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文档简介
学生骂老师检讨书学生骂老师检讨书1
敬重的老师:
您好,此番我对不住您了,做了损害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的叮嘱,撰笔苦写这篇检讨书给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!
经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清楚了。我的错误缘由如下:
一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!
二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。
三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品德修养缺乏。
正所谓“关键在思想,根本在觉悟〞,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:
第一,严厉 仔细对待自身纪律意识不高的.问题,催促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严厉 仔细对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二,我必需懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!
最终,我恳请您的谅解,期望您不要与我这孩子一般见识啊!
检讨人:
时间:
学生骂老师检讨书2
敬重的老师:
您好!
我是xxx,作为您学生,我很愧疚因为被您批判了,就在背后骂您,没有一点肚量,是自己的错误还不承认,还不想被您教育,我反省之后,就进行了检讨。
今日上午上课时我没有仔细的听课,而是在班上捣乱,不停我们老师的管教,始终在座位上乱动,并且还和他人说话,一点不顾及有老师在场,没有做好一个学生在课堂该做的事情,就算老师下来说了我,我也是清静一会,完全不能去维持很久。也是因为我这样,您从教室外看到了我的状况,所以就把我单独叫出去了,不停的给我说教,我当着您的面容许的好好的,外表上觉得您说得对,批判的也对,但是事后我就不这样了,照旧我行我素的`,不管您对我的管束。等您走了之后,我就开始骂您,觉得您多管闲事,觉得您又不是我们班的老师,就不想您去教我怎么做。后面越来越觉得您很厌烦,就直接说了您许多坏话,骂得很狠。也是因为我无所顾忌的骂您,正好被退回来有事的您听见了,脸一瞬间就黑了,而且还特殊生气,这下被您正好听到,我也是心虚的,但是并没有抱歉。之前您虽然批判了我,我觉得不爽,但是却没有对我进行很狠的批判,我才会觉得您好欺负,没想到后来被抓到骂您,踩到了您的底线,因此是狠狠的教训了我,让我抄了好多遍的学生行为规范,我手都抄的没力气了,也是在这样一个过程,我明白了您那么生气的缘由。
我作为学生,正在受着良好的教育,可是我所做的行为却不是这样表达的,全部的行为都是一种粗俗鄙陋读的样子,半点没有学生形象,让您很心寒,您是因为看到我在课上无理才会去批判的,目的也是为了让我改正,做个好学生,但是我没有明白您的苦心,还在背后骂您,这是多么的让人失望啊。作为老师的您,在校内管束我们的行为也是您的职责所在,却要承受学生的挨骂,这于您是很不公平的。
如今我已知您的好意,也在此向您抱歉,期望您能够去接受我的抱歉,毕竟是我的错,您要是不满,可以让我受到教训的,我也的确需要被教训,不然就无法无天了,也感谢您是关怀我才会想要我变好,如今我晓得了您这样做的缘由,就肯定会去改的,望您谅解。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生骂老师检讨书3
敬重的老师:
您好!
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不敬重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到特别的愧疚。回顾这次遗忘带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严厉 的地方。课前我须准时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来始终没有认识并反省自我导致了我对于老师的不敬重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“特别愧疚,请谅解我的任性〞。
此次反省,我意识到上课不仔细听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而遗忘了老师的辛苦教导,手机版我为此感到十分懊悔,再次恳请老师的谅解。
我保证:在以后的'学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,敬重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习看法,端正对老师的看法,最终,我为自己给老师带来的不便说声愧疚。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生骂老师检讨书4
敬重的老师:
您好!
我跟老师顶嘴就已经是很大的忌讳了,作为一名学生尊师重道始终耳濡目染,跟老师争吵骂老师这是有违反道德的,我们不应当出现这样的事情,可是今日我没有做到,我在上课的时候骂了您,我觉得这是我这学期最大的错误,也是我学业生涯最大的错误,我没有做到敬重老师,还反而在今日骂了您,我真的`好愧疚,真的好懊悔,我在今日想了很久,上课也在想,休息也在想,在想我今日的行为真的太过分了,今日骂您行为我真的是一时间太冲动,犯傻了,直到如今我还在为自己今日骂您的事情感到愧疚,我作为一名学生在上课期间骂老师,还是让其他的同学们也听见了,我觉得这是作为一名学生最大的失败,纪律上最大的错误,我真的为自己感到惭愧。
事情是这样的,今日上午上第一节课的时候,我们班的同学们个个都很有精神,就唯独我很没精神,始终在了桌上无精打采的听课,我还是不是低着头,因为真的很困,很乏,因为刚刚从周末回到学校,还没有缓过来,昨天前年都是休息在这两天中,我每天晚上就是会玩到很晚,自己玩手机,看电视什么的这样子,在昨天晚上我就想着要早点睡,毕竟要回学校上课了,我就提示着自己要调整好状态,可是我没有做到,我昨天晚上就没怎么睡觉,没怎睡好,在今日上第一节课的时候我还没有精神了,所以我就始终没有状态,心不在课堂上,想睡觉。
到了我快要睡着的时候,您就始终从我旁边经过,推我一下,好像您看出了我没睡好,但是您就是推了一下,没有说我什么,我还是没有打起精神,我就又昏昏欲睡,经过几次这样子,您多次在我旁边推我一下,但是看到我还是这个状态,您就有点不快乐了,这个时候我已经撑不住了,我就趴在桌子上睡了,您看到了我这样的状况,很生气,您一声呵斥批判了我,我当时也是很恼火,可能是睡着的时候被吓到了,我心里也很生气,没有掌握住自己,也是很冲动,脑子不受自己掌握了,然后我就在下面骂了您两局,虽然我的声音不大,但是不大不小刚好就被您听到了,您当时就发火了,作为一名学生我骂了您。
您通知了班主任,课后在办公室我反省过来了,我想了想在课堂上骂你的情景,觉得自己太过分了,很惭愧,而且还是因为我在上课睡觉,到了办公室我一再的向您抱歉,您当然不会跟我们计较太多,但是我还是感觉到很自责,这是很严重的行为,我觉得我要写下这篇检讨,警示自己的错误,我记住自己的过错的。
此致
敬礼!
姓名:
日期:年月日
学生骂老师检讨书5
首先因我本人字写得潦草。看法不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
前几天,英语老师找我,缘由是我家庭作业字写的极不仔细。马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小〞事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必定结果。所谓“看法〞不管程度与否,它都关系一个人在生活。学习上的“成果〞。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。〞意为学习不凭空揣测、不全盘确定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于看法,现今更应当知道“看法决定一切〞。找到对学习有利的看法,用这种看法对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、虚心地学。当然,认识成分是看法的基础,主动的学习看法首先来源于对学习的正确认识。
我如今知道了错误:
1、做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。
2、给班级造成了不好的影响,对不起大家。
3、当老师教导我时,我竟然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应当。
3、看法不好,习惯不好,最终我是在“毁灭〞自己,对不起自己。
如今,我深深感到,这是一个特别危急的倾向,也是一个极其重要的苗头,假如不是老师准时发觉,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和进展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成果失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的准时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师。同学做出检讨的.同时,也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误,我会实行一下几点来认识和改正:1。仔细做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2。上课仔细听讲,作业仔细完成,不弄虚作假,要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。
检讨人:
时间:
学生骂老师检讨书6
敬重的老师:
您好!对不起,我损害了您,实在很愧疚,我没有尊师重道,我很懊悔,我感到很自责,我对于自己的恶劣事件,向您递交我的检讨书。
经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清楚了。我的错误缘由如下:一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品德修养缺乏。
正所谓“关键在思想,根本在觉悟〞,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:
第一,严厉 仔细对待自身纪律意识不高的问题,催促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严厉 仔细对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二,我必需懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的'脏字了,哎呀呀呀!
最终,我恳请您的谅解,期望您不要与我这孩子一般见识啊!我肯定会改正自己的错误,提高自己的素养,成为一个品学兼优的学生。
此致
敬礼!
检讨人:xx
xx年xx月xx日
学生骂老师检讨书7
敬重的班主任老师:
我向您认错了,我情愿每节课都仔细听讲,课堂上主动发言,宁愿扣100德育分。我情愿竭尽全力去考试!我只是期望您不要生气!我们知道,上数学课时不仅跟您顶撞,还出口骂了您,我们的放纵,使得班主任老师您特别生气!我们情愿受到惩处。
对于骂老师的事情,所造成的严重后果如下:
1、对老师的不敬重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上,试问怎么不会让平常十分关怀爱惜每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的.父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违反父母的意愿,实乃不孝。
然而,俗话说:“笑一笑,十年少。〞老师,期望您不要生气,我们不喜爱您生气,一想起您生气的样子,我们心里就特别难受。可是我们这次真是不应当的成为了导火索。
事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必需纠正错误,我们期望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。
在此,我们期望您能够惩处我们,就是不情愿看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。
检讨人:
时间:
学生骂老师检讨书8
敬重的老师:
您好!
作为一名学生,是祖国的期望,接受了很好的教育,却没有讲礼貌,我知道自己很恶劣,我连做人的基本准则都没有做好,我感觉自己做人很失败,我对自己的错感到很懊悔。
经过面壁思过与深刻检讨,我总结了以下改正措施,期望老师评价与监督我完成:
第一,依据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。
第二,针对我不懂事的状况,通过此次教训我已经有些懂事了。在今后我肯定要谦逊为人,做到用词文明,再也不说脏话了。
第三,此次检讨书我情愿公布在班级黑板报中,给予自己是一个警示,期望同学们不要再犯我这样的错误了。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违背纪律,做好自己的'事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批判和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞辱为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我如今才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,期望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改正的,认仔细真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶。
并且,我严肃承诺,做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生:
一。语言文明,举止得体,告辞污言秽语,使用文明礼貌用语;
二。敬重师长,孝敬长辈,团结同学,喜爱集体,友善宽容,明礼诚信;
三。教室内保持清静,文明学习,不大声喧哗;
四。公共场合轻声交谈,校内内不追逐打闹,食堂内文明就餐;
五。勤劳俭朴,不铺张浪费,少吃零食,节省用水用电;
六。遵守纪律,不追逐打闹,待人接物讲礼仪;
七。留意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;
八。文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;
九。爱惜公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;
十。爱护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境破坏生态的事。
此次错误发生,我真的深感后悔,对老师不敬重让老师尊严受损害,也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起老师,很对不住同学。而通过此次检讨,我肯定要深刻改正,争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。得到老师的确定。
检讨人:XXX
20xx年XX月XX日
学生骂老师检讨书9
首先因我本人字写得潦草.看法不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
前几天,英语老师找我,缘由是我家庭作业字写的极不仔细.马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小〞事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必定结果。所谓“看法〞不管程度与否,它都关系一个人在生活.学习上的“成果〞。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。〞意为学习不凭空揣测、不全盘确定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于看法,现今更应当知道“看法决定一切〞。找到对学习有利的看法,用这种看法对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、虚心地学。当然,认识成分是看法的基础,主动的学习看法首先来源于对学习的正确认识。
我如今知道了错误:
1.做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。
2.给班级造成了不好的影响,对不起大家。
3.当老师教导我时,我竟然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应当。
3.看法不好,习惯不好,最终我是在“毁灭〞自己,对不起自己。
如今,我深深感到,这是一个特别危急的倾向,也是一个极其重要的苗头,假如不是老师准时发觉,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和进展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成果失误。因此,通过这件事,在深感痛心的.同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的准时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师.同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误,我会实行一下几点来认识和改正:1.仔细做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2.上课仔细听讲,作业仔细完成,不弄虚作假,要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。
检讨人:
时间:
学生骂老师检讨书10
敬重的老师:
您好!
首先因我本人字写得潦草,看法不端正,与老师顶嘴谩骂老师等行为表示深刻的忏悔!
前几天,英语老师找我,缘由是我家庭作业字写的极不仔细,马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小〞事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必定结果。所谓“看法〞不管程度与否,它都关系一个人在生活、学习上的.“成果〞。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。〞意为学习不凭空揣测、不全盘确定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于看法,现今更应当知道“看法决定一切〞。找到对学习有利的看法,用这种看法对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、虚心地学。当然,认识成分是看法的基础,主动的学习看法首先来源于对学习的正确认识。
我如今知道了错误:
1.做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。
2.给班级造成了不好的影响,对不起大家。
3.当老师教导我时,我竟然还没认清错误与老师顶嘴,谩骂老师,实在不应当。
3.看法不好,习惯不好,最终我是在“毁灭〞自己,对不起自己。
如今,我深深感到,这是一个特别危急的倾向,也是一个极其重要的苗头,假如不是老师准时发觉,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和进展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成果失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的准时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师,同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误,我会实行一下几点来认识和改正:
1.仔细做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。
2.上课仔细听讲,作业仔细完成,不弄虚作假,要养成良好的学风.习惯。
3.努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生骂老师检讨书11
敬重的老师:
您好!
此番我对不住您了,做了损害老师的事情,实在是对不起!在此,我向您表示深深的歉意!我写了这篇检讨书给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您谅解我的错误!
这次犯错误后,我想了许多东西,反省了许多的事情,我很后悔,很气自己,竟然说出那样不敬重老师的话,给老师造成了深深的损害,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了惭愧。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞,每一位老师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一位老师不爱惜自己的学生,老师您也是这样的一位好老师。而我年少无知,之前根本没有专心体老师对我们的付出、奉献和爱惜。
由于我一个人的`犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,我深深体会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都期望自己的学生做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也期望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了良好的气氛,真的很不应当,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。
我度日如年,想了许多许多,意识到自己犯了很严重错误,我情愿受到老师的惩罚,求得老师的谅解。对不起,老师!我知道,老师对于我的行为特别的生气。我深深后悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己,批判和教育自己,自觉接受监督。我要知羞辱而奋进,亡羊补牢、化羞辱为动力,努力学习。我还要通过这次的错误行为,提高我的思想认识,敬重师长,努力学习,报答老师的付出和奉献。我想大声地说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在今后学校的我,会以新的面貌,出如今学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,我对这次事件有很深刻的悔过看法,期望老师可以信任我的悔过之心,可以谅解我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地期望老师能继续关怀和支持我。感谢敬重的老师!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生骂老师检讨书12
敬重的老师:
您好!
对不起,我今日干了一件傻事,我上课不仅违背了纪律,还跟老师对着干,骂了老师,我如今回想自己当时的言行举止,懊悔不已啊,都不敢信任我竟然做出这样的事,如今事情已发生,错误一酿成,已经没方法转变了,我只能对我所做下的事忏悔,反省自己的错误,我很感谢您没有上来就批判我,而是让我自己在办公室好好反思自己的行为,我知道错了,我会去跟老师抱歉的,肯定要得到她的谅解,要不然我都没脸见您。
今日上第一节课的时候,我因为昨晚爸妈在家吵架,导致我很晚才睡着,具体几点睡着的,我也不清晰,似乎天都快亮了,于是我今日来到学校上课的时候就很没有精神,一到教室都睡着了,早餐都没去吃,从早自习始终睡到了第一节课英语课,当时英语老师叫起立,全班同学都站起来了,就我一个还在睡梦中,于是英语老师拿书一下子敲到我的脑袋上,我不知道她是不是有意的,刚好是书脊的地方敲过来,一下子就把我惊醒了,痛苦的感觉让我瞬间睡意全无,心中的.怒火一下子就燃起来了,我当时都想拿着凳子朝她扔过去了,一观察是老师,理智还是拉住了我,没让我扔出去,我直接对她破口大骂:“你是不是有病啊,这么喜爱打人你怎么不回家拿你自己孩子练手啊?真不知道下这么重手打学生的老师,怎么当上老师的,真的是有病〞。她明显没想到我会这样抵抗她,一下子都蒙了,被我说的一句话没有,直接走到讲台上说:“这节课不上了,你们自习吧〞。就拿着教材回办公室了,当时全班的同学还处于起立的状态,我没有管同学们,我又继续趴下睡觉了,但是经过这件事后的我,久久不能进入梦乡,心情久久不能平复,突然在心里想到“我刚刚是骂老师了吗?我什么时候脾气这么大了,我确实有点过分了,毕竟我上课了还在睡觉……〞就在我还在回想这件事的时候,被您叫到了办公室,一个人反省写检讨书。
老师,真的对不起,我可能是因为近期父母始终在家吵架,我又无能为力,只能眼睁睁的看着,心里别提多难过了,刚好英语老师就来惹我,撞枪口上了,我的那些话肯定对英语老师打击很大,其实她并没有做错什么,反而是我上课时间睡觉,她只是想把我叫醒来,对不起,我把自己的坏心情带学校来了,我对于我上课骂老师的这件事向您抱歉,也跟班上的同学们抱歉,影响到大家的上课进度了,很愧疚。您放心,我肯定会在下节课跟英语老师诚心的抱歉的,肯定要得到她的谅解,我会看法恳切的,还请您谅解我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生骂老师检讨书13
敬重的老师:
您好!
对不起老师,我知道错了,我不应当骂您,这是一个特别大的错误。您平常批判我们都是为了我们好,都是期望我们能够变得更好。我非但没有理解您的苦心,反而在您背后说您的坏话,实在是很不应当了。
我爸爸妈妈常常跟我说在学校要听老师的话,要敬重老师。我不但没有敬重老师,我还骂老师,错的真的是很过分了。我不该这样做的,这种行为是很恶劣的,是不敬重老师的表现。就算老师只是一个生疏人,我也不应当这样,更何况老师是传授我们学问的人,更值得我们敬重。
我以后肯定不会再这样了,我真的知道自己错了,就算再生老师的气也不应当这样做。老师在知道这件事之后,把我叫到办公室,没有严峻的批判我,而是轻声细语的给我讲道理,这让我觉得脸上像挨了一巴掌一样。因为我都这样的对待老师了,老师还能够这么温顺的对待我,让我觉得很惭愧。其实在我把那句话说出来之后就懊悔了,但是没方法,话已经说出来了,懊悔也没有用了。
我如今知道了,一些话必需要一再思索之后才能够说出来,如今还只是在学校你,老师也会谅解我。但是假如我以后还像如今这样乱说话,那么有一天肯定会造成很严重的后果,我也会在不知不觉中得罪许多人。
我当着全班同学的面这样说老师,会损害老师在同学们心中的威武,假如同学都像我一样,随便说老师的坏话,我们班的整体素养就会变得特别的差,最终可能会没有老师情愿来我们班教学。我这样当着同学的面说老师的坏话,并不能让同学们觉得我好厉害,连老师都敢骂。只会觉得我没素养,没教养,连带着我的爸爸妈妈都要一起被说,我真的很懊悔,特别的懊悔。
在家里反省的'这几天,我想了许多,爸爸妈妈也说了我许多。老师对我要求严格,只是期望我能够变得更加的优异,得到别人的赞扬。我不理解老师就算了,还骂您,真的很对不起,我是真的真的知道错了。我期望老师能够给我很严峻的惩罚,让其他同学看到我这样做的后果。他们看到我受的惩罚,就会不敢这么做,假如我的惩罚很轻,他们就会觉得骂老师也不是很大的错误。
老师,我真的知道错了,我以后再也不会这样了,您谅解我吧。也请您不要生气了,谅解我的无知。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生骂老师检讨书14
敬重的老师
您好!
其实在课余的时候,老师是学生商量的话题之一,有的时候还会起一些外号,不过这些都是学生另外一种表达对老师宠爱的方式,毕竟比起高高在上,同学们更喜爱能和学生打成一片的老师。但是即便是这样,作为学生还是要保证对老师最基本的敬重,老师肯放下身材教育我们并不意味着我们就可以进一步放肆,因此对于下课的时候我辱骂老师的行为,我写下了这份深刻的检讨。
虽然并不是当面辱骂老师,但背地里说人坏话也是不好的,特殊是背地里骂您还被您发觉了。其实当时我还是只是叫着您的外号好玩,后来不知道是听谁说了一句您走路的方式很嚣张,当时我便像是打开了话匣子一般,和同学们说您的`衣服很难看,一点品味都没有,迟早有一天要打你一顿,当时在背地里骂您也仅仅是出于好玩的动机,毕竟初二阶段的学生也是比较“叛逆〞的时候,但是没方法,谁让您听到了呢,当时发觉您站在我的身后,饶有兴趣第听着我骂您,还以一副继续说的样子看着我,我当时真是特别惊慌,也埋怨身边的同学看到您来了也不提示我一下,所幸老师您没有追究我骂您的事情。
在我入学第一天便被教育要学会尊师重道,可我为什么到了初二还是记不住这一点呢,背地里骂老师的行为不正是对老师不敬重的表现吗?而且还是在背地里骂,即便是有意见也应当是当面提,背地里唧唧歪歪简直是十足的小人才会做出的事情,可正是我做出了这样卑劣的是事情,我怎么能够这样呢?老师对待我们是这样的好,可我却在骂他,这不正是不懂得感恩的“白眼狼〞行径吗?不但不回报老师的教育之恩,还在教室里骂老师,我真的是无耻啊,如今我自己也无法谅解我自己。
老师对待学生一直是宽容的,有时
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