亲子阅读家长会简短发言稿4篇

第第页亲子阅读家长会简短发言稿4篇亲子阅读家长会简短发言稿篇1友爱的各位家长：大家好!感谢各位家长能够前来参与__幼儿园大班的家长会，能够在期末之际和大家相聚在教室之中让我感到很荣幸，今天主要是想和大家讨论孩子们一学期以来的变化以及目前存在的问题。由于本学期是孩子们在幼儿园学习的最终两个学期之一，因此我在学期之初便在思考如何更好地教导班上的孩子们，毕竟只有在幼儿园阶段打好基础才能够在将来上小学的时候站在更高的起跑线上，因此这次组织家长会也是想和大家探讨这个问题从而促进育儿阅历的交流，在这里我也很感谢诸位家长始终以来对幼教工作的支持，两年多的教导也让本班的孩子们在学习上取得了很大的进步，作为他们的班主任能够见到眼前的成果也让我感到非常欣慰，但也正因为如此能够明白连续教导好班上的孩子们并做好班级管理工作多么重要，因此我能够专心制定教学方针并在上课之前做好备课工作，在课堂上也会通过互动的方式来让孩子们做到精力集中。在教学成果方面孩子们已经取得了很大的进步，语文方面把握了拼音的读写并能够依据拼音来翻阅字典，虽然对于偏旁的学习还不够深化却已经是很不错的成就了。数学方面能够熟练运算一百以内的加减法并很少出错，但我也明白仅仅是这样的成就还不足以令人感到傲慢，因此我会连续重视数学教导工作并争取让孩子们取得更多的进展。英语方面则能够把握字母拼写并学会许多简洁的英语单词，英语科目的学习对孩子们今后的成长非常重要从而让我很重视这项工作的展开，这些都是教学方面取得的成果且让我们对此非常关注。在习惯养成方面则得益于平常的教导从而有了较大的提升，尤其是个人卫生方面能够养成勤洗手的习惯，这方面的努力能够有效避开病从口入的状况发生并有效保障了孩子们的健康，而且我在平常也会要求孩子们在用餐的时候不要挑食，尤其蔬菜水果应当要多吃才能够得到健康的成长，再加上有时我也会带领孩子们进行跑步的原因从而让他们的体质得到了很大的提升，除此之外讲文明懂礼仪之类的习惯也能够通过平常的教导做得很不错。幼教工作能够取得这么多的成就离不开家长们的大力支持，因此我也期望在这次家长会上各位代表都能够踊跃发言，期望通过这次育儿阅历的交流从而在今后更好地教导孩子。感谢大家!亲子阅读家长会简短发言稿篇2尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是__的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。在此，首先让我代表在场的家长们对x老师、x老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、明确教育方向我是一名学校教育工，深知孩子在学校接受的大部分是学问的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，乐观的情绪，有一颗感恩的心等等。二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是特别重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编__老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特殊     强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批判，不指责人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次__做的数学题错了来道，她一看见我就不好意思的多我说：妈妈，我今天的数学题做错了两道。我说：怎么会出错呢?很难吗?她说：不难，我看错了。回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于马虎大意出的错，当时我并没有批判她。而是说：其他的都做得很好，这两个题确定是不当心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提示她要专心做。一会她就特别准确的做完了。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还期望老师对全部孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!感谢大家!亲子阅读家长会简短发言稿篇3尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今天的家长会。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会，主要目的也是:期望我们老师和家长更好的沟通、协作，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!一、学习生活情况总结:1、学习情况全班共有48位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育渐渐适应了小学一班级的学生生活。班里涌现了一大批学习专心，成果优秀的好学生:赵梦恬、胡妤凡、高张琳、程当、聂梦楠、朱宇柔、强志尧、缪嘉淳、李睿晗、戚会灵、缪婉婷、缪凯杰、何永琴、陈晓婷、陆宇阳、陈振宇、吴嘉成、张嘉等学习进步的有:陈逸凡、陈明、赵星鹏、于喆、朱凯诺、査爱敬、钱佳伟、王艳华、尤蒙吉、王宇杰等上课乐观发言的学生有:石博闻、陈宇涛、杨宇豪等但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成果不够抱负。2、纪律、卫生:本学期，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特殊     利索，但也能自己动手打扫，就连擦墙裙这样的事，他们也能做得挺好了，这不能不说是一个可喜的进步了。这一切都要归功于我们负责的班干部了，像:赵梦恬、戚会灵、缪凯杰、高张琳都为班里的事操劳不少，另外，几个用餐组长也能帮助老师管理好同学午餐，还时常得到值日老师的表扬。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。3、其他活动:短短两个月的时间内，学校组织了不少活动，文明礼仪月学问竞赛、广播操比赛、集体跳绳比赛、国际象棋比赛、运动会等，学生乐观参与，表现出了极高的热忱。在大家的共同努力之下，不少参与比赛的孩子取得了不错的成果。体育节广播操比赛团体第二名，跳绳比赛团体第三名，体育节团体总分第三名，赵梦恬、程当、高张琳、胡妤凡、缪嘉淳等五位同学在文明礼仪月的学问竞赛中获得了团体三等奖，运动会上吴嘉成获得了男子60米第一名，倪浩骏获得了男子垒球第三名、男子立定跳远第三名，朱凯诺获得男子60米第六，赵梦恬获得了女子立定跳远第三名，王艳华获得了女子60米第四名，女子立定跳远第三名，李玉获得了女子垒球第五名，团体总分第二名，国际象棋比赛中，朱宇柔获得女子组第一名，并获得“棋后”称号，程当带病参赛也获得了第一名。孩子们的集体荣誉感让我感动，各位家长的乐观协作更让我感动，每次集体比赛，你们都能提示孩子着装和做好前期预备，再次真心的感谢各位对我的大力支持。二、有关建议:(一)、家庭作业家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应当负责给我们教好孩子，假如让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么?下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：1、孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，预备好学习用品(如削好铅笔，预备好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。2、作业当考试，每次作业都要特别专心认真，作业要限时，可以用小闹钟提示。让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要专心细致地检查，因此，同样也培养了孩子专心的作风。3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因马虎所犯的错误，隔肯定时间，帮忙孩子总结一下，查查马虎的缘由，看看发展和变化，使孩子引以为戒，专心对待。4、家长检查和辅导我期望家长明白，假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况消失：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，消失错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字?孩子的心里会怎么想?还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是期望家长能把孩子的培养放在第一位，(二)、课外阅读许多家长总是抱怨孩子的语文成果不好。这是为什么呢?因为语文考卷上大量地消失需要积累的古诗词、名有名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗?再说作文，二班级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗?所以我们提倡广泛阅读、多多积累。新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮忙学生完成这个阅读量?老师家长都要负起这个责任。特级老师桂贤娣说，培养小学生的阅读习惯，学校和家长都有着不可推卸的责任。1.老师的责任引导阅读。在学校里，我每日早晨用非常钟给学生大声读故事，中午20-30分钟课外阅读时间。每周一首古诗学习，精讲，熟读成诵。2.帮孩子起步阅读，家长影响不可少。培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们非常头疼的问题。对于这个问题，“一般而言，假如家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”(1)用故事吊孩子的胃口小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，许多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发觉收获不小。(2)让孩子选购自己喜爱的图书作为家长，应尽量满意他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是愿意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。(3)陪读对于孩子喜爱的书，家长可以放开让他自己去读;但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读肯定的篇数，帮忙孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。3.引导中要留意的两点问题。(1)莫让长篇大论吓退孩子的兴趣一般而言，小学一二班级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子常常看着图画去想象、叙述。小学三四班级的孩子，则要求其独立阅读，并每天设立一个独立的时间段进行阅读，阅读后可以写阅读笔记，哪怕只有一句话，家长也应鼓励，让孩子坚持下去。这样坚持到小学高班级，孩子尝到了阅读带来的好处，如作文写得好、表达能力强等，自然会坚持课外阅读。(2)别让孩子接触不健康的漫画现实生活中，不少小学生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育非常不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避开让孩子过多地接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。最终，需要说明的是，老师是人，而非神。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，期望各位家长要多理解、多支持、乐观协作，向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或照实反映一些情况。一位让学生喜爱，让学生信服的老师，才能让学生喜爱他所教的学科，所谓“亲其师，信其道”。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师，家长平常对老师的评价对孩子的影响特别大，假如家长对我的工作有不理解的地方，我期望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流，不要让成人简单的思想影响孩子纯净的心灵，更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。我工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。最终，祝福每一位家长朋友美梦都能成真!祝福我们的每个孩子都能成龙成凤!感谢大家!亲子阅读家长会简短发言稿篇4敬的各位家长：大家好!首先，对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五班级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”我相信，我们今天的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!二、汇报上学期班级各项情况各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有26位同学，其中男生6人，女生20人。在学校领导、各位家长的关心、帮忙下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的五班级在全校来说是一个优秀的班集体。在上学期，我们班各方面表现令人满意。1、行为习惯上上学期，我们连续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。2、学习情况我班是一个学习氛围较浓的班集体。在上学期期末考试中，学生的平均分双科都超过了全市的平均线，只有一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参与全国小学生英语竞赛，取得了优异的成果.王一涵同学代表学校参与调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成果.董昕昕同学在学校举行的卡拉OK大赛中取得了二等奖.本学期学校举行了习作和写字竞赛，我班都取得了年部第一的成果。3、存在的问题尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的详细指导太少.老师对差生的辅导，关注还不够多。三、分析本年龄段学生的学习