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文档简介

23法制教育六年级下册全套教案1.课程设计

（1）教学目标

a.了解基本法律法规的概念和作用；

b.了解基本法律体系和法制建设历程；

c.理解公民权利和义务；

d.掌握基本法律知识和法律常识。

（2）教学重点和难点

a.教学重点：法律体系和法制建设历程；

b.教学难点：公民权利和义务的讲解。

（3）教学内容

a.基本法律法规的概念和作用；

b.基本法律体系和法制建设历程；

c.公民权利和义务；

d.基本法律知识和法律常识。

（4）教学方法

a.课堂讲授法；

b.图片、视频等多媒体辅助教学；

c.案例分析法。

（5）教学资源

a.PowerPoint课件；

b.图片、视频等多媒体资源；

c.教科书和参考书。

2.教学过程设计

（1）引入环节

通过播放视频、浏览图片等方式，引导学生了解基本法律法规的概念和作用，激发学生对法律的兴趣。

（2）知识讲解环节

a.基本法律体系和法制建设历程的讲解；

b.公民权利和义务的讲解；

c.基本法律知识和法律常识的讲解。

（3）案例分析环节

通过引入典型案例，让学生了解和掌握基本的法律知识，同时还能让学生应用课堂所学内容来解决实际问题。

（4）总结环节

通过复述和归纳，让学生再次理解和强化所学知识，对学生进行知识巩固和考核。

3.课后作业

a.阅读教师提供的相关资料，重新审视法律的作用、含义、目的和意义；

b.组织学生学习和讨论《中华人民共和国宪法》；

c.观看相关法律片段，学习法律条款和规章制度。

4.教学评估

通过课堂测试、作业评分和学生反馈等方式对学生进行评估，并及时发现学生的

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