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文档简介
卜算子慢柳永阅读答案卜算子慢柳永阅读答案1
《卜算子慢》柳永
江枫渐老,汀蕙半凋,满目败红衰翠。
楚客登临,正是暮秋天气。
引疏砧、断续残阳里。
对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继。
脉脉人千里。念两处风情,万重烟水。
雨歇天高,望断翠峰十二。侭无言、谁会凭高意。
纵写得、离肠万种,奈归云谁寄。
《卜算子慢》习题
1.上阕“对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继〞几句,在整首词有什么作用?请简要分析。(5分)
2.这首词表达了丰富的思想感情,请结合诗句简要分析。(6分)
《卜算子慢》参考答案
1、①承上启下(1分)。“晚景〞总括了上文的所见所闻,(1分)“伤怀念远,新愁旧恨相继〞由上阕的写景过渡为下阕的抒情(1分)②“伤怀念远〞,直接表达对远方之人的思念之情。(2分)(共5分,意思对即可。)
2、①漂泊异乡的伤感。“楚客登临〞点明自己漂泊在外的身份,正值暮秋,无限伤感。
②对远人的思念。“伤怀念远〞“脉脉人千里〞直接抒发了对远人的思念。
③无法传递消息的无奈。纵然将离肠万种尽情表达出来,但无人传递书信,也是枉然。(每点2分,共6分,意思对即可。)
《卜算子慢》赏析
上阕写景,奠定了凄清的基调,烘托出抑郁怀人的气氛。
“江枫渐老、汀蕙半凋,满目败红衰翠。〞篇头三句,乃登高所见。“败红〞就是“渐老〞的“江枫〞,“衰翠〞就是“半凋〞的“汀蕙〞,而曰“满目〞,则是举枫树、蕙草以概其余,点出当时已是深秋时节了,整个画面呈现红和绿两种时比色。不是鲜红嫩绿,而是黯淡、憔悴的红和绿。“败红〞和“衰翠〞是对应上文的“江枫〞和“汀蕙〞:请留意不是已老和全凋,而是“渐老〞和“半凋〞;所以还残留一些凄凄惨惨的红和稀稀疏疏的绿,“渐〞和“半〞意味正老、正凋,还将不断地老下去、凋下去。
“楚客登临,正是幕秋天气。〞这是一幅大笔渲染、满画面的深秋枫黄图,秋色极浓。在写足秋色之后,睹此浓浓秋色的抒情主人公出现了,并点明了“暮秋〞季节。“楚客〞两句,引用宋玉《九辩》悲秋之意,柳永曾宦游于荆襄一带古代楚地,故这里自称为“楚客〞;“登临〞补出了上文之秋景是他登高所目见,并示意主题。
“引疏砧,断续残阳里。〞写所闻。深秋万物衰败,已让人心生哀愁,何况在这“满目败红衰翠〞之中,耳中又闻这断断续续、稀稀朗朗的磁杵之声,在残阳中回荡呢?古代妇女,在秋天到来时,便以磋杵杵捣,制寒衣以送漂泊在外之人。所以在异地漂泊的`行人,听闻捣衣声便生旅愁,这里也是暗寓长期漂泊,“伤怀念远〞。“暮秋〞是秋天将尽,“残阳〞则是一日将尽,都是“晚景〞。对景难排,因此下文就直接道出“伤怀念远〞的主旨。
“对晚景,伤怀念远,新愁旧恨相继。〞浓重的秋声秋色深深地触动诗人的离情,接着“对晚景〞三字,承上文的所见所闻,启下文的“伤怀念远〞,是对主旨的补充,说明这种“伤〞和“念〞并非偶然触发,而是原来心头有“恨〞,才见景生“愁〞。“旧恨〞难忘,“新愁〞又起,故曰“相继〞。从写景过渡到抒情、“新愁旧恨相继〞,此刻先后涌上心头,这愁恨又是多么的浓重。
下阕抒情,承接上阕直接写出愁恨的缘由。
“脉脉人千里。念两处风情,万重烟水。〞“脉脉〞,化用《古诗十九首》:“盈盈一水间,脉脉不得语。〞其字当作“哌哌〞,相视之貌。(“脉〞,繁体“作哌〞,形近而误。)相视,就是我与她相互对望,也就是她怀念我,我也怀念她,因此接着才会有二、三句。“两处风情〞,从“脉脉〞来;“万重烟水〞,从“千里〞来。细针密线,丝丝人扣。“念两处风情〞紧扣“脉脉〞,“万重烟水〞与“千里〞呼应,绘出词人与伊人远隔千里,山水重重,两相怀念的情状。一个“念〞字,令怀人之情顿生层澜。
“雨歇天高,望断翠峰十二。〞“雨歇〞一句,不但写出登临时天气的实况,而且点出是风吹雨打才使红败翠衰,补暮秋雨后之状,秋雨初停,天高山青,而怀人之情让这雨后晴景引逗得愈加郁厄,将山峰望穿亦难消解。“望断〞句既是写实,又是寓意。就写实方面说,是讲雨收云散,天高气朗,极目所见,惟有山岭重叠连绵不断。就寓意方面说,则是讲那位“旦为朝云,暮为行雨〞的巫山神女,由于云散雨收,此时也看不见了。“望断翠峰十二〞,也是徒然。巫山有十二峰,诗人常在诗中使用李唐神女的传奇。词人在这里暗中抒发了对情人的思念,而且示意了所思之人,乃是天仙般的一流人物。
“尽无言,谁会凭高意?〞深进一层。“凭高〞之意,无人可会,只能默然无语。以“尽〞字至“无言〞之上,表达了词人冗杂深沉的情感无人能解,也无法自诉,使得作品的情感更显深进。“无言〞、“谁会〞更是紧扣上阕“脉脉人千里〞,表达了词人无人与说的心情。无人与说,只好把书信寄予千里之人,然而“纵写得、离肠万种,奈归云谁寄?〞既无人与说又千里难寄,词人的苦闷愈加深重了。
“纵写得,离肠万种,奈归云谁寄?〞结尾两句再深进两层。第一层,既然此刻此处无人可诉,无人能会此情此意,那么这“离肠万种〞,就只有写之寄于词中。第二层,可是即使写下思念,又如何才能送至她手呢?一种无可奈何之情,在柔情百转中倾吐而出,增添了感染力。“归云〞,此处意为无乘归去之云的人托付鸿信。
此词艺术上的特色主要是衬托渲染的手法和宛转往复的情思。词的上片,取正衬的手法,以苦景写悲怀,同时又将凄怨之情灌注到客观的景物中去,以悲写悲,渲染烘托出浓烈的悲苦气氛;下片写出了词人感情上的波澜起伏,实行了总起总收、间以分述的笔法,以使感情的抒发层层逼进,步步加深。
卜算子慢柳永阅读答案2
江枫渐老,汀蕙半凋,满目败红衰翠。
楚客登临,正是暮秋天气。
引疏砧、断续残阳里。
对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继。
脉脉人千里。念两处风情,万重烟水。
雨歇天高,望断翠峰十二。侭无言、谁会凭高意。
纵写得、离肠万种,奈归云谁寄。
习题
1.上阕“对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继〞几句,在整首词有什么作用?请简要分析。(5分)
2.这首词表达了丰富的思想感情,请结合诗句简要分析。(6分)
参考答案
1、①承上启下(1分)。“晚景〞总括了上文的所见所闻,(1分)“伤怀念远,新愁旧恨相继〞由上阕的写景过渡为下阕的抒情(1分)②“伤怀念远〞,直接表达对远方之人的思念之情。(2分)(共5分,意思对即可。)
2、①漂泊异乡的伤感。“楚客登临〞点明自己漂泊在外的身份,正值暮秋,无限伤感。
②对远人的思念。“伤怀念远〞“脉脉人千里〞直接抒发了对远人的思念。
③无法传递消息的无奈。纵然将离肠万种尽情表达出来,但无人传递书信,也是枉然。(每点2分,共6分,意思对即可。)
阅读如何答题
离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,精确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然,找出的语句不肯定能够直接使用,还必需依据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必需充分利用原文。
语文学法归类
1、课文预习六步法:查注生词,扫清三字;朗读课文,感知内容;了解,把握背景;标明段序,分清结构;画关键句,体会作用;简写主旨,归纳特色。
2、赏诗三步法:知人论世、译析字面、说明主旨。
3、划分文章结构四法:根据表达方式、找寻明暗线索、根据时空
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