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第23页/共24页高一下学期4月考试日语试题1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。2.作答吋,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。第一节(共7小题;每小题2分,满分14分)听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。1.高橋さんの電話番号は何番ですか。A.510-9674B.580-9674C.580-96472.女の人は何を洗いますか。A.トマトB.果物C.トマトと果物3.日本語の試験は何曜日ですか。A.火曜日B.水曜日C.木曜日4.男の人はどの写真が一番好きですか。A.猫の写真B.犬の写真C.花の写真5.女の人はチケットを何枚買いますか。A.1枚B.2枚C.3枚6.箱はどこに置きますか。A.テーブルの上B.棚の左側のところC.棚の右側のところ7.教室で男の先生が話しています。女の学生は鞄の中に何を入れますか。A.辞書と時計B.鉛筆と消しゴムC.辞書と本第二节(共8小题;每小题2分,满分16分)听下面4段录音,每段录音后有2道小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。8.お客さんは何人来ますか。A.2人B.8人C.10人9.お茶は何杯入れますか。A.2杯B.8杯C.10杯10.教室で女の学生と男の先生が話しています。女の学生はいつ休みたいですか。A.金曜日B.今日C.明日11.女の学生はいつ宿題を出しますか。A.今日B.今週C.来週12.2人は明日何時の映画を見ますか。A.5時半ぐらいB.7時ぐらいC.8時ぐらい13.2人は明日どこで会いますか。A.映画館B.学校C.レストラン14.先生が話しています。明日何時に集まりますか。A.9時B.11時20分C.11時半15.どこでお弁当を食べますか。A.学校の前B.池の近くC.木の下第二部分日语知识运用(共40小题;每小题1分,满分40分)从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。1.試合はいつ始まる()教えてください。A.か B.と C.を D.が【答案】A【解析】【详解】句意:请告诉我比赛什么时候开始。本题考查格助词的运用。「が」:提示主语,表客观现象、状态、性质等。「を」:表示他动词的宾语。「と」:表示思考、说话或引用的内容。「疑问词小句+か」:将包含「何」「だれ「どこ」等的疑问句,作为一个长句中的一部分使用时,需要用疑问词小句简体形,再加「か」。故选A。2.「桜」は「さくら」読みます。A.と B.で C.を D.に【答案】A【解析】【详解】句意:「桜」(樱花)读作「さくら」。本题考查「と」表示思考、说话或引用的内容。「で」表示方法、材料手段。「を」表示他动词的宾语。「に」表罗列、累加,故选A。3.では、これ____失礼します。A.で B.まで C.を D.に【答案】A【解析】【详解】句意:那么,我就告辞了。本题考查助词用法。助词「で」表示动作、作用的状态。助词「まで」表示时间或空间的终点。助词「を」表示动作对象或自动词移动经由的场所。助词「に」表示比较、评价的基准。故选A。4.去年雨が多かったですが、今年あまり降りませんでした。A.に/に B.も/も C.は/は D.と/と【答案】C【解析】【详解】句意:去年的雨量很多,但是今年没怎么下雨。本题考查「は」表示对比。常用句型「は~が、~は」。「も」连用表示并列。故选C。5.「鳥」という漢字は読みますか。A.どこ B.どんな C.どの D.どう【答案】D【解析】【详解】句意为‘「鳥」这个汉字怎么读呢?’。本题考查疑问词。「どこ」:哪里;「どんな+名词」:表示询问性质,怎样的……;「どの+名词」:哪……;「どう」:怎样,后面常加动词。故选D。6.私たちは来週運動会参加します。A.が B.で C.に D.と【答案】C【解析】【详解】句意为:我们下周参加运动会。本题考查助词。「が」:表示疑问词做主语等。「で」:表示动作进行的场所。「に」:表动作的对象。「と」:表示并列,和。故选C。7.李さんは隣の教室で日本語を読んでいます。A.今 B.すぐ C.今度 D.もう一度【答案】A【解析】【详解】句意为‘小李现在正在隔壁的教室读日语’。本题考查单词。「今」:现在;「すぐ」:马上;「今度」:这次,下次;「もう一度」:再一次。故选A。8.田中さんは絵がです。A.賑やか B.静か C.上手 D.便利【答案】C【解析】【详解】句意为‘田中擅长画画’。本题考查单词。「賑やか」:热闹;「静か」:安静;「上手」:擅长;「便利」:方便。故选C。9.A:佐藤さんは今ジョギングをしていますか。B:いいえ、家でゲームを。A.しています B.遊んでいます C.働いています D.言っています【答案】A【解析】【详解】句意:佐藤现在在跑步吗?--没有,在家打游戏呢。本题考查单词词义。「ゲームをする」玩游戏。「遊ぶ」玩耍。「働く」工作,上班。「言う」说话。故选A。10.わたしはかわいい猫ほしいです。A.を B.に C.で D.が【答案】D【解析】【详解】句意为‘我想要可爱的猫’。本题考查助词。「を」:表示经过的场所等;「に」:表示移动的目的;「で」:表示动作进行的场所;「NはNがほしい」为固定句型,表示第一二人称想要某物。故选D。11.この部屋は狭いです明るいです。A.か B.が C.から D.よ【答案】B【解析】【详解】句意为‘这个房间虽然小但是很明亮。’本题考查助词。「か」表示疑问;「が」表示转折;「から」表示时间起点;「よ」表示告知、提醒、轻微警告。故选B。12.A:だれが李さんですか。B:李さんです。A.この人は B.その人は C.この人が D.その人も【答案】C【解析】【详解】句意:谁是小李?这位是小李。本题考查助词的用法。「は」表主题。指定叙述的内容。强调助词后面的内容。「が」表示疑问词做主语,这类疑问句属于特殊疑问句,不能用是否回答。且回答的主语也要用「が」。「も」表示同类事物的重复、并存,添加,意为“~也”故选C。13.この肉を切ってください。A.小さい B.小さく C.小さくて D.小さいに【答案】B【解析】【详解】句意为“请把这块肉切小点。”本题考查A1活用。A1修饰V时,词尾「い」变为「く」。「小さい」A1,小的。故选B。14.お誕生日。A.おめでとうございます B.ありがとうございました。C.すみません D.ごめんなさい【答案】A【解析】【详解】句意:祝你生日快乐。本题考查日常用语。「おめでとうございます」恭喜。用于向别人祝贺。「ありがとうございました」谢谢「すみません」不好意思,对不起。也可用于向别人搭话。「ごめんなさい」抱歉,对不起。故选A。15.去年はいろいろおになりました。A.世話 B.失礼 C.邪魔 D.言葉【答案】A【解析】【详解】句意:去年感谢您的关照。本题考查单词词义。「世話」关照,帮忙。常用「お世話になる」。「失礼」失礼,无礼。「邪魔」打扰,妨碍,阻碍。「言葉」话语,语言。故选A。16.(神社で)これから勉強もうまくいきます。A.から B.ように C.まで D.より【答案】B【解析】【详解】句意为‘希望今后学业顺利’。本题考查句型。「から」:表示时间、空间的起点等,从……;「~ように」:表示要求、愿望、请求的目的;「まで」:表示时间、空间的终点等,到……;「より」:表示比较。故选B。17.毎年、私の学校は日本の桜中学校文化交流をしています。A.に B.と C.は D.で【答案】B【解析】【详解】句意:我们学校每年都会和日本的樱中学校进行文化交流活动。本题考查「と」表动作共同者、相互作用的对象。「に」表动作涉及的对象。「は」表主题。指定叙述的内容。「で」表示动作场所。故选B。18.「万事顺意」は日本語何言いますか。A.で/と B.と/と C.で/に D.に/と【答案】A【解析】【详解】句意:“万事顺意”用日语怎么说?本题考查助词。「で」:表示方式、手段。「と」:表示引用的内容。故选A。19.このことは王さん教え行ってください。A.を/で B.に/に C.に/を D.を/に【答案】B【解析】【详解】句意为“请去把这件事告诉小王。”本题考查「に」用法。「に」第一个表动作对象,第二个表移动目的,前接动词时Vます形去ます。「を」表他动词宾语。「で」表动作场所。故选B。20.答えを上手まとめました。A.と B.に C.で D.くて【答案】B【解析】【详解】句意为‘很好地归纳了答案’。本题考查二类形容词的用法。形二+に+动词;形二+で表示中顿。故选B。21.結婚の所はここします。A.が B.を C.に D.で【答案】C【解析】【详解】句意:我决定在这个地方举办婚礼。本题考查「~ことにする」表示主观的决定某件事。故选C。22.あした、朝ご飯を買い物に行きましょう。A食べます B.食べる C.食べて D.食べって【答案】C【解析】【详解】句意为“明天,吃完早饭,去购物吧。”本题考查「て」形用法。「て」形,表连接前后两个动作。「食べる」他动词,吃。ます形「食べます」、て形「食べて」。故选C。23.王文:ぼくはコーラを飲みます。健太君は?健太:ぼくも___。A.コーラにします B.コーヒーにしますC.コーヒーをします D.コーラもします【答案】A【解析】【详解】句意为:——王文:我喝可乐。健太呢?——健太:我也喝可乐。「N+にする」表示从若干个中选一个。「~をする/している」表示从事某事或具有某种特征。故选A。24.わたしは毎日6時に起き、ご飯を食べます。それから学校へ行きます。A.ます B.ました C.て D.いで【答案】C【解析】【详解】句意为‘我每天早上6点起床之后吃饭。然后去学校’。本题考查动词「て」形。「て」形表示动作的先后顺序。「起きる」为动2,其て形为「起きて」。AB要放在句末使用,不用于中顿。故选C。25.そのかばんは小さくて、持ちですから、買いましょう。A.にくい B.やすい C.やさしい D.かんたん【答案】B【解析】【详解】那个包很小,很好拿,那就买它吧。本题考查「~やすい」表示客观的描述容易做某事。「~にくい」表示客观的描述难以做某事。难以~「やさしい」温柔,温和。「かんたん」简单,容易。故选B。26.店員:。健太:すみません、これはいくらですか。A.しつれいします B.ごめんくださいC.いらっしゃいませ D.いただきます【答案】C【解析】【详解】句意为‘店员:欢迎光临。健太:不好意思,这个多少钱?’。本题考查日常用语。「しつれいします」告辞、打扰;「ごめんください」有人吗;「いらっしゃいませ」欢迎光临;「いただきます」我要开动了。故选C。27.朝子さんはかわいい眼鏡を。A.ききました B.かけました C.きました D.かきました【答案】B【解析】【详解】句意为‘朝子戴着可爱的眼镜’。本题考查单词。「聞く・きく」:听、问;「掛ける・かける」:戴;「来る・くる」:来;「書く・かく」:写。故选B。28.来週の日曜日、山登りましょう。A.に B.で C.へ D.が【答案】A【解析】【详解】句意:下周日,一起去爬山吧。本题考查助词的用法。「に」表动作目的地,到达点。「で」表示动作场所。「へ」表示动作方向。「が」提示主语,表客观现象、状态、性质等。故选A。29.大阪駅でバスをます。A.のり B.おり C.いき D.すわり【答案】B【解析】【详解】句意为‘在大阪站下公交车’。本题考查单词。「乗る・のる」:乘坐;「降りる・おりる」:下(车等);「行く・いく」:去;「座る・すわる」:坐。故选B。30.起きて___ご飯を食べます。それから学校へ行きます。A.まだまだ B.まず C.あまり D.ほんとうに【答案】B【解析】【详解】句意:起床后首先吃早饭,然后去学校。本题考查副词。「まず~次に~それから」首先,其次,然后。「まだまだ」还,尚未。「あまり~ない」不太...。「ほんとうに」真的。故选B。31.中村:これは日本のお菓子です。。王:いただきます。A.食べます B.食べません C.食べてください D.食べました【答案】C【解析】【详解】句意为‘中村:这是日本的点心。请吃。王:我开动了’。本题考查句型。「~てください」:请对方做某事。故选C32.おいしいです。虫もに来ています。A.食べる B.食べ C.食べて D.食べり【答案】B【解析】【详解】句意:很好吃,就连虫子也过来吃了。本题考查「~に来る」前接动词连用形表示动作的目的。来~故选B。33.この料理の方が分かりますか。A.作ります B.作る C.作り D.作って【答案】C【解析】【详解】句意为‘知道这道菜的做法吗?’。本题考查词缀。「动词去ます形方」:……方法。故选C。34わたしは新しい自転車をです。A.買う B.買いたい C.買います D.買って【答案】B【解析】【详解】句意:我想买新款汽车。本题考查「~たい」表示第一人称的愿望。前接动词连用形。故选B。35.青山はところです。A.静かできれいで B.静かできれいな C.きれいで静かで D.きれくて静かな【答案】B【解析】【详解】句意:青山是一个安静又美丽的地方。本题考查形容动词的中顿形以及修饰名词的用法。形容动词的中顿形为「形容動詞詞幹+で」,修饰名词的用法是「形容動詞詞幹+な」。故选B。36.雑誌鉛筆などを買いました。A.と B.も C.や D.を【答案】C【解析】【详解】句意为‘买了杂志、铅笔等东西’。本题考查助词。「と」:表示共同做某事的对象,和。「も」:并列助词,也。「や」:表示部分列举,……和……。「を」:后面加他动词,表示动作的对象等。故选C。37.友達の王さんは頭が性格も明るいです。A.いい B.いいで C.いくて D.よくて【答案】D【解析】【详解】句意为“我朋友小王既聪明性格又开朗。”本题考查A1活用用法。「いい」「よい」A1,好的。当需要活用变形时用「よい」。A1表并列,连接后面句子时,变为て形。「よい」变为「よくて」。故选D。38.私は中国人、中学生です。A.です B.も C.で D.に【答案】C【解析】【详解】句意为‘我是中国人,是学生。’。本题考查名词的中顿形式。名词的中顿形式要在名词后加助词「で」,「です」的后面不能是逗号,要用句号结句。故选C。39.彼は自分のことしか。A.考えません B.考えます C.考えています D.考えました【答案】A【解析】【详解】句意:他只考虑他自己。本题考查「しか~ない」表示限定。后接动词否定形式。只~,仅~。故选A。40.日本人が引っ越しをした時に食べる麺は_______だ。A.うどん B.そば C.ラーメン D.サラダ【答案】B【解析】【详解】句意为‘日本人在搬家的时候吃的面是荞麦面。’。本题考查常识。日本人在搬家的时候要吃荞麦面;「うどん」乌冬;「そば」荞麦面;「ラーメン」拉面;「サラダ」沙拉。故选B。第三部分阅读理解(共15小题;每小题3分,满分45分)阅读短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。(一)(一)田中さんの家族は中華料理が好きです。今田中さんは中国語を勉強しています。

田中さんは王さんに中国語の辞書を借りました。とてもいい辞書です。毎晩8時に田中さんは娘さん(女儿)と隣の王さんの家へ中国語を勉強しに行きます。1時間ぐらい勉強します。9時ごろに家に帰ります。先週田中さんは家族といっしょに中国へ旅行に行きました。北京でいろいろな景色を見て,おいしい料理を食べて,買い物をして帰りました。飛行機で東京から北京まで3時間20分ぐらいです。北京で写真をたくさん撮りました。41.田中さんの家で田中さんしか中華料理が好きではありませんか。A.はい、そうです。 B.いいえ、そうです。C.いいえ、そうではありません。 D.はい、そうではありません。42.田中さんたちはどこで中国語の勉強をしますか。A.田中さんの家 B.学校C.王さんの家 D.友達の家43.王さんの家まで1時間ぐらいかかりますか。A.ええ、毎日1時間かかります。B.ええ、時間です。C.いいえ、1時間かかりますD.いいえ、王さんの家は隣です。あまり時間がかかりません44.田中さんたちは今中国にいますか。A.ええ、そうです。 B.ええ、中国にいます。C.日本にいません。 D.いいえ、もう中国から帰りました。45.中華料理はどうでしたか。A.おいしかったです。 B.おいしいでした。C.おいしくありません。 D.おいしくなかったです【答案】41.C42.C43.D44.D45.A【解析】【导语】本篇文章比较简单。主要叙述了田中喜欢中华料理,正在学习中文的情况。上周去中国旅行的情况。【41题详解】原文提到「田中さんの家族は中華料理が好きです。」,由此可知田中的家人喜欢中华料理,所以不是只有田中喜欢,故选C。【42题详解】原文提到「毎晩8時に田中さんは娘さん(女儿)と隣の王さんの家へ中国語を勉強しに行きます。」,由此可知田中和女儿每天去隔壁的小王家里学习中文,故选C。【43题详解】原文提到「隣の王さんの家へ中国語を勉強しに行きます。」,由此可知小王的家就在隔壁,不需要花费一个小时,故选D。【44题详解】原文提到「先週田中さんは家族といっしょに中国へ旅行に行きました。」,由此可知是上周去了日本,用的都是过去的时态,说明已经回来了,故选D。【45题详解】原文提到「おいしい料理を食べて」,由此可知吃了很美味的料理,好吃的过去式为「おいしかった」,故选A。(二)おばあさんはとても元気です。わたしの家の近くに一人で住んでいます。毎朝5時に起きて、天気のいい日は公園を散歩します。公園におばあさんの友だちもたくさん来ますから(因为)にぎやかです。父と母はときどきおばあさんの家へ行って、掃除をしたり(又)料理を作ったり(又)します。わたしは月曜日から金曜日まで大学の授業があって、日曜日は図書館で勉強しますから、おばあさんの家には毎週土曜日に行きます。先月はおばあさんの誕生日でした。去年のおばあさんの誕生日には家族みんなでレストランへ行きましたが、今年は京都へ旅行して、写真をたくさん(ア)。京都はとてもきれいで、食べ物もおいしかったです。46.おばあさんは毎日何時に起きますか。A.6時 B.7時 C.4時 D.5時47.作者はおばあさんの家へどのぐらい行きますか。A.一週間に2回 B.一週間に1回C.一週間に3回 D.一週間に4回48.(ア)に入れるのはどれですか。A.撮りました B.捕りましたC.採りました D.取りました49.去年、おばあさんの誕生日に何をしましたか。A.そうじをしました B.みんなで食事しましたC.みんなで京都へ行きました D.料理を作りました50.文章の内容に合っているのはどれですか。A.おばあさんは私の家族と一緒に住んでいます。B.父と母は毎日おばあさんの家に行きます。C.私は会社員です。D.京都の旅行は楽しかったです。【答案】46.D47.B48.A49.B50.D【解析】【分析】文章简单描述了作者奶奶身体健康,在作者家附近一个人住,每天早上5点起床,天气好的时候去公园散步,父母偶尔去奶奶家,作者每周六去一次奶奶家,去年奶奶生日是在餐厅吃饭,今年是京都旅游。【46题详解】文章第一段第三句提到「毎朝5時に起きて、天気のいい日は公園を散歩します。」可知,奶奶每天早上5点起床,故选D。【47题详解】文章第二段最后一句提到「おばあさんの家には毎週土曜日に行きます。」可知,我每周去一次奶奶家,故选B。【48题详解】文章第三段第二句提到「写真をたくさん(ア)。」可知,「撮る」他动词,拍照,固定搭配。「捕る」他动词,抓。「採る」他动词,录取。「取る」他动词,取,拿。故选A。【49题详解】文章第三段第二句提到「去年のおばあさんの誕生日には家族みんなでレストランへ行きましたが、今年は京都へ旅行して、写真をたくさん(ア)。」可知,奶奶去年生日时,家人一起吃饭了。故选B。【50题详解】文章第三段第三句提到「京都はとてもきれいで、食べ物もおいしかったです。」可知,京都旅行非常开心。故选D。(三)京都は古い町です。人々は今でも昔からの古い祭りや伝統行事(传统节日)を大切にしています。青い祭、祇園祭、時代祭などは、大変有名な行事です。日本国内のほかに、外国からもたくさんの観光客が見に集まって(ア)。①その時の京都の町は平日と違って、非常に賑やかです。毎年秋にする時代祭の行列は、京都の千年の歴史を見せています。行列の一番始めに、明治時代のころの音楽隊が笛などを鳴らしながら歩いています。次には、侍や美しい着物を着た女の人たちが続きます。②その後ろに牛の車や馬の行列です。みんなは昔の服装を着ています。行列は新しい時代から古い時代になっていくのです。51.(ア)のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。A.いきます B.きます C.みます D.しまいます52.「①その時」とあるが、「その時」はどんな時を指すか。A.昔 B.毎年の秋 C.平日 D.祭りのとき53.「②その後ろ」とあるが、「その後ろ」は何の後ろを指すか。A.行列の後ろ B.音楽隊の後ろC.侍や女の人の後ろ D.牛の車や馬の後ろ54.京都はどれぐらいの歴史を持っているか。A.100年 B.1000年 C.2000年 D.3000年55.文章の内容に合っている文はどれか。A.京都はいつも賑やかな町ですB.時代祭の行列は最初からだんだん新しい時代になる順序ですC.牛の車の時代は侍の時代より早いですD.時代祭などは伝統行事ですから、外国の人は見ません【答案】51.B52.D53.C54.B55.C【解析】【分析】文章翻译:京都是座古城。至今人们仍很重视古老的祭祀活动、传统节日等。葵祭、祗园祭、时代祭是非常有名的祭祀活动。除了日本人,许多外国游客也会集聚于此。这时的京都一改往日,十分热闹。从每年秋天举行的时代祭的队伍中可以窥见京都千年来的历史。吹着笛子走在队伍最前面的是明治时期的音乐队。接着是侍卫和身着华丽和服的女人们。紧随其后的是牛车和马的队伍。大家都穿着古时的服装。队伍是按照时代从新到旧的顺序排列的。【51题详解】该空出现在「日本国内のほかに、外国からもたくさんの観光客が見に集まって~」中,「~てくる」是“~来”的意思,故选B。【52题详解】文章提到「青い祭、祇園祭、時代祭などは、大変有名な行事です」,由此可知该篇主要是讲“祭り”,故选D。【53题详解】「その後ろ」前面一句话为「次には、侍や美しい着物を着た女の人たちが続きます」,故选C。【54题详解】文章第二段第一句提到「毎年秋にする時代祭の行列は、京都の千年の歴史を見せています」,故选B。【55题详解】该题选择的是与原文相符的选项。由「その時の京都の町は平日と違って、非常に賑やかです」可知,A选项错误;由文章最后一句话「行列は新しい時代から古い時代になっていくのです」可知,B选项错误;由「日本国内のほかに、外国からもたくさんの観光客が見に集まってきます」可知,D选项错误。因为“牛の車や馬”出现在“侍や女の人”后面,前者出现的时代是早于后者的,故选C。第四部分单词(共20个;每个1分,满分20分)(一)根据日语当用汉字写出对应的平假名。56.庭【答案】にわ【解析】【详解】本题考查单词。「庭・にわ」:院子。57.過ごす【答案】す【解析】【详解】本题考查单词的读音。「過ごす」すごす:度过,他动词。58.横【答案】よこ【解析】【详解】本题考查单词读音。「横よこ」旁边。59.米【答案】こめ【解析】【详解】本题考查单词词汇60.記事()【答案】报道【解析】【详解】本题考查单词。「記事・きじ」报道。61.長い【答案】ながい【解析】【详解】本题考查单词读音。「長いながい」长。62.運ぶ【答案】はこ【解析】【详解】「運ぶ」「はこぶ」意“运送,搬运,

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