四川省乐山市高一历史上学期期末考试试

四川省乐山市-高一历史上学期期末考试试题本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至4页，第I卷5至6页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、初稿纸上答题无效。满分100分。考试时间90分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题共48分)注意事项：1.答题前，务必将自己姓名、考籍号填写在答题卡要求位置上。2.用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号位置上。一、选择题(本大题共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题列出四个选项中，只有一项符合题目要求)1.“子孙永宝用”(图1)一句，约出现在西周康王(西周第三代国君)时期，日后成为最惯用青铜器铭文。铭文大意是希望此器能够永世流传，后世子孙也一如既往地铭记和珍爱祖先功德与荣耀，与此直接相关是A.宗法制度B.分封制度C.皇位世袭D.郡县制度2.汉武帝“初置刺史部十三州”，负责监察所在州部郡国。刺史巡视所部郡国，其职级为六百石，出巡时代表朝廷，可监察地方高官和诸侯王，但不能直接处理地方政务。这一制度设计A.反应了中央与地方矛盾激化B.表现了以小制大政治智慧C.表明刺史已经有权治理各郡国D.标志着汉代监察制度完备3.表1是依照历代《地方志》整理而成，依照此表可知秦朝到元朝A.君主专制统治不停强化B.地方管理机构权力没有改变C.中央政府统治范围扩大D.朝廷经过分权加强中央集权4.有学者认为：科举制度推行，使得五湖四海中国人都读一样书，识一样字，参加国家组织统一考试，从而有机会成为帝国官员，这就将国家整合起来了。该学者强调科举制A.促进了社会重学风气形成B.使士人成为了专制制度仆从C.形成了社会阶层流动机制D.促进了统一多民族国家发展5.据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日八天内，内外诸司送到皇宫奏章共1160件，共计有3291件事，皇帝平均一天要处理411件事。出现这种现象主要原因是A.国家政务繁多B.社会矛盾尖锐C.君主专制强化D.内阁票拟频繁6.“机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见，……即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”据此可知，清代军机处A.是掌握着实权国家中枢机构B.是由明代内阁发展演变而来C.帮助皇帝处理政务内侍机构D.制约了中央行政效率提升7.19，美国律师安德鲁在上海会审公廨旁听了一整天诉讼，随即在《纽约时报》上发表了专题文章：“美、英、法、德、意等国公民不得在清国法庭被起诉，而必须在这些国家设在上海法院提起诉讼。”此处反应外国在华特权为A.领事裁判权B.最惠国待遇C.协定关税权D.派遣公使权8.1895年5月，台湾士绅丘逢甲等以全体居民名义，公布了《台湾民主国独立宣言》，在台北成立台湾民主国，推唐景崧为总统，国号“永清”，以“黄虎旗"为国旗。由此可知该政权性质应为A.反满革命政权B.抗日爱国政权C.军阀割据政权D.工农民主政权9.有学者指出，《中华民国暂时约法》特点之一是“揖欧(学习欧洲)仿美”。其“揖欧”表现在A.学习英国，实施责任内阁B.仿照法国，尝试君主立宪C.效仿美国，确立民主共和D.以俄为师，推行革命道路10.1926年底至1927年初，在中国共产党领导下，武汉地域工潮汹涌，成为全国工人运动中心。同时期，农民协会遍布全国多个省份，湖南农民运动发展最为突出，成为全国农运中心。这主要得益于A.工农武装割据理论正确指导.B.中共工作重心转移C.两湖地域一直是国民革命中心D.北伐战争胜利进军11.20世纪二三十年代国共关系演变能够概括为“合作——对立——合作”。能够表现此改变一组历史事件是A.国民革命——秋收起义——遵义会议B.黄埔军校——西安事变——淮海战役C.北伐战争——南昌起义——太原会战D.五四运动——八七会议——西安事变12.电影《八佰》改编自抗日战争某个战役期间，讲述了国军“八百壮士”固守四行仓库，与日军展开激烈巷战故事。这场战役日军缠斗三个月，才勉强攻下国军阵地，这使世界各国对于中国抗日实力与决心刮目相看。据此可知该战役是A.黄海海战B.淞沪会战C.平型关战役D.百团大战13.毛泽东认为“中国革命斗争胜利要靠中国同志了解中国情况”。为此，他开创符合中国国情新民主主义革命道路是A.农村包围城市，武装夺取政权B.主张暴力革命，发展资本主义C.发起城市暴乱，武装夺取城市D.效仿苏联模式，发展社会主义14.它是新中国第一部大宪章，要求“中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其余爱国民主分子人民民主统一战线政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导。”据此可知“第一部大宪章”指是A.19《中华民国暂时约法》B.1949年新政协《共同纲领》C.1954年《中华人民共和国宪法》D.1982年《中华人民共和国宪法》15.中共八大强调要保护人民民主制度，健全国家法制，使党和政府活动做到“有法可依，有法必依”，发扬党内民主，反对个人崇敬。这说明中共八大A.促进了社会主义改造全方面展开B.偏离了民主政治发展正常道路C.标志我国依法治国基本策略确立D.为中国特色法制建设指明了方向16.“一国两制”伟大构想在处理以下列图示问题上，有本质不一样，以下表述正确是A.图2是殖民侵略问题，图3是国共内战遗留问题B.图2经过外交路径处理，图3经过和平方式处理C.图2是中国内政问题，图3是国际关系问题D.图2是中美关系问题，图3是历史遗留问题17.独立后印度实施与中国不一样社会制度，同时继承了英国在西藏政治特权，伴随1951年西藏和平解放，中印关系变得敏感和复杂。为此中国政府A.着手建立中苏同盟关系B.选择了“一边倒”方针C.组织成立上海合作组织D.提出和平共处五项标准18.对右图以及相关历史事件叙述正确是A.该照片是中美正式建交见证B.该照片可用于研究中美关系正常化C.当代人拍摄照片无史料价值D.“一国两制”是该事件主要结果19.习近平主席出席联合国成立70周年系列峰会时，宣告一系列支持联合国发展、促进多边合作事业重大倡议和务实举措均兑现，如组建维和待命部队和常备维和警队、成立中国－联合国和平与发展基金、向联合国妇女署捐款、为发展中国家培养减贫专业人才等。这表现了新时代中国A.主动推进新型区域合作B.负责任大国形象C.与广大发展中国家结盟D.果断反对霸权主义20.古代雅典公民在市政广场聆听执政者政治演讲；在廊柱间穿行时，注视廊柱石碑上法律；在剧场中观赏戏剧演出；参加古代奥林匹克运动会，挑战运动极限。这些活动A.有利于提升公民素质B.丰富了平民精神生活C.实现了公民权利平等D.妨碍了雅典经济发展21.罗马帝国后期，公民权扩大到帝国全部自由民；法律要求不许随便伤害奴隶；法学家们也强调对弱者与贫者加以保护。罗马法上述改变A.造成法律日趋僵化B.反应了奴隶地位提升C.表现了自然法精神D.开启了罗马成文法进程22.有学者认为：从革命“暴力”特征角度看，“光荣革命”与其余革命无本质差异，只是在表现形式上，“光荣革命”在权力斗争关键区域暴力较少，边缘区域则暴力血腥，如苏格兰数千人死亡，爱尔兰伤亡数万人。据此，该观点认为“光荣革命”A.与其余革命无差异B.革命方式存在区域差异C.具备革命不彻底性D.造成了全国性流血冲突23.出席美国1787年制宪会议55名代表，并不是各州民选代表，其中有9人是种植园主，有15人是奴隶主。其中有代表在公开场所宣称“宗教和人性与奴隶贸易问题均不沾边，唯有利益才是全部国家统治性标准”。以上材料能够用来佐证美国1787年宪法A.维护了国家统一B.加强了联邦政府权力C.完全缺乏民主精神D.具备一些保守落后色彩24.近代西方某部法律要求“皇帝……以帝国名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其余条约，委派并接收使节”，皇帝对议会有“召集、开会、延会、闭会之权”。据此，该法律是A.英国《权利法案》B.法国1875年宪法C.美国1787年宪法D.1871年《德意志帝国宪法》第II卷(非选择题共52分)注意事项：1.用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共3题，共52分。二、材料解析题(本大题共3个小题，第25题18分，第26题20分，第27题14分，共52分)25.(18分)观历史如同观水，把握其转折之处就能说个大约；把握东西政治文明发展拐点，有利于加深历史认知。阅读以下材料，回答下列问题。材料一“我们制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。处理私人争吵时候，每个人在法律上都是平等。让一个人担任公职优先于他人时候，所考虑不是某一个特殊阶级组员，而是他具备真正才能；这是作为对他优点奖赏，跟特权是两码事。任何人，只要他能够对国家有所贡献，就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”——伯利克里《在阵亡将士葬礼上演说》材料二公元前12世纪，伴随多里安人入侵，希腊堕入“黑暗时代”。到公元前6世纪末，这一切都改变了。部落组织让位于城邦；其余社会等级起来向贵族阶层挑战；工商业开始发挥重大作用；希腊殖民地逐步遍布整个地中海沿岸一带。全部这些发展组成了形成时期希腊世界全方面转变，为日后古典时代打开了通途。希腊地域地理特点是促成这些发展一个基本原因。(如图所表示)——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三在中国长达数千年历史上，有过三次从根本，上改变了中国政治和社会结构大革命。“从秦国开始我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”——据唐德刚《晚清七十年》等(1)依照材料一，概括雅典“民主政治”特点；依照材料二并结合所学知识，指出希腊“民主政治”产生历史条件。(8分)(2)依照材料三并结合所学知识，指出“始皇”“汉武”在所谓“社会政治大转型”中制度贡献，并对此进行简明评价。(8分)(3)综合以上三则材料，谈谈你对政治文明看法。(2分)26.(20分)宪法是国家根本大法，它集中反应了一国之内各种政治力量实际对比关系，确认了革命胜利结果，是实现民主政治根本保障。阅读以下材料，回答下列问题。材料一英国王权还从来没有被套上这么多“紧箍咒”。这个以往一直自认为只受制于上帝权威，如今已完全受制于议会了，其神圣光环已荡然无存。至此，国王专权在英国已了无可能。——马克垚主编《世界文明史》材料二(美国)《联邦宪法》制订，使孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制设计方面得到了很好落实，当代民主政治一些行之有效制度性要素应运而生。——马克垚主编《世界文明史》材料三1954年宪法既确认了社会主义标准和人民民主标准，又在标准实现详细方法和步骤上，不拘泥于某种固定模式。它记载了我国人民一百多年来英勇奋斗胜利结果，又总结了建国五年来革命和建设经验，丰富和发展了《共同纲领》。——曹建民《中国特色社会主义法治问题研究》(1)依照材料一并结合所学知识，说明英王是怎样一步步被套上“紧箍咒”？说明王权被限制对英国历史发展有何作用？(6分)(2)依照材料二并结合所学知识，分析美国政府体制设计怎样落实“以权力制约权力”？(4分)(3)依照材料三概括“1954年宪法”特点，并结合所学简析1954年宪法意义。(10分)27.(14分)阅读以下材料，回答下列问题。材料一1942年春，美国总统罗斯福在跟他儿子一次谈话中高度评价了中国战场伟大作用“你想想看，假如中国屈服，会有多少日军脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚、占领印度，会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东。那将是日本和纳粹大规模钳形攻势，在近东某处会和，完全切断俄国同外界联络，瓜分埃及，切断经过地中海全部交通线，莫非不会是这么吗？”——摘编自(美)巴巴拉·塔奇曼《史迪威与美国在华经验》材料二伴随中国国际地位日益提升和日本侵略扩张对英美权益侵害，英美等国调整对华关系，废除与中国不平等条约。1943年，英美与