教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年12月13日-1766)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月13日-1766)1：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

2：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。

多项选择题

A、直观性原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

E、理论联系实际原则

3：教学活动的本质是（）A．熟悉活动B．实践活动C．交往活动D．课堂活动E．课后活动

单项选择题

4：学校德育的特点有（）。

多项选择题

A、基础性

B、生活性

C、开放性

D、活动性

E、嬉戏性

5：《爱弥尔》一书的是（）

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

6：复式教学的主要特色是直接教学和同学自学或做作业交替进行。（）

推断题

对

错

7：社会主义全面进展教育的组成部分是（）。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

8：个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）

推断题

对

错

9：以“教育的民主化”为教育特征的是（）。

单项选择题

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

10：“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

11：教学中“拔卣助长”、“陵节而施”违反了（）。

单项选择题

A、个体身心进展的阶段性规律

B、个体身心进展的挨次性规律

C、个体身心进展的不均衡性规律

D、个体身心进展的个别差异性规律

12：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

13：学校教学工作的基本组织形式是（）。

单项选择题

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

14：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

单项选择题

A、知、情

B、知、行

C、意、行

D、知、意

15：整个教学工作的中心环节是（）

单项选择题

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、成果评定

16：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。

单项选择题

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

17：我国义务教育的对象是[]

多项选择题

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

18：近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是[]

多项选择题

A、老师

B、管理人员

C、教育者

D、服务人员

19：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

20：“教育必需为社会主义现代化建设服务，必需与生产劳动相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《中共中央关于教育体制改革的打算》

D、《中华人民共和国宪法》

21：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

单项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、发觉法

22：“学不躐等”反映的是身心进展的什么规律？（）

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、不平衡性

23：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

24：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

25：胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。（）

推断题

对

错

26：学校德育具有显著的特点，一是学校德育的基础性，二是学校德育的奠基性。（）

推断题

对

错

27：学校生的学习特征有（）。

多项选择题

A、低班级学校生对学习的意义难以深刻理解

B、低班级学校生对学习过程的形式感爱好

C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加

D、对学习常规缺乏足够的了解

E、学习动机是盼望得到老师的赞扬、父母的夸奖

28：下列说法不是杜威有用主义教育学的论点是（）。

单项选择题

A、教育即生活

B、生活即教育

C、从做中学

D、学校即社会

29：课题方案即（）。

单项选择题

A、单元方案

B、教案

C、课时方案

D、教学大纲

30：把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。

单项选择题

A、教育的形成

B、教育的类别

C、教育的层次

D、教育的历史

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1：答案C

解析

2：答案C

解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对同学进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性教学原则。

3：答案A

解析教学对同学来说是一种熟悉活动，教学活动听从人类熟悉的一般规律，也就是哲学熟悉论所揭示的各种熟悉特征，比如熟悉是人脑的反映，从感性到理性，再由理性到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些熟悉规律的制约。但是，教学又不是简洁地听从一般熟悉规律，作为人类熟悉活动的一种，教学活动是一种特别的熟悉活动，具有自己的特别性。

4：答案A,B,C,D

解析学校德育具有自己鲜亮的特点，详细表现在：基础性、生活性、开放性、活动陛。

5：答案B

解析

6：答案正确

解析略。

7：答案A,B,C,D,E

解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。

8：答案错误

解析个体身心进展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。

9：答案D

解析

10：答案D

解析家庭教育的特点权威性、敏捷性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。

11：答案B

解析个体身心进展是有挨次性的，不能违反这个挨次。

12：答案A

解析有关此原则最早论述见于《学记》。

13：答案C

解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

14：答案B

解析在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。

15：答案B

解析

16：答案A

解析

17：答案C

解析

18：答案C

解析

19：答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展，这种观点属外铄论的观点。

20：答案A

解析

21：答案B

解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、争论法、演示法、试验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。

22：答案A

解析

23：答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

24：答案C

解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，学校6年，学校3年。

25：答案正确

解析

26：答案正确

解析略。

27：答案A,B,C,D,E