纯是为了高考，更重要的是形成一生的竞争意识。在课堂纪律方面，首先要教育学生在一轮复习过程中，课堂上跟住老师的重要性，教会学生上课应当如何听课，如何做好课堂笔记。

其次，和班级同学共同商量和制定课堂上课的学生要求。

第三，常常和课任教师了解班级课堂的学生表现，尤其是对于学生的进步和良好的表现要准时的在班级中反馈，鼓舞和表扬学生，树立课堂表现优秀的学生典范，树立班级正气。

(三)其他：

1、在生活以及其他方面，我们要以创建和谐班级为本学期的宗旨，让学生在高三备考过程中感受到紧急之外的同学友谊，师生情意，让同学感受到：高三，我们将共同经受，共同感受，共同收获。

2、沟通好课任教师和学生之间关系，加强学生和教师之间的理解，尤其要让学生理解教师职业的辛苦，以科代表为引，建设和谐师生关系。

3、沟通家长，帮助家长提升教育能力，到达家校共同教育学生的目的。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:

一，常规教育方面

从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手:

1，充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比方:可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育.另外，还要进一步规范学生的行为习惯。

二，班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因此，我从以下几点入手:

1，课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"

2，课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐.

3，路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

三，卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1，个人卫生:要求穿着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2，班级卫生:每天两次分派值日生清扫，让大家相互监督.对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教育.

四，班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。

五，其他方面

班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此，在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念.

还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会专心去和学生沟通，用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良.若有缺乏之处，发觉后会准时纠正。

高三一年的学习工作重任较大，要带着、管理好班级，树立良好的学习气氛很重要。高三是最终一年的冲刺阶段，也会出现明显的两级划分，因此要做好平复这种现象，要落实好各项工作。开学初期，要对他们的学习状况做个深入了解，及学生个人的基本了解，方便后期有效的为他们支配学习计划。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作计划：

工作目标：

1．仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础；

2．主动了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率；

3．主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养；

4．协调各科学习支配，平衡各科的进展，帮助学生全面提高成果。

主要工作：

1.仔细学习和严格执行学校的各项规章制度，努力协作学校开展各项工作。

2.进一步发挥班干团体的力量，引导更多的同学主动参加到班级建设活动中，在活动中得到锻炼，在活动中增添集体荣誉感和主人翁精神。带动全部同学共同努力学习，努力在班上形成一个主动，团结，拼搏，上进的班风和学风。

3.重视学生心理健康教育，多渠道的了解学生，通过沟通和指导，帮助学生克服学习和生活上的各种困难，学会自主学习，学会做人。使他们提高认识，不断上进。

4.合理支配全学期德育内容，做到月有主题，周有支配，不断增添教育针对性和实效性。

〔具体支配以学校工作要求和实际状况结合为标准〕

5.加强班级文化建设，完善班级各宣扬媒体建设，强化班级环境育人功能。

〔1〕完善班级环境布置和宣扬栏工作，创设一个“团结、活泼、严谨、求学〞的良好的气氛，在潜移默化中对学生进行教育；

〔2〕主动鼓舞和组织学生参与学校开展的各项活动，在活动中增添集体凝聚力，在活动中全面提高学生综合素养。

6.依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约；抓好班级的纪律，转化后进生，在学生中培育竞争意识，形成“你追我赶〞的比学风格。

形成良好的班风和学风，努力提高学生的成果，可以说是班主任工作的重中之重。

计划作这样的尝试：抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成果相对落后的学生，抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的学生，形成你追我赶的良性循环。对尖子生除提供学习的指导外，激励他们把竞争化作学习的动力，同时把他们推举给科任老师，给予高度的留意和指教；对于落后的学生，为提高效率，预备实行以点带面的方法，既选取几个同学为工作重点，在肯定的时间内有一个较大的提高，同时鼓舞其他类似的学生，给他们以信念，并协助他们全面提高成果，让中间层次的学生有紧迫感，以到达全面提高全班的学习成果。

高三班主任工作计划12

一、基本情景

高三(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班团体基本构成。3、有轻度的两极分化情景。4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。

二、几项重要任务

1、高考动员，激发同学们为梦想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三〞。

2、高考报名。留意提示学生依据自我的实际情景选报x科

3、组织学生作好体检工作。

4、动员学生作好“一模〞的备考工作。“一模〞的成果很大程度上决定着高考志愿的填报，它事实上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。

5、作好“二模〞的备考动员。

6、组织学生作好体检工作。

7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自我的实际，依据自我的兴趣、爱好，参考往年的录用情景，科学地、合理地填报志愿是重中之重。

8、组织学生参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪〞。

三、具体的实施步骤

依据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下支配。

周次主要工作

1开学典礼，高考报名

2强调班纪班风

3摸底考试

4摸底考试分析

8一模

9一模总结

10家长会

11二模、体检

12高考备考心理辅导

13二模总结

18德育考核及操行评定

19高考

四、班级管理中，用制度说话。

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。

2、保证供给一个清静舒适的学习环境。

由班长到值周班长到一般学生，准时反馈班级纪律情景，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。

3、保证供给一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长，带着本组值日生，职责到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。

五、学习生活中，坚持昂扬向上的心态。

1、亲密关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生准时做工作，始终坚持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时讲教心理咨询室教师，做好心理调整器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成果，总分名次都经过列大榜了解学生的阶段学习情景，同时让学生确立下次的目标，经过实现目标，完成目标情景与未完成情景比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。

六、日常生活中，解决学生实际困难。

1、到生活有节奏，有规律。

催促学生做好计划，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且构成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。

2、落实家访，了解学生生活实际。

高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。

一年的工作很快就会结束，可是对学生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开始高考，努力工作，这是对学生的煎熬了，信任只要不断的努力，那么就会有更大的提高。我要做好工作，要帮忙学生在生活、学习、心理上坚持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最完善的一天!

高三班主任工作计划13

开学以来，学校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成果，这些成果的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热情投入，尽心尽责，无私奉献。

回顾上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成果。

一、全体班主任教师增添了工作的职责意识、大局意识，实施有效管理

全体班主任明确职责，仔细负责地完本钱职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任把握，班主任教师以校为家，以班为家，把学生当自我的孩子一样要求，一样教育，一样培育；很多班主任教师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一齐，学习在一齐，了解学生中的存在问题，准时处理偶发事件，把矛盾解决在萌芽状态。

二、全体班主任加强了学习讨论，更新了观念，不断提高德育工的自身素养

全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注重了学生的思想教育，改善了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克服了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身进展服务的育人理念，以学生为主体，以进展健康独特和健全人格为着眼点，做好班级管理工作。

很多班主任教师进取参加班主任工作的讨论、探讨，寻求解决问题的最正确途径和方法，注重总结，注重班级独特案例的分析，很多班主任教师进取撰写班主任工作心得、随感和个案讨论。XX、XX、XXX等教师的论文质量较高。

三、全体班主任加强了班容班貌建设，将班级的文化气氛，安全卫生工作纳入了日常德育的范畴

各班主任在开学初加强了班容班貌建设，许多班级在学校统一的教室布置基础上做了独特化的布置。有的班级设立文化角，展示学生的书画作品，例如初二11班的“男子汉宣言〞和“快乐女生〞，也有的班级设立了荣耀榜，激励学生加强自我管理。班主任教师充分利用这些宣扬阵地，激励学生自律、自爱、自强。

四、全体班主任建立了学生档案，创设了班级管理量化评比，细化了班级管理过程

许多班主任细心观看学生，建立了优秀学生及问题学生，独特学生档案，便以与家长的联系沟通，也便以发觉学生的提高，许多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管理中对学生的量化考核标准，规范了学生的行为，强化了学生的自我教育。

五、全体班主任优化了班干部队伍，加强了与各任课教师的联系

要想管理好一个班级，光靠班主任一个是远远不够的，建立健全一支班干部队伍，加强培训，提高学生的自我管理本领，是每一个班主任的首选工作。在日常工作中，班主任也多与任课教师沟通，准时把握班级、学生动态，及早发觉问题，及早处理。留意了家长沟通的艺术性，不把与家长的商讨演化为学生眼中的告状，取得了家长的大力支持，推动了班主任工作的开展。

高三班主任工作计划14

经过一个高三前的暑假，紧绷的学习神经已让我们充分感受到了高三阶段的紧迫。步入高三生活，高三学生而言更是面临严峻的考验。如何在常规方面继续保持良好状态、在成果方面保持上升势头、继续开展好团组织活动，使高三×班成为暖和而上进的集体，做好充分的预备迎接只要300多天之遥的高考挑战，是这一学期班级计划的重点。

一、行规工作

由于在上一学年开学初始我们就在行为规范这个环节上加大力度，不仅做了详尽的计划、分析，更是始终保持高度的重视。因此我班在行规方面始终表现良好。同样，这一学年还要保持下去。除了在同学们遵守校规班规的基础上加强学生自主管理外，还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操，确保班级常规行为分的领先地位。

1。两分钟预备铃、午自修：班级有时比较吵闹，为此，出台的一些行之有效的奖惩制度依旧实行，值日班长及各个干部再加大了兼管力度，使状况进一步改善。

2。两操：广播操曾是我班的薄弱环节，因为我班以女生居多，所以做广播操力度不够，失分过多，但我们绝不松懈，体育委员将负责与做不到位的同学一起练习纠正;至于眼保健操，我们要继续保持。

3。迟到早退：步入高三，必定由于学习的繁重导致学生迟到的现象发生，我们仍将严格执行提早到校制度，以7：20分为准，并实行迟到做值日生的惩处方法，杜绝迟到现象，这样，也能对收发作业及早自修的正常进行起到了有效的保证。

4。卫生工作：我班一向实行的是“三扫〞，由女生包