江苏省南京市成考专升本2022-2023学年生态学基础练习题含答案

江苏省南京市成考专升本2022-2023学年生态学基础练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列矿质元素中，属于植物所需的微量元素的是（）

A.氮B.磷C.钾D.铜

2.北半球亚热带的地带性森林植被为（）。A.针叶林B.针阔混交林C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林

3.在一定范围内按不同密度播种的三叶草，其最终产量与播种密度无关，这是()

A.养分制约的结果B.空间制约的结果C.密度制约的结果D.人为影响的结果

4.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

5.在一定地区或物理空间内的许多生物种类组合成具有一定组成和结构的是()

A.种群B.种丛C.生物群落D.生态系统

6.在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的相关生理作用是()。①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④化能合成作用

A.①②B.①②④C.②③④D.②③

7.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

8.相同的群落类型（）。A.可重复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区

9.下列概念中，由德国科学家海克尔首次提出的是（）

A.生态学B.生物圈C.生物群落D.生态系统

10.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系

11.对生物和环境的生态关系产生变化起到间接作用的生态因子是()。

A.光照B.温度C.雨水D.坡度

12.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几,甚至万分之几,农作物平均也不过是()

A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%

13.当种群长久处于不利条件下，其种群数量会出现持久性下降，即种群衰落，甚至出现种群灭亡。最易出现这种情形的生物类型是()的种群。

A.出生率高B.生长快C.成熟晚D.个体小

14.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）

A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

15.生态学成为一门独立的学科的原因是由于()。A.它与其他学科的交叉B.它研究内容的广泛和深入C.它的理论逐渐形成D.以上全部内容

16.将植物群落分成森林、林地、草地、荒漠等不同的类群，这种分类是根据()。

A.种类B.群落外貌C.优势度D.景观

17.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状，该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型

18.香农—威纳多样性指数包含两个因素，即()。

A.物种的丰富度和均匀性B.物种的丰富度和信息的紊乱C.物种信息的紊乱和均匀性D.物种的均匀性和信息的不确定性

19.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()

A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量

20.湿土的热容量比干土()，导热率比干土()。

A.大；大B.大；小C.小；大D.小；小

21.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

22.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80%指的是该物种在该群落中的（）。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

23.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

24.热力学第二定律在生态系统中起的作用表现在()。

A.大气环流总是把热量由热带输向寒带，以减少不同地区温度的差异

B.绿色植物能够吸收太阳的光能，借助光合作用，把太阳能转化为化学能

C.被吃进动物体的植物经过消化和吸收被转化为身体的构成部分，植物中的化学键被打破时释放出能量，这些能量用于促进动物各种化学反应，使肌肉收缩、腺体分泌和神经传导

D.当人体细胞中的糖经过氧化作用释放能量时，这些能量大约只有55%被固定在其他化学键中，其余的则以热的形式消散到周围环境中

25.下列关于优势种和稀有种的论述正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性，从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少，在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少，个体也少

26.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

27.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

28.“-3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

29.动物对其他种类生物的影响表现的实例是（）。A.食谷鸟由于食物的短缺而迁徙

B.豆科植物的自身供氮结构

C.夹竹桃含有的苦味强心苷对动物组织产生危害

D.蚜虫侵袭榆树，使叶子组织畸形，生长成虫瘿

30.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

二、填空题(20题)31.次生演替过程中若群落被进一步破坏叫群落退化或__________。

32.生物地球化学循环分为气相型、沉积型和水循环三种类型。碳循环属于______型。

33.凡是与群落发育有关的直接或间接的生态因子，都可成为演替的______。

34.生态系统是个无______、非中心式的自我控制系统。

35.生物生长发育的温度三基点是指最低温度、最高温度和______。

36.植物根和芽、叶、花等排放出的生物化学物质对其他植物的生长和发育产生抑制和对抗作用或者某些有益的作用，这种现象被称______。

37.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

38.具有______结构的土壤是结构良好的土壤，因为它能协调土壤中水分、空气和营养物质之间的关系，能改善土壤的理化性质。

39.将农业废弃物秸秆通过糖化过程变为饲料，然后用牲畜排泄物及秸秆残渣培养食用菌，生产食用菌的残余废料可以用来养蚯蚓，而后把最终残余物返回农田，这是生态农业中物质、能量______利用系统类型。

40.每个层片在群落中都占有一定的空间和时间，而且层片的时空变化形成了植物群落不同的______。

41.植物的光合作用、______、积累与消耗等均表现出有规律的昼夜变化。

42.群落中优势层的优势种起着构建群落的作用，所以常称为________。

43.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例为______。

44.种群具有__________、数量特性及__________特性。

45.某些微生物适宜在无氧条件下生活，这些微生物称为____________。

46.生长在欧亚大陆寒带、温带地区的许多小型鸟类，通常冬季停止繁殖，到春季开始繁殖。在秋季因寒冷而停止繁殖以前，这些种群的数量______。

47.依靠风作为媒介传播花粉的植物称为______。

48.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有_______反馈才能控制种群密度过度增长。

49.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的。

50.生态系统是生态学研究中的______。

三、判断题(10题)51.选择是物种进化的前提，遗传变异是进化的主要动力。（）

52.种群内成员间的竞争常导致均匀分布。（）

A.正确B.错误

53.世界人口迅速的增长，是土地承受压力的原因之一。()

A.正确B.错误

54.含石灰质的土壤中，蜗牛的数量会增多，这是由于不同的土壤条件引发产生了不同的生物种群。()

A.正确B.错误

55.种群内成员间的竞争常导致均匀分布。[]

A.正确B.错误

56.K对策生物一旦受到危害而种群下降就难以恢复。（）

A.正确B.错误

57.臭氧层是地球生物的保护层，可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。（）

A.正确B.错误

58.在群落的自然分类系统中，有的以群落区系组成为分类基础，有的以其生态外貌为基础，还有的以其动态特征为基础。()

A.正确B.错误

59.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。（）

A.正确B.错误

60.生物的生态位重叠必然导致竞争。

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述高斯竞争排除原理及其推论。

62.简述生态平衡的概念与标志。

63.简述生态系统中能量的流动和转化遵循的定律。

64.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。

65.简述森林群落对水分的影响。

五、论述题(5题)66.论述生态学的基本视角。

67.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

68.论述群落演替的动因及其类型

69.论述生态位的主要特征。

70.论述湿地的生态功能。

六、单选题(0题)71.有毒物质沿食物链各营养级传递时，在生物体内的残留浓度不断升高，越是上面的营养级，生物体内有毒物质的残留浓度越高，这种现象叫做()。

A.食物链的浓缩作用B.食物链的缩短作用C.食物链的放大作用D.食物链的传递作用

参考答案

1.D

2.D

3.C

4.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块，它是土壤肥力的基础。

5.C

6.B

7.B

8.B

9.A

10.B

11.D

12.B

13.C

14.A

15.D

16.B

17.B

18.A

19.B

20.A解析：湿土比干土含有较多的水分，较少的空气，水的热容量高，导热快，而且散热慢，故湿土中的热容量较高，导热率较快，选A。

21.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带，在中纬度湿润地区，年平均气温是8～14℃。

22.B

23.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

24.D

25.A

26.D

27.D

28.A“一3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

29.D

30.A

31.逆行演替

32.气相气相

33.外部因素外部因素

34.目标

35.最适温度

36.他感作用(异株克生)

37.风播

38.团粒

39.多层次分级多层次分级

40.结构特征结构特征

41.蒸腾作用

42.建群种

43.0.5%

44.空间特性；遗传

45.厌氧性微生物

46.最高

47.风媒植物

48.负负

49.趋同适应趋同适应

50.基本功能单元基本功能单元

51.N

52.B

53.A

54.A

55.A

56.A

57.A

58.A

59.A

60.B

61.(1)竞争排除原理：即在一个稳定的环境中两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三条推论。①在一个稳定群落中，占据相同生态位的两个物种，其中必有一个物种终将被消灭；②在一个稳定群落中，没有任何两个物种是直接竞争者；③群落是一个生态位分化了的系统，种群之间趋于相互补充，而不是直接的竞争。

62.概念：在一定时间内，生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，达到高度适应、协调和统一的状态。标志：能量和物质输入、输出平衡，生物种类和数目相对稳定，生态环境相对稳定、生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。

63.生态系统中能量流动和转化，严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是：能量既不能消失，也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律，又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象，即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。

64.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中,在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式,这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要,达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。

65.(1)群落能截留降水保蓄水分因而能创造群落内部特殊的空气和土壤湿度条件。(2)使降落在群落中的水分进行再分配一部分被林冠阻留直接蒸发返回大气降水的大部分到达地表这到达地表的水分大部分渗入土壤被土壤保持或渗入地下形成潜流只有一部分成为地表径流土壤水分被植物吸收经蒸腾和蒸发而保留在群落内。(3)由于群落能阻挡降水增加土壤水分的入渗大大减少地表径流减少了对表土的冲刷。(4)群落中植物根系交织成网对土壤有固结作用可提高群落内土壤抗冲刷的能力。利用群落保持水土涵养水源调节小(1)群落能截留降水，保蓄水分，因而能创造群落内部特殊的空气和土壤湿度条件。(2)使降落在群落中的水分进行再分配，一部分被林冠阻留，直接蒸发返回大气，降水的大部分到达地表，这到达地表的水分，大部分渗入土壤，被土壤保持或渗入地下形成潜流，只有一部分成为地表径流，土壤水分被植物吸收，经蒸腾和蒸发而保留在群落内。(3)由于群落能阻挡降水，增加土壤水分的入渗，大大减少地表径流，减少了对表土的冲刷。(4)群落中植物根系交织成网，对土壤有固结作用，可提高群落内土壤抗冲刷的能力。利用群落保持水土，涵养水源，调节小

66.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

67.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积。②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小循环；其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环，进入环境。③同时，环境中的磷也通过地表径流携带，进入江河、海洋、进行地质大循环。(2)磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时，贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来，进入土壤和水体，导致磷在水体和土壤中的过多积累。②同时，同于农业生产中大量施用磷肥，而植物对土壤中的磷利用率低，停留在土壤中的磷一部分随地表径流等进入水体，导致水体中磷的富集。③水体中过量的磷成为水体富营养化的主要贡献者，导致赤潮发生和蓝藻大暴发等。

68.根据群落演替的动因可把群落演替分为两种类型：一是内因引起的演替叫内因性演替。演替系列中从先锋群落开始生物的生长发育即生命活动的结果首先使它们的生境得到改善然后被改造后的生境反过来作用于群落本身如此相互促进使演替序列不断向前发展。二是外因引起的演替叫外因性演替。演替是由于外界环境因素所引起的群落变化其中包括由气候变动所导致的气候发生演替地貌变化所引起的地貌发生演替由土壤变化所引起的土壤发生演替以及火（雷电、山火）等发生的演替人为演替等。由于一切源于外因的演替最终都是通过内因生态演替来实现因此可以说内因生态演替是群落演替的最基本、最普遍的形式。根据群落演替的动因，可把群落演替分为两种类型：一是内因引起的演替叫内因性演替。演替系列中从先锋群落开始，生物的生长发育即生命活动的结果首先使它们的生境得到改善，然后被改造后的生境反过来作用于群落本身，如此相互促进，使演替序列不断向前发展。二是外因引起的演替叫