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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月02日-7083)1:教科书是老师备课和上课的主要依据。()
推断题
对
错
2:当同学消失问题时要准时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为同学负责。()
推断题
对
错
3:少先队活动的原则有()。
多项选择题
A、全面性原则
B、教育性原则
C、实践性原则
D、趣味性原则
E、自主性原则
4:少先队文化内容的层次是()。
多项选择题
A、少先队组织管理文化
B、少先队活动文化
C、少先队礼仪文化
D、少先队辅导文化
E、少先队理论文化
5:德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。()
推断题
对
错
6:在班级授课制要求下,课程表的编制依据是[]
多项选择题
A、课程方案
B、教学大纲
C、教科书
D、教学原则
7:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
8:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
9:学校教育目的的客观依据是()的进展水平。
多项选择题
A、我国的国情
B、社会政治
C、经济
D、文化
10:教育是个体进展的物质前提。()
推断题
对
错
11:现代教育与传统教育的根本区分在于重视()。
单项选择题
A、实践力量的培育
B、思维力量的培育
C、想象力量的培育
D、创新力量的培育
12:依据活动的人数和规模,可将课外活动分为[]
多项选择题
A、科技活动、学科活动、体育活动
B、个人活动、群众性活动、小组活动
C、参观、访问和调查
D、报告、讲座和集会
13:“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自()
单项选择题
A、《论语》
B、《高校》
C、《中庸》
D、《学记》
14:依据材料回答{TSE}题:课堂上有位同学指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就愤怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起称赞起这位同学,该生从今在课堂上不能发觉问题,不能主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?()[不定项选择题]
多项选择题
A、不敬重同学
B、过于自信
C、对待质疑同学一棒喝退
D、严峻挫伤同学的学习乐观性
15:教育对社会政治经济制度的变革()。
单项选择题
A、起打算作用
B、不起打算作用
C、不起作用
D、起加速作用
16:学校教育是人类社会进展到肯定历史时期的产物。()
推断题
对
错
17:一节课中最基本的组成部分是()。
单项选择题
A、检查
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、复习
18:学校的中心工作是()。
单项选择题
A、教学
B、体育
C、德育
D、管理
19:取得教学胜利的内因是()。
单项选择题
A、老师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、同学的主体作用
20:“明人伦”是我国()的学校教育目的。
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会
C、封建社会
D、国民党统治时期
21:“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有()的特点。
单项选择题
A、等级性
B、专制性
C、刻板性
D、象征性功能
22:义务教育的学制,通常有()。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
23:学校德育的特点有()。
多项选择题
A、基础性
B、生活性
C、开放性
D、活动性
E、嬉戏性
24:同学学习和仿照的榜样是老师的()。
单项选择题
A、言行
B、学问
C、修养
D、品德
25:班会的特点有()。
多项选择题
A、集体性
B、客观性
C、自主性
D、针对性
26:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
27:领悟学问包括使同学感知和理解教材,是教学的中心环节。()
推断题
对
错
28:德育工作的基本途径是[]
多项选择题
A、班主任工作
B、思想政治课和其他学科教学
C、党支部、共青团和少先队活动
D、校会、周会、晨会和时政学习
29:人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区分在于人类教育活动具有生产性。
推断题
对
错
30:主见“有教无类\"的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案错误
解析
3:答案A,B,C,D,E
解析少先队活动的原则:全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。(资料来源《同学与团队管理概论》)(本解析由张恩凯供应)
4:答案A,B,C,D,E
解析
5:答案错误
解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。
6:答案A
解析
7:答案B
解析
8:答案D
解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
9:答案B,C,D
解析社会政治、经济、文化的进展水平是制定学校教育目的的客观依据。
10:答案错误
解析
11:答案D
解析
12:答案B
解析
13:答案D
解析
14:答案A,B,C,D
解析
15:答案B
解析
16:答案正确
解析学校教育是人类社会进展到肯定历史时期的产物。
17:答案B
解析
18:答案A
解析
19:答案D
解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。
20:答案B
解析
21:答案A
解析“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。
22:答案A,B,C
解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。
23:答案A,B,C,D
解析学校德育具有自己鲜亮的特点,详细表现在:基础性、生活性、开放性、活动陛。
24:答案A
解析同学学习和仿照的榜样是老师的言行。
25:答案A,C,D
解析班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。
26:答案C
解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即阅历的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。
27:答案错误
解析
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