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文档简介

第5章组合体1．作业内容（1）截断体三视图画法。（2）相贯体三视图画法。（3）组合体三视图画法。（4）组合体三视图尺寸标注。（5）识读组合体三视图。2．作业要求（1）组合体三视图通常会用到三种线型：粗实线、细虚线、细点划线，注意线型画法要符合国家标准要求。（2）组合体三视图，不论是整体还是局部，均要符合投影规律：长对正、高平齐、宽相等。（3）组合体三视图尺寸标注要做到：准确、完整、清楚。（4）读三视图，绘制轴测图时，应使用尺规，方便帮助找准方位。（5）读三视图，补图、补线练习时，可徒手勾画轴测图，帮助空间想象。3．注意事项（1）绘制形体三视图时，注意经过轴测图分析形体结构特点，确定各个部位尺寸，尤其是局部结构定位尺寸读取，找到基准很主要。（2）读视图时，要从结构特征显著视图开始读，对照各个视图，想象空间形体，用轴测图辅助想象时，注意形体方位要与视图一致。（3）为组合体三视图标注尺寸时，要先标注主体结构尺寸；再标注局部结构尺寸。标注局部结构尺寸时：要先确定基准，标注定位尺寸；再标注定形尺寸。尺寸标注要集中、清楚，切忌分散杂乱。5.2.1平面体截切从轴测图中量取尺寸，画截断体三视图1.切截面与中心线夹角为30°2.3.4.班级姓名学号5.2.1平面5.6.*7.*8.班级姓名学号5.2.2平面1.2.3.4.班级姓名学号5.2.31.2.3.*4.班级姓名学号5.2.41.2.3.4.班级姓名学号*5.2.45.6.7.8.班级姓名学号5.3.1基本体相贯—1.2.3.4.班级姓名学号5.3.2基本体相贯—1.2.3.4.班级姓名学号5.3.3基本体相贯1.从轴测图中量取尺寸，绘制相贯体三视图2.从轴测图中量取尺寸，绘制相贯体三视图3.锥、柱同轴相贯，补画主视图中相贯线4.球、锥、柱、锥台同轴相贯，补画主视图中相贯线班级姓名学号5.3.4基本体相贯1.2.3.D1与D2贯通，D2轴线到底面距离可从图中自行量取4.班级姓名学号5.3.5基本体相贯1.2.3.4.班级姓名学号5.3.6基本体相贯1.2.3.4.班级姓名学号5.4.1组合体表面连接处画法—1.2.3.4.5..6.班级姓名学号5.4.2组合体表面连接处画法—1.2.3.4.班级姓名学号5.4.2组合体表面连接处画法—5.6.7.8.班级姓名学号5.4.3组合体表面连接处画法—1.2.3.4.5.6.班级姓名学号5.4.4组合体表面连接处画法—1.2.3.4.班级姓名学号5.4.6组合体表面连接处画法—1.2.3.4.5.6.班级姓名学号5.4.71.2.班级姓名学号5.4.73.4.班级姓名学号5.4.78.班级姓名学号5.5.11.2.3.4.班级姓名学号5.5.15.6.7.8.班级姓名学号5.6.11.2.班级姓名学号5.6.13.4.班级姓名学号4.6.2读组合体视图依照两视图，补画第三视图1.2.3.4.班级姓名学号5.6.25.6.7.8.班级姓名学号*5.6.29.10.11.12.班级姓名学号5.6.41.2.3.4.班级姓名

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