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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月01日-9337)1:良好的师生交往关系应当是()。

多项选择题

A、合作

B、友爱

C、民主

D、公平

2:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

单项选择题

A、形象性与爱好性

B、消遣性与生活性

C、科学性与思想性

D、学问性与共性

3:对同学思想品德的形成和进展起动力作用的主要因素是()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

4:我国义务教育经费来源的主渠道是()。

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

5:教必有法,但无定法,贵在得法。()

推断题

6:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

7:同学最主要的权利是()。

多项选择题

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、受教育权

D、隐私权

E、肖像权

8:教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。()

推断题

9:在课程改革过程中,老师成为同学学习的合,由教学中的主角转向()。

单项选择题

A、学问的传授者

B、公平中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

10:教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()

单项选择题

A、教育资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

11:()被称为“现代教育测验之父”。

单项选择题

A、杜威

B、泰勒

C、桑代克

D、赖斯

12:教学活动的多种形态有()。

多项选择题

A、课内

B、课外

C、班级

D、小组

E、个别化

13:老师职业道德基本原则的构成要素包括()。

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

14:马克思说:“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明()

单项选择题

A、遗传素养为人的进展供应了可能

B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一

C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平及阶段

D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提。而不能打算人的进展

15:在课程实施过程中,打算其胜利与否的关键因素是()。

单项选择题

A、老师

B、学法

C、课程表

D、学校环境

16:主见教育的目的是“以感知觉为基础,进展心灵中的观念,培育能自我管理的人”的教育家是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、洛克

17:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

单项选择题

A、形象性与爱好性

B、消遣性与生活性

C、科学性与思想性

D、学问性与共性

18:为人师表首先是言传,其次才是身教。()

推断题

19:教学工作的中心环节是()。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、做好辅导

20:统一要求与分类指导相结合原则适用于()。

单项选择题

A、全部同学

B、有特别才能的同学

C、对教学内容“吃不饱”的同学

D、对教学内容“吃不了”的同学

21:老师的()对课堂管理有直接的影响。

单项选择题

A、人格

B、语言表达力量

C、领导风格

D、学问结构

22:德育“认知模式”中,设置两难问题是为了()。

单项选择题

A、道德进展的形式

B、测量道德推断的进展水平

C、测量道德进展的力量

D、测量道德进展的结构

23:现代同学管理的主要内容包括()。

多项选择题

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

24:我国的基本道德规范包括()。

多项选择题

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

25:教育过程中,假如用简洁粗暴的方法来对待思想问题,那就违反了()的原则。

多项选择题

A、依靠乐观因素克服消极因素

B、正面引导与纪律约束相结合

C、严格要求与敬重信任相结合

D、集体教育与个别教育相结合

E、抱负性和现实性相结合

26:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

27:历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演化。正规教育又称()

单项选择题

A、宫廷化教育

B、平民化教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

28:德育过程是由()几个相互制约的要素构成。

多项选择题

A、德育理念

B、教育者

C、受教育者

D、德育内容

E、德育方法

29:问题解决的“试误说”的奠基人是()。

单项选择题

A、桑代克

B、苛勒

C、纽厄尔和西蒙

D、布鲁纳

30:允许成果优秀的同学跳级,体现了()原则。

单项选择题

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。

2:答案C

解析

3:答案C

解析道德情感对思想品德的形成和进展起动力作用,在于道德情感的核心作用,道德情感贯穿于道德熟悉、道德意志和道德行为之中。

4:答案A

解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。

5:答案正确

解析

6:答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问,学问在他们看来是最重要的。

7:答案C

解析

8:答案正确

解析

9:答案B

解析

10:答案B

解析

11:答案C

解析桑代克从动物心理试验着手讨论学习心理、智力及个别差异。他观看动物走迷宫、开迷笼等从尝试错误到胜利的学习过程。依据试验结果,桑代克提出了出名的学习律,被称为“现代教育测验之父”。

12:答案A,B,C,D,E

解析教学活动的形式可以敏捷多样,没有固定形式。

13:答案B,C,D

解析

14:答案D

解析

15:答案A

解析

16:答案B

解析题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。

17:答案C

解析学校教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。

18:答案错误

解析

19:答案B

解析教学就是引导同学把握学问、提高思想、进展力量,而要达到这些目的,就必需通过上课来实现。

20:答案A

解析

21:答案C

解析

22:答案B

解析

23:答案A,C,D,E

解析

24:答案A,B,C,D,E

解析我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。

25:答案B,C

解析简洁粗暴违反了正面引导的原则、敬重信任的原则。

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