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文档简介

幼儿园家长工作计划书范文2022一、状况分析

经过两年多的家长工作，我认为家长们对幼儿学前训练的观念已有了很大转变，但同时也发觉家长针对孩子在幼儿年龄阶段应当实施的训练方面熟悉差异大。大多数家长能乐观主动协作幼儿园和班级的工作，乐观参加幼儿园的各项活动可也有局部家长这方面的意识较薄弱。有些家长期望较高，只重视智力因素而无视非智力因素。对幼儿马上升入小学没有充分的心理预备，不知道如何训练。局部家长不能客观评价自己孩子在班级中的水平，协作教师进展针对性的训练不够。

依据这些状况本学期打算将开展各种形式的活动，有目的、有组织、有打算、有针对性地向家长宣传科学育儿学问，转化家长的观念。介绍幼儿在园状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为幼儿入小学奠定良好的根底。

二、工作目标

1.通过多种渠道帮忙家长树立正确观念，使家园训练目标全都，训练影响相互融合，共同促进幼儿的和谐进展。

2.注意家长工作共性化，针对不同类型的家长选择适当的家园合作方式，使家长参加合作的主动性得以增加。

3.以幼儿的进展为根本目标，引导幼儿参加评价，造就幼儿园与家庭、幼儿教师与家长之间沟通的顺畅渠道，更有效地促进和增加家园合作的针对性。

4、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。

三、详细措施

(一)连续开展家园共育网上沟通活动

依据目前家长工作繁忙，与教师沟通时间少的实际，我们连续开展网上沟通平台。利用班级网站，准时更新内容。公布本学期的班务打算和家长工作打算及家委会成员，开展信息状况互通和育儿热点话题探讨，进而提高家园共育水平。

(二)公开教师移动电话

连续公开教师个人移动电话，保证让家长有事随时能与教师取得联系，特殊是上网不便利的家长或遇有急事能与教师准时勾通，以便利家长。

(三)开拓家园联系专栏

丰富“家园天地”的形式、内容。一方面对家长介绍幼小连接学问、宣传本月的保教重点内容和要求，情感方面的培育目标、手段和措施，生活中应把握的技能技巧及有关的育儿小常识。另一方面注意与家长互动。

(四)组织开展以家长助教形式的亲子活动

组织家长参加幼儿园训练，是家园共育的重要方式。我们不能让家长做旁观者，而是鼓舞参加，发挥家长这一重要训练资源的作用。家长参加的方式是多种多样的。如请各行各业、有才能和特长的家长，到园里来当“教师“，叙述、表演自己所在行业的好玩的事情，这样不但让幼儿开阔了视野，也扩大了见闻。这样教师在引导家长参加活动过程中，不仅从家特长获得了有关训练物质资源方面的支持，而且也使家长在参加过程中，学会了如何引导幼儿主动学习。家长的参加还提高了幼儿学习与探究的乐观性，丰富幼儿园的训练活动。

(五)家长开放日活动

家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮忙家长准时了解幼儿园训练，了解幼儿在园进展状况，理解教师的工作，有利于形成训练合力，提高训练质量。本学期将组织家长开展专题争论：“孩

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