小学森林防火应急预案

小学森林防火应急预案小学森林防火应急预案1

依据教育局关于“森林防火通知精神〞为了确保不发生火灾，和发生火灾时师生生命和学校财产的安全，特制定本防火应急疏散预案：

一、成立学校防火安全领导小组。

1、学校防火安全领导小组人员。

组长：崔立坡

成员：xxx

2、防火疏散行动小组人员支配。

(1)灭火行动组：

(组长)、崔立坡成员：刘喜元刘金城

(2)通讯联络组：

杨丽娟李艳娇

(3)疏散防护组：

张翠红颜雪梅

(4)安全抢救组：

于术海、王怀林

二、预案的组织。

1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏校道、引导救火车进入校内。

3、由学校防火安全领导小组视状况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。

5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现常

6、由安全抢救组成员对撤离学生进行组织并抢救。

7、学生撤到安全地点后，上课教师或班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行爱护，防止学生和非救火人员进入现常

9、当发生火灾或发生火灾警报时，全部教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中，全体师生必需服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地快速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得擅自返回“火场〞。

12、在抢救过程中应遵循“生命安全第一〞、“学生安全第一〞的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发觉问题准时解决、更改。

三、预案的实施。

陈家庄小学火灾预案的实施

1、火灾发生后，发觉火灾者应马上组织学生撤离，视火灾的大小进行救火，并马上以最快方式报告预案启动人由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案〞

2、通信联络组接到预案启动后马上拨打“110〞或“12119〞报警，请求公安消防部门的救援。报警内容：石亭镇陈家庄小学发生火灾。大槐树北行200米。(联系人)崔立坡(联系电话)135823716590312—-4590864。并向上级领导报告状况，传达领导指示。

3、灭火行动组、疏散引导组和安全抢救组组长马上吹响哨子或喊话，再次向全体师生报警。

4、接到学校防火安全领导小组人员的指令后马上负责切断电源。

5、班主任、(另有支配除外)听到到警报后3分钟内必需到达本班课室，并马上组织学生按预定方案进行撤离。

6、疏散引导组：组长依据火灾发生的位置、大孝和当时的具体状况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操常

7、进行组织救助学生。

8、通信联络组报警后，快速到校门口，引导救火车、抢救车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入，务必保证大门的畅通。

9、疏散防护组引导学生撤离现场后，由组长组织组员对现场进行爱护。防止学生和非救火人员进入现常

10、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。

11、全部人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。

小学森林防火应急预案2

为了保障全校师生在校安全，便于学校各项工作的正常、顺利开展，学校依据上级领导的指示精神，结合我校实际，制定出罐装液化气安全使用组织网络，形成以沈容校长为组长，朱智军副校长具体负责的安全工作领导小组。对南、北两个校区食堂液化气的安全使用工作进行具体部署，实行分级管理，明确责任，层层落实，责任到位，责任到人。

试验小学食堂安全工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

一、具体工作：

1、朱智军负责指导、检查学校食堂的安全保障工作

2、丁顺华作为学校食堂安全工作的第一责任人，全面负责制定、落实、检查食堂安全保障工作，特殊是罐装液化气安全使用工作。

3、胡菊芳、王菁华作为食堂工作的直接责任人，每天负责检查食堂水、电、煤气的安全使用状况，准时发觉和处置工作中的偶突发事件，并对检查状况进行细致记载。

4、孙美如、丁洪华每天负责开、关煤气罐阀门、煤气包总、分开关，吴品华、严栋梁每天负责检查煤气使用前后全部阀门是否关闭，使用过程中有无漏气现象。

二、处置突发事故的组织程序：

1、发生偶突发事件，孙美如、丁洪华负责关闭煤气罐阀门，煤气包总、分开关，电源总开关，吴品华、严栋梁、陆军、葛伟马上用灭火器、黄沙等灭火。陆志芬、葛彩霞等负责开启消防通道，负责人员疏散。

2、启动报告程序：

马上向校长室汇报，校长室负责向xx区教体局领导汇报。

3、启动报警程序：

⑴快速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

⑵依据火势状况，如需报警马上就近用电话报告消防中心〔电话119〕，报告内容为：“……发生火灾，请快速前来扑救〞，待对方放下电话后再挂机。

⑶派出特地人员到惹眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。

4、组织实施：

⑴参与人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员〔学生除外〕均有义务参与扑救。

⑵消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好辅助工作。

⑶使用器具：灭火器、水桶、黄沙等。

⑷学校各级领导要马上快速组织人员疏散，并保证消防通道畅通，原则上“先救人，后救物〞。

⑸无关人员要马上远离事故现场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。

5、扑救方法：

⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

⑵扑救液体物品火灾，如食用油等，应使用AB灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不允许用水扑救。

6、留意事项：

⑴火灾第一发觉人应查明缘由，如是电源引起，应马上切断电源，液化气引起，应马上关煤气罐阀门，煤气包总、分开关等。

⑵火灾后应把握的原则是边救火，边报警。

⑶不得组织学生参与灭火。

⑷发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并马上报告教体局。

⑸抢险救灾组等人员快速疏散师生，撤离到安全区域。

⑹主动协作消防人员灭火。

⑺在进行灭火的同时，应实行有效的隔离措施，防止火势扩散。

小学森林防火应急预案3

一、演练意义

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在检验学校应对突发事件的组织能力，培育师生把握正确的逃命要领，以沉着应对火灾事件的发生，最大限度的爱护广大师生的人身安全。

二、演练目标

1、让广大师生进一步熟识消防学问。

2、让教职工把握常见消防设备的使用。

3、让学生熟识逃命的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

三、参与人员及分工

1、指挥组：

组长分管疏散组、联络组

副组长分管灭火组、抢救组、保卫组

2、灭火组：

组长

组员。

3、联络组：

组长

组员

负责协助指挥组随时把握现场状况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、抢救车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

4、疏散组：

组长

组员：各班主任、包班教师以及当堂任课教师。

负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。以方便疏散为原则，将教室分为前后两个区域，每道门口派1人进行有序疏散。

5、抢救组：

组长

组员

负责在医务人员到来前，妥当安置伤员。

6、保卫组：

组长

重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后，负责疏散集合到学校操场的安全保卫爱护工作，避开混乱、踩踏和人为破坏。

7、活动摄影及宣扬报道：

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负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。

四、实施步骤

1、筹备阶段

〔1〕传达方案、演练前学问培训：

3月4日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要根据此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急学问培训〔火灾隐患、灭火器的.使用、紧急疏散、应急救助等方面〕。

〔2〕灭火器实际操作演练：

3月4日下午活动课静校，锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员指导，全体教师每人实际操作一次。

〔3〕师生宣扬动员：

3月5日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时间、内容、要求〔如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等〕、留意事项〔尤其强调，校内火灾发生时，学生只需安全逃命，不必参加救火。校内内的`灭火器平常学生不要随便摆布，以免造成损害。〕

〔4〕演练现场布置：

3月5日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟识演练步骤和要求，做好相关预备。疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，催促抢救组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好预备。

2、演练阶段：

〔1〕紧急疏散：3月6日，星期四上午〔具体时间保密〕，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，学生在教师组织下根据应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《桥石镇第二中心小学消防演练细则》。

〔2〕灭火演练：灭火组教师演练灭火。

〔3〕抢救演练：五年级1班两位同学手部烧伤，抢救组对烧伤处做简洁处理，模拟送医。

3、总结阶段：

〔1〕完成上述演练步骤后，全校师生在教学楼前广场集合，由演练指挥组作总结讲话。

〔2〕各年级演练组组长在11月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的胜利之处以及缺乏，并提出整改意见。

〔3〕演练领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可支配补充演练。

小学森林防火应急预案4

一、适用范围

本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责

为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、抢救警戒组、后勤保障组。

〔一〕总指挥

由任照平校长担任〔校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任〕，负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并准时做好与各有关部门的联络工作。

〔二〕现场指挥

由学校XX校长、XX副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参加各行动组的组织指挥工作。

〔三〕灭火行动组

组长：XX负责根据预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，协作专业消防队进行灭火抢险。

组员：XX、XXX、XX、XX、XX等。

〔四〕通信联络组

组长：XX做到准时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息快速、准时、精确传达。

组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

〔五〕疏散引导组

组长：XX负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。

组员：XX、XX、XX、班主任教师和有关功能室的工作人员等。

〔六〕抢救警戒组

组长：XX负责协作引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员抢救、抢险火场被困人员及重要物资、化学危急品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。

组员：XX、XX、XX、火灾发生部位的工作人员、校医和工会。

〔七〕后勤保障组

组长：XX负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。

组员有后勤工作人员。

三、处置程序和措施

〔一〕报警接警处置程序

当火灾发生时，现场人员应马上实行应急措施，快速利用室内的消防器材掌握火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势扩散。同时马上向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110〔或119〕〞报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员状况、报警电话号码和行走路线，单位细致地址。

学校安保办王军主任接警后快速发出火灾声响警报〔三次急促的铃声〕，提示火灾发生，马上启动消防应急救援预案，并派人到商定地点接引消防车进入火灾现场。

总指挥、现场指挥及学校其他校级领导马上赶赴现场，预案各专业组人员根据职责分工快速到位〔接报后5分钟内赶到〕，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

〔二〕扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，快速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，临时扑灭不了，应依据现场状况准时实行冷却、隔离等措施，防止火势进一步扩散，待消防队赶到，协作完成灭火任务。不能掌握火情时，现场指挥员应马上下达全部人员撤离指令。

〔三〕应急疏散的组织程序和措施

疏散引导组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾扩散的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。状况危险时，可利用逃命器材疏散人员。组织人员疏散时，应实行有效措施帮助无自我逃命能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危急品及物资〞的原则。

〔四〕通信联络的程序和措施

通信联络组接到报警后，应马上赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令准时通知相关各组，快速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，留意保持通信联络畅通，准时精确地将各种指令、状况及信息上传下达，并视状况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

〔五〕抢救警戒的程序和措施

抢救警戒组接到报警后，应预备必要的医药用品，马上赶赴着火现场，协作专职消防队员及医护人员有序开展抢救工作。同时根据预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避开人员伤亡。

〔六〕后勤保障的程序和措施

后勤保障组接到报警后，应根据预案或指挥员的指令，快速调集预备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、抢救任务提供必要的支持和保障。

〔七〕现场爱护

灭火工作结束后，抢救警戒组要准时清点人数和派专人查找可能被困人员，并对着火现场实施警戒爱护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并协作公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的支配下做好善后处置工作。

〔八〕填写事故报告

报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生缘由的初步推断，事故发生后己实行的措施和事故掌握状况以及报告人、报告单位。事故现场状况、伤亡人数发生改变后，学校应准时进行补报。

〔九〕后期处置

1、善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，准时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和准时实行心理咨询、慰问等有效措施，努力消除火灾事故造成的精神创伤。

协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

2、信息发布。校内火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格根据信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经讨论决定后向社会发布。

四、监督管理

〔一〕宣扬教育

学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣扬、广播站、学校网站等多种形式，宣扬和普及消防安全学问、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并根据消防安全应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结阅历，依据实际修订预案内容。

〔二〕预防措施

1、图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；常常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养