教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月21日-4680)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月21日-4680)1:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()。

单项选择题

A、行为矫正理论

B、现实疗法理论

C、目标导向理论

D、和谐沟通理论

2:同学品德形成进展的客观标志是()

单项选择题

A、品德熟悉

B、品德情感

C、品德意志

D、品德行为

3:认为课外活动是同学“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、苏霍姆林斯基

C、维果斯基

D、班杜拉

4:老师让同学向雷锋叔叔学习,采纳的德育方法是()。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

5:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。()

推断题

6:我国教育内容的规范形式有()。

多项选择题

A、教科书

B、参考书

C、练习册

D、课程方案

E、教学大纲

7:()是国家教育行政部门,依据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。

单项选择题

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学指导书

8:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

9:参观法的种类有()。

多项选择题

A、预备性参观

B、并行性参观

C、总结性参观

D、常识性参观

E、教育性参观

10:随着年龄的增长,同学互动性重要他人的导向类型根据“家长→老师→同伴→不存在重要他人”的挨次变化。()

推断题

11:我国科举考试使用的教材主要是()。

单项选择题

A、“六艺”

B、“四书”、“五经”

C、《学记》、《理学》

D、“七艺”

12:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

13:德育内容打算了德育目标。()

推断题

14:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

15:对倔强的同学可实行的矫正方法是()。

单项选择题

A、心事倾诉

B、认知调整

C、心情疏导

D、谈话沟通

16:《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标,“两全”是指()。

单项选择题

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革,全面进展职业教育

C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

17:学校老师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求,促进同学的身心全面进展。保障同学参与各类实现教育目的的活动等。()

推断题

18:依据材料回答{TSE}题:在语文课上,李老师按同学不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,同学自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少同学兴奋地说:“我的作文在学校里就常常不及格,今日李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有盼望的。”李老师又准时鼓舞达标的同学连续向B级组、A级组进军。{TS}李老师的这种做法有何乐观作用?()[不定项选择题]

多项选择题

A、促进了同学的进展

B、体现了最新的教育观念和课程评价进展的趋势

C、体现了评价标准分层化

D、关注同学的进展

19:身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作,以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象,通过合作讨论。再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法,这种讨论方法是()。

单项选择题

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

20:在人的进展观上持“外砾论”观点的教育家有()

多项选择题

A、华生

B、荀子

C、孟子

D、欧文

E、洛克

21:遗传打算论的代表人物是()。

多项选择题

A、高尔登

B、华生

C、霍尔

D、吴伟士

E、施太伦

22:中国封建社会消失过的学校教育的类型有()。

多项选择题

A、官学

B、私学

C、骑士学校

D、书院

E、社区学院

23:教学从其本质上讲,是()。

单项选择题

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

24:对老师职业道德评价的根本依据是()。

单项选择题

A、班级升学率

B、老师讲课水平

C、老师科研水平

D、动机与效果的辩证统一

25:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()

单项选择题

A、对

B、错

26:我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式是()。

单项选择题

A、传递-接受式

B、自学-辅导式

C、引导-发觉式

D、示范-仿照式

27:文化本身就是一种教育力气。

推断题

28:教学过程的特别性表现在()。

多项选择题

A、熟悉的间接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有领导的熟悉

29:制约学校课程的因素主要有()。

多项选择题

A、生产力

B、社会

C、学问

D、儿童

E、政治

30:在个体进展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更留意小环境。()

推断题

查看答案

1:答案C

解析

2:答案D

解析

3:答案B

解析前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是同学“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是同学“共性进展的一个重要条件”,“只有当孩子每天按自己的愿望随便使用5~7个小时的空余时间,才有可能培育出聪慧的、全面进展的人来。离开这一点去谈论全面进展,谈论培育素养、爱好和天赋才能,只不过是空话而已。”

4:答案B

解析榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法。榜样形象生动,具有巨大的感染力和吸引力,能引导同学乐观向上,榜样包括伟人的典范、教育者的示范、同学中的好榜样等。

5:答案正确

解析

6:答案A,D,E

解析教学大纲是课程方案中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是老师和同学据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

7:答案A

解析

8:答案A,B,C,D,E

解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

9:答案A,B,C

解析这是考查参观法的划分,参观法一般包括:预备性参观、总结性参观、并行性参观。

10:答案正确

解析

11:答案B

解析科举考试注意儒家经典的考核,这些儒家著作到后来渐渐演化为“四书”、“五经”,“四书”包括《高校》、《论语》、《孟子》、《中庸》,而“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。因此,答案为B。

12:答案B,C

解析

13:答案错误

解析德育目标打算了德育内容。

14:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

15:答案B

解析

16:答案D

解析略。

17:答案正确

解析

18:答案A,B,C,D

解析

19:答案D

解析考查行动讨论法的含义。

20:答案A,B,E

解析

21:答案A,C

解析本题考查遗传打算论这个学问点,遗传是影响人的身心进展的重要因素之一,遗传打算论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。

22:答案A,B,D

解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。

23:答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

24:答案D

解析

25:答案A

解析√制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了学历社会。

26:答案A

解析传递-接受教学模式源于赫尔巴特的四段教学法,后来前苏联教育家凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。传入我国后,我国又在此基础上作了适当的调整与修改,融入了我国的一些传统的教育思想方法,成为我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式。

27:答案正确

解析(1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化氛围,对生存于其中的人产生潜移默化

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