新版家庭教育心得体会

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心中有不少心得体会时，心得体会是很好统计方式，这么做能够让我们不停思索不停进步。那么要怎样写呢？下面是本店铺帮大家整理家庭教育心得体会7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

家庭教育心得体会篇1

昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班家长，有家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会主讲人时从北京来家庭教育教授——常海教授。

幽默付教授做了题为“家园协同培育孩子健康成长”专题讲座。他结合经典事例以及本身教育儿女亲身经历，从四个方面阐述了怎样教育孩子。

一、搞好家庭教育，意义十分重大

二、高度关注孩子，全方面健康成长

三、孩子健康成长，家长必须付出

四、加强家园联络，共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大：“好孩子是夸出来，好父母是学出来。狼爸虎妈”是极端教育方式，这种教育方式特点是“家长主导型”，由家长来决定孩子成长方式和成长路线，并利用一些处罚伎俩去维护家长权威，达成既定教育目标。家长们也应转变传统应试教育理念，关注孩子全方面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理引导和教育。以本身丰富阅历和专业眼光帮助孩子进行选择、判断，而不是逼孩子成才或者规划孩子成才；”深感在这方面我对自己女儿做得不好，以后要努力啊。他要求家长每七天每个月都看点教育孩子文章，这也正是我们欠缺之处。

谢谢苏园长组织这次家长会！

家庭教育心得体会篇2

20xx年10月19日早晨，我作为一名普通小学生家长有幸在胜利第十一中论语厅聆听了教育教授张厚超教授精彩家庭教育汇报。整场汇报会讲解生动详细、看法独到、分析精辟，使与会家长们感叹多多，也有很大触动。这次听课太值得了，我知道了：培养孩子是要有毅力，有方法，最主要是要把孩子当成一个平等人来对待。应该给孩子以智慧爱，深沉爱……

俗话说好，“父母是孩子第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育，也是终生教育。家庭教育因其特殊地位和影响，其中举足轻重作用。一直以来我对孩子教育感到非常力不从心，为何他更愿意听老师话，而不愿听家长意见……

一、好父母是学出来。没有天生成功父母，也没有不需要学习父母，成功父母亲都是不停自我学习提升结果。

二、温馨、和睦家庭环境是孩子健康成长源泉家是孩子们主要活动场所，家庭气氛好坏直接影响着孩子身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶心理。不但会疏远孩子与父母之间感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖家，是教子第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。

三、好习惯都是养出来。很多父母将孩子不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。优异孩子多是优质教育结果，问题孩子多是问题家庭产物。孩子问题大多不是孩子本身造成，而是父母问题折射，父母经常是孩子问题最大制造者，同时也是孩子改过失误与缺点最大障碍者。当务之急不是教育孩子，而是教育父母，没有父母改变就没有孩子改变。没有不想学好孩子，只有不能学好孩子；没有教育不好孩子，只有不会教育父母；天下无不是孩子，只有不是父母。所以在骂孩子之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这么才能彻底地改变自己。

家庭教育心得体会篇3

儿子上网学习不好，成绩落下。女儿什么都要品牌。

给哪个家长都会生气。孩子心里虽说我们当父母最知道，但我们做父母往往以严教欺压孩子心里。跟本不等孩子说完火早发出来了。当我看到（让孩子把话说完）这书中另一个情景，那个儿童手里只有两个苹果，妈妈很渴，妈妈问孩子给不给妈妈吃，孩子把两个苹果都咬一口，那位妈妈耐心问孩子为何那样做，孩子说他先看看哪个甜给妈妈吃。我看完很感动，那么小孩子，他心里是我们想象不到。有时候孩子想很好，被我们误会是错误行为。以此伤害了孩子。有一次，晚上我让儿子去把电褥子开高档位置好把被窝暖和，儿子高高兴兴去做了。开完后，他就在客厅玩自己玩具，我在收拾家。过了一会，我看钟八点半了，我说儿子该上床睡觉了，他兴高采烈去上了床，我刚进被窝觉很热很热，我噌一出口大叫，你为何把电褥子开高档位置，当儿子说不是你让他弄吗？我突然想起，哦，是我让他开。于是我很内疚对儿子说：“对不起，妈妈错了。”儿子说：“没关系。”看完这篇文章我深切知道孩子心里是需要我们做父母耐心听他们心声才不能让孩子受到伤害。父母不该意味去欺压孩子，把孩子想说话给掠夺了。

希望我儿子能了解妈妈偶然严厉。

家庭教育心得体会篇4

我们家xx自从上一年级以来，在老师和家长共同帮助下，渐渐地养成了一些很好学习习惯，很快地适应了学校生活。读完>，总结孩子在开学后这两个月学习生活情况，我最大感受就是：良好家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯，而一个人拥有一个好习惯，它将使人终生受益。

一、家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化作用。对待孩子学习，不能光说不做。要求孩子做到，家长首先要做好。现在孩子接触信息路径很多，信息量也很大，有时她们提问题，难免把大人难住。大人不学习是不行，所以我们经常会买书、看书。当你看书时候，孩子自然而然也会在旁边看书。

有时带孩子出去运动出去玩，经常会碰到一些常识性问题，不论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解东西，尽可能回答完美些，这么既娱乐了又满足孩子求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检验一遍，发觉她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多努力。要求她干全部事情都一定要认真，应该尽自己最大努力。

二、不能过分溺爱，事事包揽，但也不能放手不论。

现在家长都知道对孩子不能过分溺爱，不能为满足孩子要求，要什么就给什么。这么很轻易让孩子在行为上难以约束自己，最终造成自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难勇气和毅力。xx在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后，我们就给她买了大字带拼音故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼很困难无法独自看懂内容，只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。日后在一次与老师交谈中我们知道了要让她自已去拼读，这么能够提升她拼读能力同时还能够加大她识字能力。

回到家后，我们就不再总是我们读她来听，而是要求她来读我们听。刚开始时候她拼很辛劳，很怕难，刚拼一下就不想拼了甚至连看书兴趣都没了。我和他父亲总会留一个人一直陪在她身边，碰到有困难、拼不出来地方就一个个拼给她听，难点地方拼出来一个我们就及时给她褒扬与激励，给她增加信心。就这么慢慢地她喜欢自己来拼读，碰到有难度时候更想表现一下，得到我们褒扬，还跟我们说：“父亲妈妈没关系，不用担心，再难我也能拼出来，我不怕难！”看着她一点点进步，看着她学会了自己克服困难，我从心底里为她感到高兴与自豪。

xx喜欢买毛绒玩具、买书，即使家里已经有很多玩具和书了，但只要她看到尤其喜欢，我就会给她提一些要求，只要她达成了我提要求，我就会给她买回来，这么能够激励她学习兴趣也能够改掉一些坏习惯。xx书包我要求她自己整理，她睡觉以后，我会检验一下，看是否整齐？学习用具是否齐全？假如没带，我会给她放进去，但事后我会提醒她要多多注意，做事要细心。伴随孩子长大，生活上一些小事，我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高，但仍要严格要求，发扬优点，改过缺点。

每个家长都希望自己孩子成材，我们一样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达成一百分或怎么样一个水平，也不会给她增加多大学习压力，但要求她做事一定要专心尽力，只要尽力了爸妈是不会责备她。在平时我们要求孩子回家后第一件事，应该是完成家庭作业，尽可能养成独立思索、独立完成习惯。假如这点做不好，我们下班后就会严厉批评她。

xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要重复地叫，花去不少时间。为了提升她做事效率，我们通常会让她自己给自己设定一个时间，按时或提前完成并做好了，我们也会给予一定褒扬和奖励。经过这么锻炼，她做事效率有所提升，同时也知道自己合理安排自己学习、生活时间，尽快努力去做好每件事，事事有勇争第一精神。现在，xx已基本上能在时间上对自己学习和其余方面做出比较准确安排，而且能够有时间用于安排学习以外其余活动。学习已经不成为一项沉重负担，而是愉快，只要早完成学习任务，就能够有时间随便干些自己喜欢事。

我们知道xx在家还好，在学校就胆子很小，怕老师，不善于与儿童交往。上课老师提问时候，也极少举手回答下列问题，即使偶然回答老师提问，声音也很小很小。我们在家经常激励她要多多举手回答课堂问题，哪怕老师总是没有叫你也没关系，只要举手就表示你已经学会老师讲内容了；假如老师叫了，你就大声说出来，哪怕错了也没关系，老师会告诉你正确答案。

这么你会记得比他人愈加牢些，以后就不会再错了。还激励她下课后要多和同学一起玩，多交几个好朋友。有时间话我们会经常向老师了解孩子在学校表现，对孩子所取得每一点进步，我们都表现出极大兴奋，而且配合老师不停地给孩子以激励和信心。对说错了话，我们通常都不予指责，一直激励孩子大胆地发表自己意见。

在家里，营造一个友好而民主家庭气氛，真正把孩子看成家里一员，给孩子较大自由度和一个民主环境。利用一切机会激励孩子自由发表自己意见，大胆提出各种各样问题和想法。学校教育，尤其是老师激励与培养，给孩子增添了信心。现在，我们已渐渐发觉xx在这个方面有所进步了，她勇于向我们提问，也勇于回答我们提出问题，在闲暇时间还会与我们聊一些关于学校、有趣事情。

良好行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我们相信xx自己也能够发扬优点改掉缺点，发出自己最刺眼光芒。

家庭教育心得体会篇5

家庭教育是整个教育体系主要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课学校，父母是孩子第一任且永不卸任教师。”正是经过家庭教育，家长把自我高尚品德、渊博知识、丰富生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。

(一)首先是营造良好家庭环境

家庭和睦对于一个孩子成长是至关主要，家人之间相亲相爱会让孩子学会宽容，学会了解，学会爱，爱他人和爱自我。假如缺乏家庭关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多案例，孩子堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺乏爱，试想一个孩子连自我父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗所以，必须要给孩子营造一个温馨友好家庭生活，让我们孩子都能欢乐无忧生活。

(二)及早让孩子学会自我事情自我做培养孩子劳动习惯

漠漠刚会坐时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，即使那个时候她还不能自我吃，可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐，所以慢慢漠漠自我就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是必定，可是只要他参加就好，假如你总是阻止他干活，他就会以为妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯培养会让他更珍惜他人劳动结果，比如说自我玩玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。

(三)多激励称赞孩子

孩子自尊心也是很强，有时候一句责备话能让他难受很长时间。相反多激励激励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲夸一夸孩子，说：你真棒!真勤劳!谁也没有XXX懂事。这么孩子会十分高兴，还有可能去之后帮忙拖地了。

(四)找些表现好儿童作为孩子榜样

孩子之间攀比心很重，当别孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子时，不妨试着找些既勤劳又懂事儿童做个榜样。比如孩子经常赖床，家长能够说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这么孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。

(五)营造孩子学习环境培养孩子学习习惯

有一段时间家里人看电视看多点，漠漠也跟着看电视看多了，之后以为不能再这么，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这么漠漠也跟着学会了阅读，即使时间坚持不了多久，可是习惯是慢慢培养，一点一滴累积起来就会好。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子了解。即使教育教授都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类，可是我以为即使孩子还不懂，可是多读点这类诗词能培养孩子美感和节奏感。至于儿歌音乐之类，多读多听必定是有好处，关键是漠漠很喜欢这些，我以为培养兴趣是最主要。

家庭教育心得体会篇6

关于非爱行为定义可能大家从字面上就能够知道，而且都不想有这种行为，不过要想真正在家庭教育中防止这一行为，真极难，尤其是对于现在'父母。

孩子上幼稚园时候，父母天天早晨来送孩子时候给老师交代最多就是要老师多交孩子识字，多学习拼音，多练习加减运算等等，或者有家长委婉这么告诉老师：“我邻居孩子上大班了都会计算50或100以内加减法了”“我亲戚孩子都能看着带拼音故事书自己讲故事了”“昨天我在大街上听见一个孩子都能读出很多汉字了”等等吧！这么说意思不也是在变向告诉老师要教给孩子小学阶段应该学习东西嘛！莫非孩子健康不更值得你交代吗？莫非孩子愉快不需要你更多关注吗？你想要一个健康孩子还是想要一个高智商低能力孩子？幼稚园阶段孩子就学会了小学内容，那么小学时候让孩子干什么呢？

现在家长都感觉社会竞争太大了，假如孩子不脱颖而出就极难在社会上立足，要想脱颖而出就要从小开始教育，于是他们都抱着不能让自己孩子输在跑线上心态，一直在后边使劲推着孩子学，学，学，催着老师不停地教，教，教。还有些家长以为孩子必须要全方面发展或者为了攀比，为了给自己挣得面子，让上幼稚园孩子就开始参加各种辅导班，兴趣班，专长班。

亲爱家长，这种你们自认为是爱行为，实质上呢？这就是非爱行为，就是在强迫自己孩子，就是在摧残自己孩子。他人能够了解你爱孩子心，他人也没有方法阻挡你爱孩子心，不过请你注意自己爱是否合理，是否得当。孩子童年有几个，莫非你想让孩子童年充满无奈何伤感吗？另外，你这些强迫换来是什么？可能有那么一个时刻你能够在他人面前炫耀你孩子会弹琴，会被唐诗300首，会是很多汉字。不过，你注意到你孩子天天复杂表情了吗？你注意到了孩子上小学后改变吗？你注意到孩子社会化发展了吗？你注意到了孩子对于你感受了吗？你感觉到你们亲子关系改变了吗？

亲爱家长，你们心能够了解，不过绝不能够接收你们这种非爱行为。请你们顺应孩子成长发展规律，循序渐进地进行教育，在生活中