广东省广州市成考专升本2021-2022学年大学语文预测卷(含答案)

广东省广州市成考专升本2021-2022学年大学语文预测卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.北宋开创豪放派词的词人是()

A.欧阳修B.苏轼C.辛弃疾D.王安石

2.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车___。

A.像铁骑驰骋在无边的草原B.像海浪涌着一艘艘的舰船C.像正在草坪上穿梭的剪草机D.像列队正在扬帆出海的小船

3.在“送别”这折戏中，莺莺深深忧虑的是（）A.离愁别恨B.母亲干涉C.金榜无名D.婚姻悲剧

4.下列作品不属于莫泊桑的()

A.《羊脂球》B.变色龙C.项琏D.我的叔叔于勒

5.王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲”的抒情方法是()

A.借典故抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借景抒情

6.《选择与安排》中，作者以“善将兵的人都知道兵在精不在多”为喻来说明（）A.A.选择要恰到好处B.安排要有条不紊C.层次要清晰明了D.轻重要分明得当

7.王安石《答司马谏议书》采用的驳论方法是

A.反驳论据B.反驳论点C.反驳论证过程D.反驳论证方式

8.王维山水诗突出的艺术特点是（）A.A.旷达飘逸B.慷慨雄壮C.沉郁顿挫D.诗中有画

9.成语"狡兔三窟"出自于（）

A.庄子《秋水》B.《左传。郑伯克段于鄢》C.《战国策。冯谖客孟尝君》D.司马迁《李将军列传》

10.

第

13

题

《谏逐客书》中，“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”采用的修辞方法是（）。

11.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是()

A.对外国人来讲，京剧舞台上那种木头刀枪稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，简直不可理喻。

B.我家近旁开设了一间连锁店，货架上各种日用品济济一堂，品类齐全，货美价廉，很受顾客欢迎。

C.百位知名学者十余年来殚精竭虑、通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。

D.这家濒临破产的国有企业，自从他当上厂长后，经过他三年处心积虑地经营，终于扭亏为盈，走出了困境。

12.下列词句中，运用了比喻手法的是（）

A.遥岑远目;B.献愁供恨;C.玉簪螺髻;D.求田问舍

13.《风波》中九斤老太的口头禅“一代不如一代”反映的内容是()

A.九斤老太的麻木不仁B.农民的愚昧落后C.农民的生活今不如昔D.农民的觉醒

14.计划的主体三要素，除了目标和步骤，还有一个是()

A.前言B.决心C.希望D.措施15.《书》日：“满招损，谦得益。”这个《书》指的是A.A.《四书》B.《尚书》C.《六书》D.《孔子家书》二、填空题(10题)16.在本文中，作者提出的论点是__________

17.小说《苦恼》的主人公是__________。

18.“后叙”是一种兼有叙事和__________的文体。

19.《宝玉挨打》节选自《红楼梦》第_________和第_________回。

20.《谏逐客书》一文是李斯写给秦王的一个＿＿。

21.《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间的___________加工而成的组诗，共___________首。

22.老舍的《断魂枪》主要表现了老拳师__________在近代社会急剧变化中的复杂心态。

23.欧·亨利，______作家。其作品有《麦琪的礼物》，《最后的藤叶》和《警察与赞美诗》，其小说诙谐幽默见长，形成“含泪的微笑”的独特风格。

24.“学而不厌，诲人不倦”一语出自《＿＿＿》。

25.一篇议论文，一般都包含有论点、论据和________三个因素。

三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

27.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

28.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答下列小题。他植者则不然：根拳而土易;其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之;虽曰忧之，其实仇之。故不我若也。翻译文中加下划线字。爪：()离：()

32.分析这段文字的论证方法。(4分)

33.阅读《种树郭橐驼传》片段，回答下列各小题：

有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃。则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。旦视而暮托，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯。摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之；虽日忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为哉!”

解释这段文字中加点的字。(4分)

孳：天：爪：离：

五、现代文阅读(3题)34.

阅读作品片段，然后回答33～35小题。

“好香的干菜，——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。

七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭，几时皇恩大赦呢?”

“皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声音忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发……”

七斤嫂站起身，自言自语的说，“这怎么好呢?这样一班老小，都靠他养活的人，……”赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”

七斤嫂听到书上写着，可真是完全绝望了；……

35.在这里，作者表达了怎样的感情?

36.（一）阅读《再别康桥》首、尾两节诗，然后回答30~32小题。轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。谈谈两节诗之间相互呼应的联系。六、作文(1题)37.挪威人捕捞沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败，只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：在鱼槽里放进一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，会因环境陌生而四处乱游，挑起摩擦；大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”，自然也会紧张起来，加速游动；这样一来，就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。

请依据以上材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

参考答案

1.B

2.B

3.D

4.B

5.B

6.A

7.B解析：王安石《答司马谏议书》采用了反驳论点的方法，对司马光的五点指责一一给予反驳。因此选择B项。

8.D本题难度不大，要求考生掌握重点作家的创作风格。

二、应试模拟

【错误分析与防范】本题四个选项分别代表了四个不同的著名诗人的风格。考生在学习古诗词时，除了要注重具体作品的分析，更要注重对诗人整体风格的把握，否则容易错选A项，或很难作出正确的判断。A项“旷达飘逸”，是诗仙李白诗歌的风格，B项“慷慨雄壮”是辛弃疾诗歌的风格，C项“沉郁顿挫”是杜甫诗歌的风格。王维多才多艺，擅长绘画，并将画家观察景物的眼光运用到诗的创作当中，使其诗作带有绘画的特点。所以本题正确的答案应该是D项，即“诗中有画”。

9.C

10.C

11.C

12.C

13.A九斤老太的口头禅“一代不如一代”不是简单地写她不满的情绪，而是要揭示出陈旧腐朽的保守观念，从中看出九斤老太对革命的麻木不仁。

14.D

15.B

16.“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!”

17.姚纳

18.议论

19.三十三回、三十四回

20.奏章奏章

21.祭神乐歌十一；

22.沙子龙

23.美国

24.论语论语

25.论证

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y31.爪：用指甲抓破。离：被破坏。

32.前三句为归纳法，后面为类比法。

33.孳：繁殖得多。天：自然生长的规律。爪：用指甲抓破。离：被破坏。

34.用人物对话来刻画人物形象。

35.作者通过南国与北京的秋天的对比表达了对北京秋天的热爱和眷恋的感情。作者通过南国与北京的秋天的对比,表达了对北京秋天的热爱和眷恋的感情。36.这两节诗一头一尾，联系密切，互相呼应。大体整齐，句数、字数相同，有的句子是在重复；有的句子，改补了词语，形成了重复与整齐中又不乏变化的特点，体现了“为新诗立法”，追求音乐美、建筑美的新月派的诗歌理论。两节诗之间首尾呼应，突出了悄悄地来又悄悄地走，是那样潇洒，是那样豁达。注意对照诗的首、尾两节的艺术形式和内容来谈。艺术形式上，首先在诗行排列上，讲究建筑美，其次本诗讲究内在音节和韵律。诗歌内容方面，则要结合诗句的含意和意境来谈。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情加分；