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特色训练五常考易错成语分类练(易褒贬误用Ⅱ)eq\a\vs4\al(第五组)[对点训练]5.下列各句中加点成语的使用,不恰当的两项是()A.调研显示,不少孩子在学校五天的德育成果,竟会在周末两天的家庭教育中因受外来不良影响而消失殆尽,这种被称作“2>5”的教育怪现象如雨后春笋。B.那些人就喜欢做长篇大论的讲话,这既浪费自己的时间,又浪费别人的时间。C.别看他平时总是一副道貌岸然的样子,接触多了,才发现他其实品质卑劣。D.在这次多劳多得、优劳优得的工资改革活动中,他推波助澜,使工改方案得以顺利实行。E.历史的车轮不断前进;随着清王朝的覆灭,军阀又粉墨登场了。答案:AD[练后积累]21.雨后春笋:比喻新事物大量出现。用作褒义。22.长篇大论:滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。多用作贬义。23.道貌岸然:形容神态庄严。现多含讥讽意。24.推波助澜:比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。25.粉墨登场:原指化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。但指“化装上台演戏”时不含贬义。eq\a\vs4\al(第六组)[对点训练]6.下列各句中加点成语的使用,不恰当的两项是()A.我们不能把这些看成永远适用的金科玉律,因为社会是发展的,总会有些改变。B.新领导刚刚到任,就有人在底下评头品足,这是很不礼貌的。C.勇敢的创新者要无所畏惧,要敢于数典忘祖,要敢于打破条条框框。D.他埋头苦读,每天做大量的习题,长此以往一定会考入理想的大学。E.这件事情弄得满城风雨。答案:CD[练后积累]26.金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文。一般作中性词用,有时也含有讽刺的口吻。27.评头品足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。用作贬义。28.数典忘祖:泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。贬义词。29.长此以往:老是这样下去(多就不好的情况而言)。常用作贬义。30.满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。eq\a\vs4\al(第七组)[对点训练]7.下列各句中加点成语的使用,不恰当的两项是()A.帝国主义者和殖民主义者在世界上为所欲为、称王称霸的时代一去不复返了。B.外交部部长王毅在讲到南海问题时,不拿稿子,侃侃而谈。C.一旦新的董事会选出继任者,格林斯潘便将功成身退。D.他的文章错误百出,观点又是形而上学的,真是不刊之论。E.见了倒地的老人不去救助的风气已蔚然成风,这样的社会很可怕。答案:DE[练后积累]31.为所欲为:想干什么就干什么;任意行事。含贬义。32.侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。用作褒义。33.功成身退:大功告成之后,自行隐退,不再复出。褒义词。34.不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。褒义词。35.蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。用于褒义。eq\a\vs4\al(第八组)[对点训练]8.下列各句中加点成语的使用,恰当的两项是()A.这篇文章语言清新、流畅,读后让人叹为观止,连声叫好。B.在记者招待会上,他从容应答,巧言令色,博得了阵阵掌声。C.颐指气使的领导者,是不受欢迎的。D.写作文章,要善于向文学史上的名家大家学习遣词造句的精妙,谋篇布局的严谨,这才能取长补短,陈陈相因。E.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。答案:AC[练后积累]36.叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。褒义词。37.巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人,也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。用作贬义。38.颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,形容有权势的人随意支使人的傲慢

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