广东省汕头市成考专升本2022年生态学基础模拟试卷及答案

广东省汕头市成考专升本2022年生态学基础模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列概念中，由英国植物学家坦斯利首次提出的是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性

2.影响苹果果实着色的主要生态因子是（）

A.CO2

B.养分C.水分D.光照

3.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80%指的是该物种在该群落中的（）。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

4.顶极—格局假说的优势顶极，相当于单元顶极论的（）。A.后顶极B.前顶极C.亚顶极D.气候顶极

5.在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）

A.矮化

B.顶冠

C.根系发达

D.旗冠

6.坡度在16°～25°的是()。A.缓坡B.斜坡C.陡坡D.急坡

7.某种群中幼体比例减小，老年个体比例增大，出生率小于死亡率，这个种群的结构类型是()。

A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

8.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈（）。A.J型B.S型C.直线D.抛物线

9.若种群的年龄锥体呈典型的金字塔形，则该种群的年龄结构属于（）

A.增长型B.稳定型C.衰退型D.下降型

10.决定陆地植物群落分布的两个最主要气候因子是（）

A.风力和降水B.风力和温度C.温度和降水D.温度和光照

11.下列范围不属于生物圈的是（）。A.大气圈的上层B.全部水圈C.岩石的上层D.大气圈的下层

12.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

13.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

14.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

15.下列关于生态失调表现的说法，不正确的是()。

A.灾害增多B.资源衰退C.食物网结构更加复杂D.污染增多

16.优势种对群落环境已经非常适应，同时它也决定着群落内较大范围内的生境条件，这些生境条件又决定了群落内的其他物种的()。

A.种类和密度B.盖度和密度C.种类和数量D.盖度和数量

17.种群的季节性消长主要是()

A.环境因子的影响B.生物因子的影响C.人为活动的影响D.突发性自然灾害

18.生态系统的功能是（）。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递

19.温室效应的加剧不会导致（）

A.全球气候变暖B.海平面上升C.大气中CO2浓度降低D.冰川融化

20.动物生态学直到生态学的()才逐渐成熟。

A.萌芽阶段B.建立阶段C.巩固发展阶段D.成熟阶段

21.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()

A.内因演替B.外因演替C.原生演替D.次生演替

22.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（）。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

23.下列属于同一个种群的是（）

A.某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼B.两个鱼塘中的鲤鱼C.某一森林中的山杨和柳树D.某一实验地中的小麦

24.逻辑斯谛方程中的K表示

A.内禀增长率B.环境容量C.瞬时增长率D.周限增长率()

25.如果自然界中的各种细菌和霉菌不存在，下列说法正确的是（）。

A.生物尸体极易腐烂B.草木繁盛、动物大量繁殖C.人类将免于病患D.植物的营养来源发生困难

26.赤道附近的植物群落类型是()。

A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

27.下列矿质营养元素中，属于植物所需的大量元素的是()。A.锌B.铝C.磷D.锰

28.某二森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个（）。A.群系B.群落C.群丛D.种群

29.一片农田弃耕后，依次被杂草、灌丛J-SN森林替代的过程属于（）

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.水生演替

30.某一物种的个体样方数占全部样方数的百分比，属于群落数量特征中的（）

A.多度B.密度C.频度D.优势度

二、填空题(20题)31.生态系统中的______、生产者、消费者和分解者构成了生态系统的四大组成要素。

32.体内有发达的贮水组织，叶片退化而由绿色茎代行光合作用，是______的重要特点。

33.受体酪氨酸激酶(reeeptortyrosinekinase)是细胞表面一大类重要受体家族，它的胞外配体是_________，其自磷酸化的结果是__________的活性，磷酸化的酪氨酸残基可被含有___________所识别并与之结合，由此启动信号转导。

34.生态型是同种生物长期生活在不同生态条件下发生的______。

35.在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替叫________。

36.在生态学的研究方法中，实验方法主要有两种：原地实验和______实验。

37.我国生态学家______认为：“生态学是一门多科性的自然科学，是研究生物与环境之间相互作用及其机理的科学。”

38.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为______生态因子。

39.______锥体(金字塔)比单纯的年龄锥体更能反映种群内的潜在增长趋势。

40.在相同条件下，一定范围内，不论种群的密度如何，其最终产量总是趋于相同，这就是______法则。

41.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合法则。

42.反馈可分为________和________。

43.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩，而在炎热时会出汗，这是人对“极端”温度的一种_______。

44.群落中有两个或两个以上同等重要的建群种，这样的群落称为______。

45.______寄生是指寄生生物必须经常或暂时居住在寄主体上并从寄主处获得营养。

46.昼夜节律是由于地球的______所造成的太阳高度角的变化，而使能量输入成为一种周期性变化。

47.在群落中出现频率很低的物种称为______。

48.由于能量在传递过程中______，食物链的长度一般只有四、五级。

49.当种群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于______。

50.种群年龄结构可分为______、稳定型和衰退型三种类型。

三、判断题(10题)51.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。（）

A.否B.是

52.种群内成员间的竞争常导致均匀分布。（）

53.地形因子对于生物尤其是农作物的作用是直接作用。[]

A.正确B.错误

54.中群是研究生物群落的最基本的功能单位。因此，对于生物种群的结构、功能、形成、发展及其与环境相互作用的研究就是群落生态学。()

A.正确B.错误

55.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。()

56.为了避免病虫害的发生，我们应该彻底消灭害虫种群。（）

A.正确B.错误

57.香蕉不能在北方栽种主要是因为降水量少。[]

A.正确B.错误

58.一个气候区内只有一个顶级群落。()

A.正确B.错误

59.种群数量波动幅度小是成熟生态系统所具有的特征之一。（）

A.正确B.错误

60.生物群落是生物种内许多个体组成的群体。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述环境资源稀缺论的主要特点。

62.简述有关群落演替顶极学说中，单元顶极论和多元顶极论有何异同点。

63.从沉水植物开始到森林的水生演替要经历哪些阶段?

64.简述氮循环中的主要化学过程。

65.什么是种间竞争?简述种间竞争的特点和类型

五、论述题(5题)66.论述生态系统的发展趋势。

67.什么是初级生产力?论述影响陆地生态系统初级生产力的因素及提高陆地生态系统初级生产力的途径。

68.试述生态系统的能流途径。

69.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

70.从生态学的角度论述全球危机。

六、单选题(0题)71.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

参考答案

1.C

2.D

3.B

4.D

5.D

6.B按坡面的倾斜度，通常可分为下列几个等级：平坦地5°以下缓坡6°～15°斜坡16°～25°陡坡26°～35°急坡36°～45°险坡45°以上

7.C

8.B

9.A

10.C

11.A生物圈的范围是全部水圈、岩石上层和大气圈的下层。

12.D

13.B

14.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

15.C

16.C

17.A

18.D

19.C

20.B

21.B

22.A

23.D

24.B

25.D

26.C

27.C

28.D

29.B

30.D

31.环境环境

32.旱生植物旱生植物

33.可溶性或膜结合的多肽或蛋白类激酶(生长因子)激活了受体酪氨酸蛋白激酶SH2结构域的胞内信号蛋白可溶性或膜结合的多肽或蛋白类激酶(生长因子)激活了受体酪氨酸蛋白激酶SH2结构域的胞内信号蛋白

34.趋异适应趋异适应

35.次生演替

36.人工控制人工控制

37.马世骏

38.间接

39.年龄性别年龄性别

40.最后产量衡值

41.贝格曼贝格曼

42.正反馈；负反馈

43.生理适应

44.共建种群落

45.专性专性

46.温室效应

47.偶见种(或罕见种)偶见种(或罕见种)

48.严重损耗

49.减少

50.增长型增长型

51.N

52.Y

53.B

54.B

55.N森林群落主要类型有热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林及北方针叶林。所以，一颗树木高大挺拔不能代表整个森林群落的外貌特征。

56.B

57.B

58.B

59.A

60.B

61.环境资源稀缺论的主要特点：①绝对性和相对性的结合。绝对性是指在一定环境状态下环境承载力是客观存在的，可以衡量和把握其大小。相对性是指环境承载力因人类社会行为内容而不同，而且人类在一定程度上可以调控其大小。②地区不同或时间不同，环境承载力也不同。

62.共同点：(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落。(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布都与生境相适应。不同点：(1)单元顶极论认为气候是演替的决定因素其他因素是第二位的；多元顶极论则认为除气候因素外其他因素也可决定顶极的形成。(2)单元顶极论认为在一个气候区域内所有群落都有趋同性的发展最终形成一个气候顶极；多元顶极论认为所有群落最后不会趋于一个顶极。共同点：(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落。(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布,都与生境相适应。不同点：(1)单元顶极论认为,气候是演替的决定因素,其他因素是第二位的；多元顶极论则认为,除气候因素外,其他因素也可决定顶极的形成。(2)单元顶极论认为,在一个气候区域内,所有群落都有趋同性的发展,最终形成一个气候顶极；多元顶极论认为,所有群落最后不会趋于一个顶极。

63.(1)浮叶根生植物阶段；(2)挺水植物阶段；(3)湿生草本植物阶段；(4)木本植物阶段。(1)浮叶根生植物阶段；(2)挺水植物阶段；(3)湿生草本植物阶段；(4)木本植物阶段。

64.氮循环中的主要化学过程为：(1)固氮作用：固氮细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程；(2)硝化作用：氨和铵氧化成硝酸根以及用于蛋白质合成的氨基状态；(3)脱氮作用：由一些细菌作用将硝酸盐转化为氧化亚氮和分子态氮，最终使氮元素返回大气；(4)挥发作用：土壤中氮或动、植物的分解排泄物以氨的气态直接散逸到大气层中。

65.(1)种间竞争：两个或多个物种利用相同的有限资源时，为了争夺资源而产生的直接或间接抑制对方的现象。(2)特点：①竞争结果的不对称性；②对一种资源的竞争能影响对另一种资源的竞争结果。(3)类型：①资源利用性竞争；②相互干涉性竞争。

66.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统的发展过程中主要营养物质如氮、磷、钾、生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序，多样性增加，功能完善以及稳定性增加，具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统，总生产量/群落呼吸量大于1，接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中，物种多样性趋于增加，均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化，是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映，并由此导致生态位分化，物种的生活史复杂化，食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统的发展过程中，主要营养物质如氮、磷、钾、

67.(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素：①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成)；③人为因素(投入、管理、技术进步等)。(3)提高途径：①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械)；②优化群落结构(如间种、套种)调节密度提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素：①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成)；③人为因素(投入、管理、技术进步等)。(3)提高途径：①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械)；②优化群落结构(如间种、套种)，调节密度，提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。

68.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。

第一条路径(主路径)：植物有机体被一级消费者(食草动物)取食消化，一级消费者又被二级消费者(食肉动物)所取食消化，还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动，每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中，但最终随着生物体的衰老死亡，经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。

第二条路径：在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体，以及排泄物或残留体进入到腐食食物链，在分解者(微生物)的作用下，这些复杂的有机化合物被还原为简单的C02、H20和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。

第三条路径：无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程中都要进行呼吸作用，在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功，维持了生命的代谢，并驱动了生态系统中物质流动和信息传递，生物化学潜能也转化为热能，散发于非生物环境中。

69.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化终止于水中的沉积；②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后被植物吸收沿着食物链传递进行生物小循环：其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环进入环境；③同时环境中的磷也通过地表径流携带进入江河、海洋进行地质大循环。(2)主要特点：磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来进入土壤和水体导致磷在水体和土壤中的过多积累；②同时由于农业生产中(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积；②贮