四川省广安市高职单招2022年生态学基础第二次模拟卷(附答案)

四川省广安市高职单招2022年生态学基础第二次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.炎热夏季的中午，玉米苗会出现暂时性萎蔫现象，关闭气孔以减少水分蒸发，玉米的这种适应是（）。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应

2.地质大循环的特点是()

A.时间长B.范围广C.闭合式D.三者都是

3.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述，正确的是()。A.幼龄个体少，老龄个体多B.年龄锥体呈金字塔形C.老龄个体少，幼龄个体多D.幼龄与老龄的个体数大致相等

4.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

5.天敌这一生态因子属于()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子

6.兔子是食草动物，因而处于食物链的()。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

7.根据环境的性质分类，下列生态系统中不同于其他三个的是()。

A.森林生态系统B.湖泊生态系统C.海岸生态系统D.城市生态系统

8.生态系统中，相邻两个营养级之间的生产量P之比．即Pt/Pt-1称为营养级之间的()。

A.同化效率B.生产效率C.利用效率D.组织生长效率

9.热力学第一定律强调了()。

A.能量的衰变趋势

B.非平衡态的系统的开放性

C.生态系统固定更多日光能的重要意

D.生态系统的存在必须不断输入能量和物质

10.下列群落中,动物种类最少的是()

A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠

11.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于（）

A.高位芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.隐芽植物

12.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

13.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

14.如果自然界中的各种细菌和霉菌不存在，下列说法正确的是（）。

A.生物尸体极易腐烂B.草木繁盛、动物大量繁殖C.人类将免于病患D.植物的营养来源发生困难

15.具体的生物体或群体生活地区的生态环境叫做()。

A.生态因素B.生境C.直接环境D.范围

16.碳循环是一种()。

A.液相型循环B.沉积型循环C.气相型循环D.混合型循环

17.生态位相同或相近的两个物种在资源有限的环境中难以长期共存的原因是（）

A.捕食B.共生C.寄生D.竞争

18.“-3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

19.下列不属于按组织层次划分的分支学科是（）

A.个体生态学B.景观生态学C.进化生态学D.种群生态学

20.一般来说，生态系统可以缺少的组分是()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分

21.我国西北地区云杉采伐迹地上演替发展的最后群落是()

A.桦树和山枸B.杂草群落C.桦、山枸、桤木D.云杉林

22.生物群落的基本特征是()

A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是

23.首次提出“生态系统”这一概念的是()。A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

24.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

25.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

26.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

27.氮循环中引起的环境问题有（）

A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

28.下列生态系统中，最稳定的是()。

A.自然生态系统B.人工生态系统C.半自然人工系统D.以上三种系统稳定性一样

29.生态系统的能量损耗主要存在于()。

A.吃人的能量B.与呼吸有关的能量C.与消化有关的能量D.未消化的粪便和呼吸作用产生的热散失

30.当用网将留种用的草地罩上后,却发现草的叶子被害虫吃了很多,产生这种现象的原因是()

A.环境污染B.食物链被破坏C.缺少光照D.植被被破坏

二、填空题(20题)31.__________可吸收大量紫外线，削减宇宙射线初始的巨大能量。

32.群落外貌常常随时间的推移而发生周期性的变化，这是群落结构的另一重要特征。随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌，这就是______。

33.用间接的测量方法测量次级生产量的计算公式是：动物的净生产量＝摄入的能量-______。

34.生态学的研究方法在最初时期主要沿用______科学的方法，实验室研究是一种补充手段。利用实验室的条件能够______某种生态状态，观察生物的某种特征。

35.在北半球平均来说，到达地表的太阳辐射为大气界面上的______。

36.食物链是指自然界中，物种与物种之间______的关系所建立起来的序列。

37.生态系统是指在一定空间内生物成分和非生物成分通过______互相作用，互相依存而构成的一个生态学功能单位。

38.减少二氧化碳排放的途径主要有两条：改进能源结构和提高______。

39.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称______。

40.黑白瓶法通过测定水体中的______浓度来测定水体的初级生产力。

41.能表现群落结构的主要特征是__________。

42.植物所需要的营养元素，主要是以______状态通过土壤液相进入根系的，因此土壤溶液中的离子浓度和植物根系营养的关系密切。

43.群落交错区是相邻生态系统之间的______，其特征是由相邻生态系统之间相互作用的空间、时间及强度所决定的。

44.根据栖息地环境，地球上的生物群落，可分为水生生物群落和______。

45.在大气上空的______能吸收过滤掉紫外辐射中最强的波段，保护地面生物免受紫外线伤害。

46.在着丝粒内表面的配对结构域发现了与染色单体有关的蛋白是：___________和___________。

47.种群动态是种群生态学的核心问题，表明种群数量在时间上和______上的变化。

48.由哺乳动物、鸟类→跳蚤→细滴虫(寄生性原生动物)→细菌→病毒组成的食物链是______类型的食物链。

49.在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为______。

50.根据生态因子的性质，通常可将生态因子归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、______和人为因子。

三、判断题(10题)51.选择是物种进化的前提，遗传变异是进化的主要动力。（）

A.正确B.错误

52.“-2/3自疏法则”中的“-2/3”是平均单株重的增加导致密度下降的系数。（）

A.正确B.错误

53.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。（）

54.限制生物分布的最重要因素是极端温度(最高、最低温)。[]

A.正确B.错误

55.实验研究是利用实验的条件模拟某种生态状态，研究其中的一些条件的变化，观察它们对生物的存活、繁殖、行为等特征变化和生理变化的影响，以及对种内、种间的相互影响与作用的一种重要的研究手段。（）

56.紫外光可以诱杀害虫、消毒灭菌，大剂量紫夕卜光会使生物发生病变甚至致死。（）

57.休眠是生物抵御不利环境的生理机制。（）

A.正确B.错误

58.在生态因子中，对生物生存和繁殖起关键性作用的主导因子。[]

A.正确B.错误

59.老虎种群的个体分布属于随机分布。（）

60.水生植物适应环境的特征表现在通气组织发达。()

A.正确B.错误

四、简答题(10题)61.森林的主要生态效应有哪些?

62.简述谢尔福德(Shelford)耐性定律及生物耐性的主要特点。

63.简述生物地球化学循环。

64.简述生态因子的作用规律。

65.简述生物量与生产力的区别。

66.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

67.简述种间竞争的类型及其一般特征。

68.什么是他感作用?研究他感作用有什么重要的生物学意义?

69.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?

70.从沉水植物开始到森林的水生演替要经历哪些阶段?

五、论述题(5题)71.叙述水生群落演替的过程。

72.论述湿地的生态功能。

73.从生态学的角度论述全球危机。

74.比较r对策和K对策的特点。

75.试述土壤质地对生物的影响。

六、单选题(0题)76.氮循环中引起的环境问题有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

参考答案

1.B

2.D

3.A

4.D

5.D生物因子指同种或异种生物之间的相互关系，如种群结构、密度、竞争、捕食、共生和寄生等。

6.B

7.D解析：D项城市生态系统属人工生态系统，其他三项都是自然生态系统，故选D。

8.B

9.C解析：热力学第一定律强调能量守恒，因此生态系统中维持能量守恒的重点就在于固定更多的日光能。故选C。

10.C

11.A

12.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

13.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物，黄瓜属于中间植物。

14.D

15.B

16.C

17.D

18.A“一3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

19.C

20.B

21.D

22.D

23.D

24.D

25.B

26.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

27.C

28.A解析：自然生态系统未受人类干扰和扶持，依靠生物和环境自身调节能力来维持系统的稳定性，因而是最稳定的系统，故选A。

29.B

30.B

31.臭氧层

32.季相季相

33.呼吸消耗呼吸消耗

34.生物、模拟生物、模拟

35.47%

36.取食与被取食

37.能量流动和物质流动

38.固氮作用固氮作用

39.生态入侵

40.O2

41.群落最小面积

42.离子离子

43.过渡带过渡带

44.陆生生物群落陆生生物群落

45.臭氧层臭氧层

46.

47.空间空间

48.寄生寄生

49.内禀增长率

50.生物因子

51.B

52.A

53.Y

54.A

55.Y

56.Y

57.A

58.B

59.N

60.A

61.森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应其主要生态作用是：(1)涵养水源保持水土；(2)调节气候增加雨量；(3)防风固沙保护农田；(4)净化空气防止污染；(5)降低噪音美化大地；(6)提供燃料增加肥源。森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应，其主要生态作用是：(1)涵养水源，保持水土；(2)调节气候，增加雨量；(3)防风固沙，保护农田；(4)净化空气，防止污染；(5)降低噪音，美化大地；(6)提供燃料，增加肥源。

62.(1)耐性定律：生物的生存与繁殖要依赖于综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量(或质)不足或多过，超过某种生物的耐性限度，则该物种不能生存，甚至灭绝。

(2)耐性特点：

①生物耐性有最高、最低和最适范围；

②生物耐性限度因发育时期和环境条件不同而变化；

③自然界生物的耐性限度实际范围几乎都比潜在范围窄；

④生物的耐性范围是可以改变的。

63.各种化学元素和营养物质在不同层次的生态系统内，乃至整个生物圈内，沿着特定的途径从环境到生物体，从生物体到环境，不断地进行着流动和循环，就构成了生物地球化学循环，简称生物地化循环。包括地质大循环和生物小循环两部分内容。

地质大循环是指物质或元素经生物体的吸收作用，从环境进入有机体内，生物有机体再以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境，进入大气、水、岩石、土壤和生物五大自然圈层的循环。

地质大循环时间长，范围广，是闭合式循环。

生物小循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被多层次利用，然后经过分解者的作用，再为生产者利用。生物小循环时间短范围小，是开放式的循环。

生物地化循环是生态系统中物质循环的基本形式和途径。

64.答案见解析(1)综合作用;

(2)主导因子作用;

(3)直接作用和间接作用;

(4)阶段性作用;

(5)不可代替性和补偿作用;

(6)限制性作用。

65.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段这时生物量可达到最大值而生产力却极低。由此可见生物量和生产力之间存在着一定关系生物量的大小对生产力有某种影响。(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量，后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累，可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高，而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段，这时生物量可达到最大值，而生产力却极低。由此可见，生物量和生产力之间存在着一定关系，生物量的大小对生产力有某种影响。

66.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的，空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一，而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局，而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用，而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外，更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

67.(1)种间竞争的类型可分为:①资源利用性竞争在此竞争中两种生物之间只有因资源总量减少而产生的对竞争对手的存活、生殖和生长的间接影响;②相互干涉性竞争包括格斗、相互吃卵和他感等作用在内两种生物之间的相互直接干涉。(2)特征:①不对称性即竞争后果的不等性一个物种占优势另一个占劣势;②对一种资源的竞争能够影响对另一种资源的竞争结果。如植物冠层占优势的植物较多地获得光能也促进了其对土壤水分和养分的吸收。(1)种间竞争的类型可分为:①资源利用性竞争,在此竞争中,两种生物之间只有因资源总量减少而产生的对竞争对手的存活、生殖和生长的间接影响;②相互干涉性竞争,包括格斗、相互吃卵和他感等作用在内两种生物之间的相互直接干涉。(2)特征:①不对称性,即竞争后果的不等性,一个物种占优势,另一个占劣势;②对一种资源的竞争,能够影响对另一种资源的竞争结果。如植物冠层占优势的植物较多地获得光能,也促进了其对土壤水分和养分的吸收。

68.他感作用是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质对其他植物产生直接或间接的影响。他感作用也存在于同种生物的种内关系上叫自毒现象。研究他感作用的生物学意义是：(1)他感作用影响植物群落的种类组成；(2)他感作用是引起植物群落演替的重要因素之一；(3)他感作用会引起作物歇地现象。他感作用是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。他感作用也存在于同种生物的种内关系上，叫自毒现象。研究他感作用的生物学意义是：(1)他感作用影响植物群落的种类组成；(2)他感作用是引起植物群落演替的重要因素之一；(3)他感作用会引起作物歇地现象。

69.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型：几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况，把种群增长划分三个类型：几何级数增长，指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长，不受食物、空间等条件的限制，种群的寿命只有一年，且一年只有一个繁殖季节，同时种群无年龄结构，是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下，有些生物可以连续进行繁殖，没有特定的繁殖期，在这种情况下，种群的增长表现为指数形式。在实际情况下，由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制，因此增长是有限的，在这种情况下，种

70.(1)浮叶根生植物阶段；(2)挺水植物阶段；(3)湿生草本植物阶段；(4)木本植物阶段。(1)浮叶根生植物阶段；(2)挺水植物阶段；(3)湿生草本植物阶段；(4)木本植物阶段。

71.演替包括下列阶段：①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3～5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2～3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面水下光照条件不利于沉水植物生长原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅水深1～2m挺水生植物出现其中以芦苇最常见。芦苇的根发达可以使水底迅速增高形成浮岛。水下土地间或露出开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段鱼类等典型的水生动物减少而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后成为暂时性水池。干燥季节时可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。演替包括下列阶段：①沉水植物期。起初池水较深，湖底没有有根植物，水层中只生长着浮游生物和鱼类，水底有螺蚌等底栖生物。水深约3～5m，可长沉水植物，首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快，湖底抬高，水域进一步变浅，继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强，垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2～3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面，水下光照条件不利于沉水植物生长，原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅，水深1～2m，挺水生植物出现，其中以芦苇最常见。芦苇的根发达，可以使水底迅速增高，形成浮岛。水下土地间或露出，开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段，鱼类等典型的水生动物减少，而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后，成为暂时性水池。干燥季节时，可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后，湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代，在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。

72.(1)湿地具有较高的生产力；(2)湿地是生物多样性的储存库；(3)湿地具有调节气候的作用；(4)湿地具有蓄洪的作用；(5)湿地具有净化环境的功能。

73.虽然人类是全球生态系统的主人但作为全球生态系统的一个种群其生存发展必然会受到各种生态因子的制约如地球、环境和食物等。人类的无限制发展和对自然界的掠夺导致了各种各样的危机。主要包括：(1)环境危机：包括臭氧层消耗、温室效应和气候异常、大气污染和酸雨等一系列问题；(2)资源危机：环境的退化把越来越多的人推向贫困而贫困又成了环境退化的推动因素因为绝望的人们只有消耗他们所依赖的资源。目前水资源和生物资源都遭到严重的破坏和污染；(3)能源危机：由于人类社会的工业化能源越来越成为虽然人类是全球生态系统的主人，但作为全球生态系统的一个种群，其生存发展必然会受到各种生态因子的制约，如地球、环境和食物等。人类的无限制发展和对自然界的掠夺导致了各种各样的危机。主要包括：(1)环境危机：包括臭氧层消耗、温室效应和气候异常、大气污染和酸雨等一系列问题；(2)资源危机：环境的退化把越来越多的人推向贫困，而贫困又成了环境退化的推动因素，因为绝望的人们只有消耗他们所依赖的资源。目前，水资源和生物资源都遭到严重的破坏和污染；(3)能源危机：由于人类社会的工业化，能源越来越成为

74.①具有r对策的生物在进化过程中表现出很高的扩散能力一有机会就迁入新的生境。其出生率高个体的寿命短形体较小亲代对后代没有照顾和保护能力防御能力较弱死亡率极高通