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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月07日-9828)1:教育的特质至少有以下哪几方面?()
多项选择题
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的熟悉活动
D、是人类传递社会阅历的活动
E、是以培育人为直接目标的社会实践活动
2:课堂对话是老师与同学以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和制造“意义”的过程。()
推断题
对
错
3:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。
单项选择题
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
4:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
5:下列力量属于智力范畴的是()。
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力
6:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与共性
D、方向性与现实性
7:课程有不同的分类标准,依据课程的任务分类,可以把课程分为()。
单项选择题
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、讨论课程
8:要开展老师进修提高工作,其内容一般包括()。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学学问的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定同学的品德和学业成果
9:与班集体、共青团和同学会等正式群体相比,同辈群体缺乏人员的参加力度。()
推断题
对
错
10:首先对班级授课制赐予系统理论描述和概括的是()。
单项选择题
A、德国教育家赫尔巴特
B、德国宗教改革领袖马丁路德
C、美国教育家杜威
D、捷克教育家夸美纽斯
11:教育活动中要留意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社会教育
12:苏格拉底的教学法包括()。
多项选择题
A、定义
B、思考
C、苏格拉底讽刺
D、助产术
E、启发
13:学校德育过程的主要冲突是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的冲突。()
推断题
对
错
14:我国最早的学校产生于()时代。
单项选择题
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
15:同学的个别差异给劳动造成了()。
单项选择题
A、简单性
B、制造性
C、示范性
D、长期性
16:依据材料回答{TSE}题:去年,学校领导安排我做一个全校倒数的四班级的班主任。开心的接受任务后,我发觉该班三班级时班主任自己支配的班长陈明同学并不受同学欢迎。调查了解之后发觉,该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,常常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时,则非常服从。了解到这些状况之后,我打算采纳同学自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“淘气大王”唐静被大家全都推选为班长。他上任后,一改淘气大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
17:班主任了解同学的方法有()。
多项选择题
A、观看法
B、谈话法
C、书面材料和同学作品分析法
D、调查访问
18:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单项选择题
A、学问、智力、力量
B、基本学问、基本技能、基础性学力
C、学问与技能,过程与方法,情感、态度、价值观
D、学问、智力、情感
19:老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()
推断题
对
错
20:老师的根本任务是()。
单项选择题
A、传授学问
B、开发智力
C、教书育人
D、为人师表
21:在个体进展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、华生
D、荀子
22:学校德育过程的构成要素是()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育方法
23:在杜威看来,教学过程的实质在于()。
单项选择题
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问、进展力量与培育品行统一起来
D、老师的教与同学的学的冲突运动
24:能够为人的身心进展供应前提的因素是教育。
推断题
对
错
25:马克思主义教育学认为,教育起源于()。
多项选择题
A、儿童对成人仿照的需要
B、传递生产和生活阅历的社会需要
C、人类生存的需要
D、人的自身进展的需要
E、社会安静的需要
26:个体同一方面的进展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。()
推断题
对
错
27:德育内容打算了德育目标。()
推断题
对
错
28:为完成特定的教学任务,师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指()
单项选择题
A、教学策略
B、教学过程
C、教学组织形式
D、教学设计
29:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
30:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
查看答案
1:答案A,C,D,E
解析教育是培育人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。另外,教育也是人类的一种特有的熟悉活动。
2:答案正确
解析
3:答案B
解析
4:答案C
解析略。
5:答案A,B,C,D
解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。
6:答案C
解析略。
7:答案D
解析依据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和讨论课程。
8:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。
9:答案错误
解析
10:答案D
解析捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。
11:答案A,D,E
解析教育活动中要留意“三结合”,即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
12:答案A,C,D
解析苏格拉底提倡争论的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。
13:答案正确
解析
14:答案B
解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。
15:答案A
解析略。
16:答案A
解析
17:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。
18:答案C
解析
19:答案错误
解析
20:答案C
解析
21:答案B
解析
22:答案A,B,C,D
解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
23:答案B
解析杜威是现代教育家,强调“在做中学”,教学过程的实质就是从现有的阅历动身,不断向着教材所包含的规律阅历前进和进展。
24:答案错误
解析遗传因素为人的身心进展供应了前提。遗传为人的身心进展供应物质基础,为人的身心进展供应可能性。
25:答案B,C,D
解析略。
26:答案正确
解析
27
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