回归教材重难点09 世界现代史（第一次世界大战至今） 高考历史 （全国通用）

回归教材重难点09世界现代史（第一次世界大战至今）第一次世界大战期间，俄国发生了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，从此资本主义制度和社会主义制度并存。两种社会制度共同发展和相互竞争，世界整体性进一步加强，世界政治、经济格局发生了剧烈变化，推动着整体世界迅速发展。课标要求学生通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义．理解两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。通过了解第二次世界大战后资本主义国家的新变化，认识其发展中的成就与问题。通过了解第二次世界大战后社会主义国家的发展与变化，认识其发展中的成就与问题。通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题。通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战．核心素养要求总体上掌握两次世界大战时期也是两种现代化模式的创新与演进时期，第二次世界大战后，现代工业文明的发展，世界政治、经济格局发生着剧烈变化。本考点是高考五星高频考点，2020年-2022年高考全国卷基本在第11-12道题进行考查．地方卷基本是在第14-16道题进行考查．。1．两次世界大战时期的阶段特征20世纪上半期（1917年俄国十月革命至1945年第二次世界大战结束）是两种社会制度并存、各国现代化模式调整与创新时期，也是现代工业文明的转型时期。政治1914—1918年爆发第一次世界大战，战后形成了凡尔赛—华盛顿体系；俄国爆发十月革命建立社会主义国家；亚非拉民族民主运动高涨；受经济危机的影响，德日意走上法西斯道路，引爆了第二次世界大战；世界反法西斯同盟建立，赢得战争胜利，战后雅尔塔体系形成经济苏俄（联）开始探索社会主义建设道路，先后经历战时共产主义政策、新经济政策，最终确立苏联模式；面对1929—1933年经济危机，美国实施罗斯福新政，实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。二战后以美元为中心的布雷顿森林体系形成2．第二次世界大战后的阶段特征。第二次世界大战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争的时期，也是世界整体性进一步加强的时期，世界政治、经济格局发生了剧烈变化，推动着整体世界迅速发展。政治二战后，以美苏为首的两大阵营逐渐形成，两极格局形成；20世纪六七十年代，多极化趋势出现；1991年，苏联解体，两极格局崩溃，世界多极化趋势加强；20世纪90年代，资本主义世界殖民体系崩溃经济二战后，形成了布雷顿森林体系，签订了《关税与贸易总协定》，资本主义世界经济体系形成。二战后，信息技术迅猛发展，人类进入信息时代。20世纪70年代初，布雷顿森林体系瓦解，世界经济陷入“滞胀”，资本主义各国适当减少国家干预和福利开支。苏联进行了三次经济改革，但均未突破苏联模式的束缚。区域经济集团化和经济全球化成为当今世界经济两大发展趋势，世界经济仍然面临许多问题社会生活二战后，科学技术得到发展、社会结构发生变化、“福利国家”建立、社会运动兴起【核心知识】一、两次世界大战之间的世界政治：1、第一次世界大战（1914—1918）2、俄国十月革命（1917，社会主义由理论变成现实）3、一战后，形成凡尔赛—华盛顿体系4、第二次世界大战（1939—1945）经济：1、关税战、贸易战等，资本主义世界体系处于无序状态2、苏俄（联）社会主义建设的探索（1）战时共产主义政策（2）新经济政策（3）斯大林模式（工业化，农业集体化）3、经济危机与罗斯福新政（1）柯立芝繁荣（2）资本主义世界经济危机（3）胡佛有限干预（4）罗斯福新政：开创了国家干预经济的新模式，告别“自由放任”政策，进入国家垄断资本主义时期经济思想：自由主义经济思想；1936凯恩斯主义科技文化：1、科技：相对论和量子论2、现代主义文学：反传统、反理性、支离破碎，恐惧惊慌，绝望，精神创伤3、电影：①1927电影进入有声时代②1935第一步彩色电影4、电视：20C20中期出现（1925年）微专题——俄国十月革命（1）背景：俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节；（2）过程：①二月革命（1917年2月）资产阶级革命革命爆发，推翻沙皇专制统治。出现工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存局面。②四月提纲（1917年4月）提出从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权。③七月事件（1917年7月）临时政府镇压工人和士兵；结果：政权完全落到临时政府手中，两个政权并存局面结束；说明和平夺取政权方式已经不可能。④十月革命（1917年11月）取得胜利；（3）意义：社会主义从理论变成现实；开创了人类历史的新纪元；微专题——苏联的社会主义建设：苏俄（1018—1921年）；苏联（1922—1991年）（1）“战时共产主义”政策（1918—1921）（生产关系超越生产力）①内容：农业：实行余粮收集制；工业：实行国有化，将大中小工业企业收归国有。商业：取消自由贸易；分配：实行实物配给制；⑤劳动：实行普遍义务劳动制；②评价：严重损害了农民的利益，引发政治经济危机，不是向社会主义过渡正确途径；（2）新经济政策（1921—1928）①内容：农业：以粮食税代替余粮收集制。工业：中小企业归私人和外国经营（国家资本主义）。商业：恢复货币流通和商品交换。分配：实行按劳分配。②实质：利用市场和商品货币关系，一定限度内恢复资本主义，发展社会主义经济。③评价：找到了一条向社会主义过渡的正确途径；为实现工业化奠定了基础；（3）“斯大林模式”（1928—1936—1953）①目的：为了迅速增强经济实力和国防力量；②途径：社会主义工业化（“一五”1928-1932；“二五”1933——1937）农业集体化（运动）（1929年开始）③特点：高度集中的计划经济经济体制；牺牲农业来发展重工业；④结果：迅速实现了工业化，总产值跃居欧洲第一、世界第二；为反法西斯战争胜利奠定物质基础；后期束缚苏联经济发展。---第一次世界大战爆发的原因1．（1）协约国（英、法、俄）同盟国（德、奥匈、奥斯曼）进行的战争；（2）1919年6月，德国在巴黎和会上与协约国签署了《凡尔赛和约》；（3）中国派遣大量劳工协助协约国一方；2、第二次世界大战（世界反法西斯战争）（1939．9—1945年）（1）起因：世界经济大危机；（2）轴心国（德、意、日）与反法西斯同盟国第二次世界大战的过程第一阶段：爆发和初期1939、9——1941年第二阶段：战争的扩大1941年——1942年

第三阶段；大战的转折1942年——1943年第四阶段；大战的结束1943年——1945年（3）条约：（4）反法西斯做出重要贡献（结合中国抗日战争史实）；二、二战后的世界（1945年至今）【核心知识】1、美苏两极对峙格局（美苏冷战）的形成与解体（1）过程：①1945年，雅尔塔会议召开，形成雅尔塔体系，奠定了两极格局的框架；②1946年，丘吉尔“铁幕”演说，揭开美国对苏联“冷战”的序幕；③1947年，杜鲁门主义提出，标志着“冷战”正式开始；④1955年，华沙条约组织建立，标志着美苏两极格局的正式形成；⑤1991年，苏联解体标志着冷战结束、两极格局结束；（2）全面冷战：（3）局部热战：朝鲜战争（1950—1953年）越南战争（1955—1975年）（4）马歇尔计划（1947—1951年），又叫“欧洲复兴计划”，是杜鲁门主义在经济上一次大规模运用。（5）东欧剧变与苏联解体：1990年，民主德国并入联邦德国，德国统一；1991年12月，《阿拉木图宣言》签署，苏联解体，标志着冷战结束、两极格局解体；2、多极化趋势的发展与加强（政治）（1）时间：20世纪60、70年代世界多极化趋势出现；（2）表现：⑴欧洲走向联合：背景：①根本原因：西欧国家经济发展的需要；②现实原因：西欧世界政治经济中心地位的丧失；③外部原因：美苏争霸的影响，联合才能保障自身安全和发展；④思想渊源：渊源流长的欧洲统一思想；⑤直接原因：法德的和解；过程：①1951年法、德等六国建立欧洲煤钢共同体。②1958年，成立欧洲经济共同体和原子能共同体。③1967年，三个共同体合并为欧洲共同体；④1975年，欧洲议会成立，政治联系加强；⑤1991年，欧共体通过《欧洲联盟条约》（又称《马斯特里赫特条约》）；⑥1993年11月，欧盟正式诞生；欧洲一体化从经济领域扩大到政治和军事领域。2、多极化趋势的发展与加强（政治）（1）时间：20世纪60、70年代世界多极化趋势出现；（2）表现：⑵战后日本的崛起（日本成为经济大国）原因：①美国对日经济的扶植（美国减免赔款、朝鲜战争中的军事订货）。②进行民主化改革，消除封建落后因素，奠定基础；③制定适合国情的经济发展战略；④重视科技与教育；⑤实行国民经济非军事化，节省了大量资金。表现：①20世纪70年代末，成为仅次于美国的世界第二号经济大国。②20世纪80年代，提出“政治大国”的目标，实行以日美关系为轴心全方位外交。⑶不结盟运动兴起：①标志：1961年，第一届不结盟国家和政府首脑会议召开；②目的：为了摆脱美苏的控制、维护自身的独立、发展经济。③宗旨：独立、自主、不结盟（与美苏不结军事同盟）、非集团。3、战后资本主义世界经济体系的发展（经济全球化的发展）（1）布雷顿森林系（国际货币体系）①原因：英镑体系难以维系；美国企图主导资本主义世界货币体系；②过程：A．1944年夏，召开联合国货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》。B．1945年，国际货币基金组织（稳定汇率、短期贷款）和国际复兴开发银行（世行）（长期贷款和技术援助）正成立。③特点：A．双挂钩（美元与黄金挂钩）一固定（成员国实行固定汇率制）；B．投票权的多少根据成员国认缴资金的数额决定;④瓦解：20世纪70年代初，各国采取浮动汇率制，以美元为中心的国际货币体系瓦解。（2）关税及贸易总协定（国际贸易体系）①原因：贸易保护主义的影响；世界性经济危机的教训；②成立：1947年，美、中等23国签署《关税及贸易总协定》，简称“关贸总协定”。③宗旨：削减关税，消除贸易壁垒，实现贸易自由化；④发展：1995年，世界贸易组织正式取代关贸总协定开始运作；（3）影响：货币基金组织、世行、关贸总协定三大主枝，使世界经济向着体系化、制度化的方向发展；（4）中国加入世界贸易组织：①1986年提出申请“复关”；②1995年改为申请“入世”；③2001年12月正式加入；4、世界经济的区域集团化（1）欧盟（欧洲一体化）（一体化程度最高的区域性组织）；①1967年，三个共同体的机构合并，统称欧洲共同体；②1993年，欧洲联盟成立；③1999年，欧元正式问世。④2002年，欧元正式启用。（2）北美自由贸易区（由发达国家与发展中国家联合组成的经贸集团）：①1992年12月，美国、加拿大、墨西哥正式签署《北美自由贸易协定》；②1994年开始生效，北美自由贸易区正式成立。（3）亚太经济合作组织（当今世界最大区域性经济合作组织）：①1989年11月，澳、美等12国在堪培拉举行亚太合作部长级会议，标志亚太经合组织正式成立。②1991年中国正式加入；（4）石油输出国组织（简称"欧佩克"（OPEC））①1960年9月成立；宗旨：协调和统一成员国石油政策，维持国际石油市场价格稳定；（5）东南亚国家联盟（东盟）①1967年，印尼、泰、新、菲4国和马来西亚签署《东南亚国家联盟成立宣言》（《曼谷宣言》），正式宣告东盟成立，5、苏联的社会主义经济改革（1）赫鲁晓夫改革（1953—1964）①背景：斯大林模式的弊端日益显露；②内容：A．农业（重点）：取消农产品义务交售制，实行收购制；提高收购价格，增加农民收入；鼓励农民和农场职工发展家庭副业；扩大集体农庄和国营农场的自主权；大规模开垦荒地，提高粮食产量；提倡种植玉米（玉米运动）B．工业：将部分企业的管理权下放；一定程度承认企业和个人的物质利益。③评价：一定程度上冲击了斯大林模式，取得一定成效；未能从根本上突破；（2）勃列日涅夫改革（1964—1982）①前期，苏联军事实力达到了与美国相匹敌的水平；人民生活有所改善。②后期，经济发展停滞。（3）戈尔巴乔夫改革（1985—1991）①经济改革陷入困境，经济继续滑坡；②政治改革背离社会主义方向，1991年导致苏联解体。

6、战后资本主义的新变化（政策调整）（1）国家垄断资本主义的发展①加大国家对经济的干预：实行国有化（英法德）；制定计划指导经济发展（日本）；扩大政府开支，政府采购、利用财政政策调节社会生产（美国）②阶段特征：A．战后初期，经济恢复时期；B．50-70年代，发展黄金时期（第三次科技革命推动）C．70年代，经济"滞胀"和低速发展时期（固有矛盾、石油危机）对策：减少干预；D．80年代末以来，出现了经济发展的新格局；（2）普遍建立“福利国家”（国民收入分配），包括医疗、养老、住房、失业保险、教育等。（3）第三产业的兴起；一定程度上缓和了经济的，周期性波动；（4）新经济的出现：20世纪90年代以来，以知识为基础，以信息为主导（美国）；总结：（1）资源配置方式：国家垄断资本主义；（2）国民收入分配：普遍建立福利国家制度：（3）产业结构调整：第三产业兴起发展；（4）经济增长模式：新经济出现发展；7、20世纪以来的现代主义和后现代主义（1）背景：①快速工业化和城市化进程，激烈冲击和挑战人们原有的价值体系。②两次世界大战使人们对资本主义价值和伦理产生怀疑。③席卷资本主义世界的经济危机暴露资本主义社会的弊端。：（2）现代主义文学：集中表现自我，故事背景模糊，手法比较怪诞，因果关系不明，风格悖离传统；精神荒原中迷惘痛苦；①现代主义流派：荒诞派戏剧；象征主义，表现主义；黑色幽默；意识流小说；魔幻现实主义；②总结：自我、愤怒、消极、悲观、困惑、迷茫、彷徨、奇异、荒诞、变态、扭曲、找不到出路；（3）现代主义美术：反传统（迥然不同）；反理性；注重“内心感受”“自我表现”①现代主义美术流派：野兽派；立体派；抽象派等②表现形式：前卫不拘，五花八门、眼花缭乱、新奇刺激；1．（2022·全国乙卷·35）1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时（）A．临时政府反对继续进行帝国主义战争B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展2．（2022·天津高考·12）第二次世界大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明（）A．英国空前尖锐的阶级矛盾B．世界大战导致的政治革命C．政府宣传引发的社会对立D．正义战争唤醒的进步意识3．（2022·天津高考·11）1935年8月，苏联某煤矿采煤工斯达汉诺夫与上级指派的两名助手分工合作，使用普通风镐，创造了当时采煤量的世界纪录，矿场给予他按采煤数量计算的工资奖励，而不是通常的计时工资。此后全苏掀起“斯达汉诺夫运动”，领取计件工资的工人比例上升到90%左右。从中可以认识到（）A．企业生产管理合理化至关重要B．先进技术的应用创造生产奇迹C．劳动竞赛支撑经济的不断发展D．市场经济助力生产积极性提高4．（2022·江苏高考·15）下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称为“伟大的创举”。该创举体现了（）A．工业化生产蓬勃开展B．间接向共产主义过渡C．通过劳动推动人的解放D．工农对国家的认同加强5（2022·山东高考·14）一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了（）A．尽快恢复欧洲和平B．保持战后欧洲均势C．避免单独对德作战D．联合法国控制欧洲6．（2022·湖北高考·15）十月革命后，新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰刀锤子的标记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄（）A．输出了革命文化B．政治对现实的妥协C．打破了外交孤立D．艺术与经济的兼顾7（2022·广东高考·15）列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。．．．．．．我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有（）A．通过工业化以改变阶级结构B．发展军事工业提升国防实力C．实行家庭经营促进农业发展D．恢复市场作用增强经济活力8．（2022•湖南高考•14）有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点（）A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因9．（2022•全国甲卷•35）1951年，美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动，指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传，并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时（）A．美苏两极对峙格局的正式形成B．民权大会的指控缺乏事实依据C．美国对待种族问题的态度受冷战意识影响D．美国政府对国内的种族平等问题漠不关心10．（2022·重庆高考·15）1972年，苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源，在全国征召志愿者（海报如图2），并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。材料表明，这一时期的苏联重视（）光荣属于贝阿铁路建设者！图2A．优化分配制度改善人民生活B．运用市场规律促进经济发展C．引进西方技术开发远东地区D．调动社会资源优先发展工业11．（2022·江苏高考·16）下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明（）展览国展览地点主要展品美国莫斯科食品、服装、体育用品、书籍、音响设备苏联纽约喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置A．美国的物质文化更具吸引力B．美苏借助文化交流渗透冷战C．经济全球化进程进一步加快D．苏联的重工业实力远超美国12．（2022·海南高考·13）下图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画，它揭示了（）A．热核武器竞赛的现实B．意识形态的斗争C．热战一触即发的危险D．冷战对峙的加剧13．（2022·海南高考·9）下图中全球经济增长最大贡献国排名变化的主要原因是（）全球经济增长的五大贡献国，1980—2019年（根据世界银行世界发展指数计算）A．体制机制创新B．生产要素增加C．产业结构优化D．信息技术推动14．（2022·山东高考·15）1967年，法国学者塞尔旺—施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制，欧洲也许会繁荣昌盛，但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会（）A．对美国发展模式的否定B．对战后世界秩序的不满C．对面临挑战和未来发展的担忧D．对苏联威胁下欧洲联合的反思15．（2022·湖北高考·16）20世纪80年代，联邦德国政府调整社会保障政策，推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是（）A．减轻公共财政负担B．减缓老龄化进程C．提高劳动者积极性D．缩小贫富间差距16．（2022·广东高考·16）1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中说：“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。美国意在（）A．重建布雷顿森林体系B．联合欧洲消除滞胀危机C．调整与西欧国家关系D．加大与苏联对抗的强度17．（2022·湖南高考·15）让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写到：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指（）A．消除国家边界，新建主权实体B．建立共同制度，承担共同责任C．淡化意识形态，实现求同存异D．保卫世界和平，增进各国友谊18．（2022·天津高考·13）有学者指出，1950年至1985年，世界人口增长了1．9倍，世界谷物产量增长了2．8倍，但能源消耗量增长了3．7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见（）A．经济全球化的迫切性B．可持续发展的重要性C．南北不平衡的危险性D．世界多极化的必然性19．（2022·辽宁高考·16）表21980～2000年部分非洲区域经济一体化组织内部出口占各自总出口比重表组织名称

时间1980年1990年2000年东部和南部非洲共同市场5．7％6．3％4．8％中非共同体1．4％1．4％0．9％西非国家经济共同体9．6％8．0％9．6％南部非洲发展共同体0．4％3．1％11．9％阿拉伯马格里布联盟0．3％2．9％2．2％据表2可知，这一时期非洲经济（）A．对区域组织外的贸易依赖明显B．一体化水平持续提升C．始终处于世界经济的边缘地位D．区域发展极度不平衡20．下图为巴西画家塔尔希拉·阿玛拉尔1943年创作的作品《有七只小猪的农场》，创作中融入了土著元素，表明土著艺术逐渐形成了一种独特的艺术风格。这（

）A．反映了全球化背景下的文化特征 B．突出了不同种族文化的优劣差异C．体现了混血土著艺术的主导地位 D．阻止了欧洲殖民文化的不断渗透1234567891011121314151617181920CDACBBADCDBBACACBBAA1【答案】C【解析】据材料“1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持”结合所学可知，加米涅夫和斯大林二人的主张表明其对资产阶级临时政府存在幻想，希望通过妥协的方式继续与其合作，却忽视了人民对面包、和平与土地的需求，对革命形势认知不够清晰，且党内大多数人都支持这种主张，说明布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰，故选C项；据所学，二月革命后，资产阶级临时政府对外继续参与帝国主义战争，并不反对继续战争，排除A项；材料主旨是斯大林对临时政府的态度，并未涉及沙皇残余势力，且沙皇政府已经被推翻，“严重威胁”一词，过于绝对，排除B项；据所学，1917年正处一战期间，列强忙于战争，无暇顾及俄国革命发展，为革命发展提供了一个相对稳定的环境，有利于俄国革命持续深入发展，排除D项。2【答案】D【解析】由于英国官方宣称第二次世界大战是保卫民主的战争，才出现了英国士兵模拟议会的行动，这体现出英国士兵要求自己参与民主决策的要求和愿望，这是维护民主和独立的进步意识，说明反法西斯的正义战争唤醒了英国士兵的进步意识，故选D项；英国士兵的行动是反映了其要求民主的进步意识的，其模拟议会的行动是反映了对参与民主决策的渴望，这是迎合当时英国官方的宣传的，所以并不能反映出英国空前的阶级矛盾，排除A项；题目中英国普通士兵的行动是积极参与反法西斯战争和希望获得民主决策权利的愿望的体现，所以并不属于政治革命，排除B项；英国普通士兵的模拟会议是受到英国政府宣传的影响，其要求也是迎合了政府关于保卫民主的宣传，所以能得出英国政府宣传引发社会对立的结论，排除C项。3【答案】A【解析】由于斯达汉诺夫创造了当时采煤量的世界纪录，矿场对其工资的计算方法由计时变为计件，极大地调动了工人的生产积极性，所以才出现了斯达汉诺夫运动，从中可以看出企业生产管理合理化可以极大地调动工人的积极性，对于企业发展至关重要，故选A项；题目的主旨是想强调企业改变管理策略，从而有效调动工人生产积极性的重要意义，而不是强调斯达汉诺夫创造生产奇迹，且斯达汉诺夫创造生产奇迹并未采用先进技术，而是使用普通风镐创造的，排除B项；题干所述是企业采用计件工资的计算方法导致了劳动竞赛的进行，而不是强调劳动竞赛取得的结果，排除C项；1935年苏联已经采用计划经济了，市场经济的说法不符合史实，排除D项。4【答案】C【解析】据材料“1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动”，材料强调十月革命后苏俄工人通过参加义务劳动促进生产，有利于早日结束战争，因此该创举体现了通过劳动推动人的解放，故选C项；苏联工业化建设开始于1928年，排除A项；列宁认为战时共产主义政策可以直接向共产主义过渡，排除B项；材料只提到工人的认同，并未提及农民的态度，排除D项。5【答案】B【解析】一战初期，英国从“欧洲均势”考虑出发，担心德国战败后法国会成为另一个霸权国家，所以对法国采取有限援助政策，希望法德能在战争中两败俱伤；随着形势变化，如果法国与德国媾和，那么德国势力将迅速壮大，打破欧洲大陆均势格局，进而威胁英国利益，所以英国才与法国全力合作以遏制德国，仍然体现的是英国的大陆均势政策，故选B项；如果要尽快恢复欧洲和平，在战争初期就应该全力援助法国以终结战争，排除A项；此项是表象，而非实质，排除C项；英国一贯的政策是“欧洲均势”，不会联合法国控制欧洲，排除D项。6【答案】B【解析】据材料可知，十月革命后烧制的瓷器中，既有革命的标记、也有专制的标记（尼古拉二世的标记），并且在国外成为抢手货，为新政权积累了外汇，革命政权输出的产品竟然保留有专制的标记，说明政治对现实（外汇、经济支持）的妥协，故选B项；此项只是材料的一部分，不能说明“原有的尼古拉二世的标记也被保留下来”，排除A项；瓷盘的出口只是为新政权积累了外汇，并不能打破外交孤立，排除C项；材料主旨是十月革命后兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货这一现象，从苏俄角度而言“兼有两个时代标记”是向现实的妥协，本身不涉及艺术审美旨趣（不符合革命政权身份），排除D项。7【答案】A【解析】根据材料“我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础”并结合所学可知，发展工业化能够促进工人阶级力量的壮大，改善人民的生活，巩固无产阶级的统治，这是“挖掉资本主义的老根”的办法，A项正确；提升国防实力并不能挖掉国内资本主义的“老根”，排除B项；根据材料“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础”可知，发展农业不会“挖掉资本主义的老根”，排除C项；恢复市场并不能“挖掉资本主义的老根”，排除D项。8【答案】D【解析】由“布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的”可知，这位学者指出的是，布尔什维克党认为战时共产主义政策既可以解决国内战争问题，也可以用于消灭私有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡，所以这有助于解释国内战争结束后，为什么继续实行战时共产主义政策，故选D项；题干大意是这位学者主张布尔什维克党把战时共产主义政策的适用范围放在了国内战争与向共产主义过渡两个目标上，而不是评价其做法是否符合实际，排除A项；题干中这位学者指出，布尔什维克党主张战时共产主义政策既是国内战争时期的应急措施，也是消除私有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡的长远措施，所以并没有否认这一政策是战时应急措施，排除B项；上述学者的主张有助于解释战时共产主义政策在结束国内战争后继续执行的原因，也就有利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景，排除C项。9【答案】C【解析】由材料“1951年”、“美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传”可知美苏冷战期间，面对黑人团体的指控，美国混淆视听，将矛头转向社会主义国家，认为请愿活动是共产主义的宣传，说明美国对待种族问题的态度受冷战意识影响，故选C项；1955年华约组织的成立标志两极格局正式形成，与材料时间信息不符，排除A项；1787年宪法明文规定了保留奴隶和种族歧视的条款，说明民权大会的指控有事实依据，排除B项；材料强调美国政府对黑人团体请愿活动的回应，并未提及美国政府对国内种族平等问题的态度，排除D项。10【答案】D【解析】此题考察二战后苏联经济改革相关问题。从“1972年”可以看出此时苏联处在勃列日涅夫改革时期，国家为重工业项目的发展，向民众提供更高的福利，引导政策的执行。此时期国际关系特点是“苏攻美守”，苏联改革的特点是重视重工业，特别是重视军工业。A选项“改善人民生活”，只是表面现象，深层次的目的还是在于发展重工业，排除。“促进经济发展”并非此题讨论的重点，排除B选项。“引进西方技术”在题干信息当中并未提及，排除C选项。D选项，与题干主体信息契合。11【答案】B【解析】据上表，可知1959年美苏通过举办国家展览宣扬本国实力，美国展出苏联薄弱的民生工业产品，苏联则展出其具有优势的重工业产品，说明美苏借助文化交流渗透冷战，故选B项；美苏两国都具有优势，无法比较两者谁更具吸引力，排除A项；材料强调美苏冷战，不属于经济全球化，排除C项；美国展出了轻工业产品，苏联展出了重工业产品，两者没有对比性，排除D项。12【答案】B【解析】根据图片信息，在苏联漫画中美国为导弹装上和平鸽的头像和尾巴，反映了当时苏联讽刺美国的冷战政策严重威胁了世界和平，说明当时美苏双方存在着激烈的意识形态的冲突，故选B项；美苏之间的对峙主要以冷战的形式进行，排除A项；图片中美国人为导弹安装上了和平鸽的形象，说明美苏双方并未突破冷战的界限，排除C项；苏联中的漫画将导弹安装上了和平鸽的形象，说明这一时期美苏冷战对峙相对缓和，并未直接揭露美国的冷战政策，排除D项。13【答案】A【解析】根据图片信息，1980—2019年全球经济增长最大贡献国的排名显示，中国的贡献逐渐超越了美国、日本等传统的发达资本主义国家，主要原因在于中国通过改革开放进一步解放和发展了生产力，释放了经济发展的活力，体现了体制创新对经济发展的促进作用，故选A项；中国与世界其他资本主义国家的生产要素基本变化不大，不存在明显差异，排除B项；中国与世界其他资本主义国家产业结构都存在优化的过程，主要体现为第三产业的明显增加，排除C项；信息技术的高速发展最先开始于美国等少数发达资本主义国家，排除D项。14【答案】C【解析】据材料“如果包括法国在内的欧洲国家不迅速……受它统治”可知，如果欧洲国家不采取措施进一步联合以重新确立对欧洲经济和社会的控制，将会被更为发达的文明（美国）所摧垮并受它统治，即欧洲社会对面临挑战和未来发展的担忧（塞尔旺—施赖贝尔著作《美国的挑战》），故选C项；材料是对美国发展模式的肯定，而不是否定，排除A项；材料是对欧洲面临挑战和未来发展的担忧，而不是对两极格局的不满，排除B项；苏联不符合“更为发达的文明”，排除D项。15【答案】A【解析】据材料可知，面对20世纪70年代的经济滞胀，德国调整社会保障政策，以减少社会福利开支，减轻国家财政负担，故选A项；老龄