2023届湖南师大附中数学八下期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图圆柱的底面周长是,圆柱的高为,为圆柱上底面的直径,一只蚂蚁如果沿着圆柱的侧面从下底面点处爬到上底面点处,那么它爬行的最短路程为()A. B. C. D.2.三角形的三边a、b、c满足a(b﹣c)+2(b﹣c)=0,则这个三角形的形状是()A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形3.如图,在中,点为的中点,平分,且于点,延长交于点.若,,则的长为()A.5 B.6 C.7 D.84.多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是()A.极差是47 B.众数是42C.中位数是58 D.每月阅读数量超过40的有4个月5.某校规定学生的平时作业,期中考试,期末考试三项成绩分别是按30%、30%、40%计人学期总评成绩,小明的平时作业,期中考试,期末考试的英语成绩分别是93分、90分、96分,则小明这学期的总评成绩是()A.92 B.90 C.93 D.93.36.在平行四边形ABCD中,∠BAD=110°,∠ABD=30°,则∠CBD度数为()A.30° B.40° C.70° D.50°7.如图,四边形中,,,,,则四边形的面积是().A. B. C. D.8.如图,已知一次函数的图象与x轴,y轴分别交于点(2,0),点(0,3).有下列结论:①关于x的方程的解为;②关于x的方程的解为;③当时,;④当时,.其中正确的是()A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.如图,在平行四边形ABCD中,AB=10,AD=12,将平行四边形ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为()A.8 B. C. D.610.若点P(a,a﹣2)在第四象限,则a的取值范围是()A.﹣2<a<0 B.0<a<2C.a>2 D.a<011.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()A.0.25×10-5B.2.5×10-5 B.2.5×10-6 C.2.5×10-712.已知直线y=2x﹣4,则它与两坐标轴围成的三角形的面积是()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,已知矩形的边将矩形的一部分沿折叠,使点与点重合,点的对应点为,则的长是______将绕看点顺时针旋转角度得到直线分别与射线,射线交于点当时,的长是___________.14.命题“对角线相等的四边形是矩形”的逆命题是_____________.15.如图,已知矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,AE⊥BD于E,若AB=6,AD=8,则AE=______16.分解因式:x3-9x17.若数据10,9,a,12,9的平均数是10,则这组数据的方差是_____18.如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,点G是EF的中点,连接CG、BG、BD、DG,下列结论:①BC=DF,②∠DGF=135o;③BG⊥DG,④若3AD=4AB,则4S△BDG=25S△DGF;正确的是____________(只填番号).三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在中,,过点的直线,为边上一点,过点作交直线于点,垂足为点,连结、.(1)求证:;(2)当点是中点时,四边形是什么特殊四边形?说明你的理由;(3)若点是中点,当四边形是正方形时,则大小满足什么条件?20.(8分)已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C为它们的公共直角顶点,D、E分别在BC、AC边上.(1)如图1,F是线段AD上的一点,连接CF,若AF=CF;①求证:点F是AD的中点;②判断BE与CF的数量关系和位置关系,并说明理由;(2)如图2,把△DEC绕点C顺时针旋转α角(0<α<90°),点F是AD的中点,其他条件不变,判断BE与CF的关系是否不变?若不变,请说明理由;若要变,请求出相应的正确结论.21.(8分)(1)化简的结果正确的是()A.1B.C.D.(2)先化简,再求值:,其中.22.(10分)已知王亮家、公园、新华书店在一条直线上,下面的图象反映的过程是:王亮从家跑步去公园,在那里锻炼了一阵后又走到新华书店去买书,然后散步走回家.其中表示时间,表示王亮离家的距离.根据图象回答:(1)公园离王亮家,王亮从家到公园用了;(2)公园离新华书店;(3)王亮在新华书店逗留了;(4)王亮从新华书店回家的平均速度是多少?23.(10分)小诚响应“低碳环保,绿色出行”的号召,一直坚持跑步与步行相结合的上学方式已知小诚家距离学校2200米,他步行的平均速度为80米分,跑步的平均速度为200米分若他要在不超过20分钟的时间内从家到达学校,至少需要跑步多少分钟?24.(10分)(﹣)2(+)+|2﹣|﹣25.(12分)如图,,,点在轴上,且.(1)求点的坐标,并画出;(2)求的面积;(3)在轴上是否存在点,使以三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.26.解下列方程组和不等式组.(1);(2).

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

把圆柱沿母线AC剪开后展开,点B展开后的对应点为B′,利用两点之间线段最短可判断蚂蚁爬行的最短路径为AB′,如图,由于AC=12,CB′=5,然后利用勾股定理计算出AB′即可.【详解】解:把圆柱沿母线AC剪开后展开,点B展开后的对应点为B′,则蚂蚁爬行的最短路径为AB′,如图,AC=12,CB′=5,

在Rt△ACB′,所以它爬行的最短路程为13cm.

故选:C.【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题,先根据题意把立体图形展开成平面图形后,再确定两点之间的最短路径.一般情况是两点之间,线段最短.在平面图形上构造直角三角形解决问题.2、A【解析】

首先利用提取公因式法因式分解,再进一步分析探讨得出答案即可【详解】解:∵a(b-c)+2(b-c)=0,∴(a+2)(b-c)=0,∵a、b、c为三角形的三边,∴b-c=0,则b=c,∴这个三角形的形状是等腰三角形.故选:A.【点睛】本题考查了用提取公因式法进行因式分解,熟练掌握并准确分析是解题的关键.3、B【解析】

根据平分,且可得△ADB≌△ADN,得到BD=DN,AN=AB=4,根据三角形中位线定理求出NC,计算即可.【详解】解:∵平分,且∴,在△ADB和△ADN中,∴△ADB≌△ADN(ASA)

∴BD=DN,AN=AB=4,

∵点为的中点,

∴NC=2DM=2,

∴AC=AN+NC=6,

故选B.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.4、C【解析】

根据统计图可得出最大值和最小值,即可求得极差;出现次数最多的数据是众数;将这8个数按大小顺序排列,中间两个数的平均数为中位数;每月阅读数量超过40的有2、3、4、5、7、8,共六个月.【详解】A、极差为:83-28=55,故本选项错误;

B、∵58出现的次数最多,是2次,

∴众数为:58,故本选项错误;

C、中位数为:(58+58)÷2=58,故本选项正确;

D、每月阅读数量超过40本的有2月、3月、4月、5月、7月、8月,共六个月,故本选项错误;

故选C.5、D【解析】

小明这学期总评成绩是平时作业、期中练习、期末考试的成绩与其对应百分比的乘积之和.【详解】解:小明这学期的总评成绩是93×30%+90×30%+96×40%=93.3(分)故选:D.【点睛】本题主要考查加权平均数的计算,掌握加权平均数的定义是解题的关键.6、B【解析】

解:在△ABD中,根据三角形内角和定理可求出∠ADB=40°,在根据两线平行内错角相等即可得∠CBD=∠ADB=40°.故选B.【点睛】本题考查三角形内角和定理;平行四边形的性质;平行线的性质.7、A【解析】如下图,分别过、作的垂线交于、,∴,∵,∴,在中,,∴.故选A.8、A【解析】

根据一次函数的性质及一次函数与一元一次方程的关系对各结论逐一判断即可得答案.【详解】∵一次函数的图象与x轴,y轴分别交于点(2,0),点(0,3),∴x=2时,y=0,x=0时,y=3,∴关于x的方程的解为;关于x的方程的解为,∴①②正确,由图象可知:x>2时,y<0,故③正确,x<0时,y>3,故④错误,综上所述:正确的结论有①②③,故选A.【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征及一次函数与一元一次方程的关系,利用数形结合的思想是解题关键.9、A【解析】

由点B恰好与点C重合,可知AE垂直平分BC,根据勾股定理计算AE的长即可.【详解】解:∵翻折后点B恰好与点C重合,∴AE⊥BC,BE=CE,∵BC=AD=12,∴BE=6,∴AE=,故选:A.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,作图-轴对称变换,掌握平行四边形的性质,作图-轴对称变换是解题的关键.10、B【解析】

根据第四象限点的坐标符号,得出a>0,a﹣1<0,即可得出0<a<1,选出答案即可.【详解】解:∵点P(a,a﹣1)在第四象限,∴a>0,a﹣1<0,解得0<a<1.故选:B11、C【解析】试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.所以:0.0000025=2.5×10-6;故选C.【考点】科学记数法—表示较小的数.12、C【解析】

先根据坐标轴的坐标特征分别求出直线y=2x﹣1与两坐标轴的交点坐标,然后根据三角形的面积公式计算.【详解】令y=0,则2x﹣1=0,解得:x=2,所以直线y=2x﹣1与x轴的交点坐标为(2,0);令x=0,则y=﹣1,所以直线y=2x﹣1与y轴的交点坐标为(0,﹣1),所以此直线与两坐标轴围成的三角形面积2×|﹣1|=1.故选C.【点睛】本题考查了一次函数上点的坐标特征:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象为直线,此直线上的点的坐标满足其解析式.也考查了坐标轴上点的坐标特征以及三角形面积公式.二、填空题(每题4分,共24分)13、,.【解析】

(1)过点F作于点H,求出EH长,利用勾股定理求解;(2)通过证明四边形为菱形,得出EM的长,继而结合(1)即可得出FM的值.【详解】解:(1)过点F作于点H在矩形ABCD中,,由折叠可知,在中,根据勾股定理得即,解得,则由题中条件可知四边形CFHD为矩形在中,根据勾股定理得,即,解得.(2)如图,画出旋转后的图形

由折叠得,四边形为平行四边形由旋转得平行四边形为菱形【点睛】本题考查了折叠与旋转,矩形的性质,菱形的判定与性质以及勾股定理,难度较大,灵活运用折叠与旋转的性质是解题的关键.14、矩形的对角线相等【解析】

根据逆命题的定义:对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题的逆命题,原命题的条件是对角线相等,结论是矩形,互换即可得解.【详解】原命题的条件是:对角线相等的四边形,结论是:矩形;则逆命题为矩形的对角线相等.【点睛】此题主要考查对逆命题的理解,熟练掌握,即可解题.15、4.8.【解析】

矩形各内角为直角,在直角△ABD中,已知AB、AD,根据勾股定理即可求BD的值,根据面积法即可计算AE的长.【详解】矩形各内角为直角,∴△ABD为直角三角形在直角△ABD中,AB=6,AD=8则BD==10,∵△ABD的面积S=AB⋅AD=BD⋅AE,∴AE==4.8.故答案为4.8.【点睛】此题考查矩形的性质,解题关键在于运用勾股定理进行计算16、x【解析】试题分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式。因此,先提取公因式x后继续应用平方差公式分解即可:x217、1.2【解析】分析:先由平均数的公式计算出a的值,再根据方差的公式计算即可.详解:∵数据10,9,a,12,9的平均数是10,∴(10+9+a+12+9)÷5=10,解得:a=10,∴这组数据的方差是15[(10−10)²+(9−10)²+(10−10)²+(12−10)²+(9−10)²]=1.2.故选B.点睛:本题考查方差和平均数,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.18、①③④【解析】

根据矩形的性质得:BC=AD,∠BAD=∠ADC=90°,由角平分线可得△ADF是等腰直角三角形,则BC=DF=AD,故①正确;先求出∠BAE=45°,判断出△ABE是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得AB=BE,∠AEB=45°,从而得到BE=CD;再求出△CEF是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得CG=EG,再求出∠BEG=∠DCG=135°,然后利用“边角边”证明△BEG≌△DCG,得到∠BGE=∠DGC,由∠BGE<∠AEB,得到∠DGC=∠BGE<45°,∠DGF<135°,故②错误;由全等三角形的性质可得∠BGE=∠DGC,即可得到③正确;由△BGD是等腰直角三角形得到BD=5a,求得S△BDG,过G作GM⊥CF于M,求得S△DGF,进而得出答案.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴BC=AD,∠BAD=∠ADC=90°.∵AF平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAF=45°,∴△ADF是等腰直角三角形,∴DF=AD,∴BC=DF,故选项①正确;∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∴AB=BE,∠AEB=45°.∵AB=CD,∴BE=CD;∵∠CEF=∠AEB=45°,∠ECF=90°,∴△CEF是等腰直角三角形.∵点G为EF的中点,∴CG=EG,∠FCG=45°,∴∠BEG=∠DCG=135°.在△BEG和△DCG中,∵,∴△BEG≌△DCG(SAS),∴∠BGE=∠DGC.∵∠BGE<∠AEB,∴∠DGC=∠BGE<45°.∵∠CGF=90°,∴∠DGF<135°,故②错误;∵△BEG≌△DCG,∴∠BGE=∠DGC,BG=DG.∵∠EGC=90°,∴∠BGD=90°,∴BG⊥DG,故③正确;∵3AD=4AB,∴,∴设AB=3a,则AD=4a.∵BD=5a,∴BG=DGa,∴S△BDGa1.过G作GM⊥CF于M.∵CE=CF=BC﹣BE=BC﹣AB=a,∴GMCFa,∴S△DGF•DF•GM4aa=a1,∴S△BDGS△DGF,∴4S△BDG=15S△DGF,故④正确.故答案为①③④.【点睛】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,证明三角形全等和等腰直角三角形是解决问题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析(2)见解析(3)【解析】

(1)连接,利用同角的余角相等,得到,利用平行四边形的判定和性质得结论;(2)先证明四边形是平行四边形,再利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半说明邻边相等,证明该四边形是菱形;(3)由平行线的性质得出,由正方形的性质得出,,即可得出结论.【详解】解:(1)证明:,,,,,,,,四边形是平行四边形,;(2)解:四边形是菱形.理由如下:由(1)知:四边形是平行四边形,,,在中,点是的中点,,又,,四边形是平行四边形,,四边形是菱形.(3)解:,理由如下:,,四边形是正方形,,,.【点睛】本题是四边形综合题目,考查了平行四边形的判定与性质、菱形的判定、正方形的性质、直角三角形斜边上的中线性质、平行线的性质等知识;本题综合性强,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键.20、(1)①证明见解析;②BE=2CF,BE⊥CF;(2)仍然有BE=2CF,BE⊥CF.【解析】

(1)①如图1,由AF=CF得到∠1=∠2,则利用等角的余角相等可得∠3=∠ADC,然后根据等腰三角形的判定定理得FD=FC,易得AF=FD;

②先利用等腰直角三角形的性质得CA=CB,CD=CE,则可证明△ADC≌△BEC得到AD=BE,∠1=∠CBE,由于AD=2CF,∠1=∠2,则BE=2CF,再证明∠CBE+∠3=90°,于是可判断CF⊥BE;

(2)延长CF到G使FG=CF,连结AG、DG,如图2,易得四边形ACDG为平行四边形,则AG=CD,AG∥CD,于是根据平行线的性质得∠GAC=180°-∠ACD,所以CD=CE=AG,再根据旋转的性质得∠BCD=α,所以∠BCE=∠DCE+∠BCD=90°+α=90°+90°-∠ACD=180°-∠ACD,得到∠GAC=∠ECB,接着可证明△AGC≌△CEB,得到CG=BE,∠2=∠1,所以BE=2CF,和前面一样可证得CF⊥BE.【详解】(1)①证明:如图1,∵AF=CF,∴∠1=∠2,∵∠1+∠ADC=90°,∠2+∠3=90°,∴∠3=∠ADC,∴FD=FC,∴AF=FD,即点F是AD的中点;②BE=2CF,BE⊥CF.理由如下:∵△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∴CA=CB,CD=CE,在△ADC和△BEC中,∴△ADC≌△BEC,∴AD=BE,∠1=∠CBE,而AD=2CF,∠1=∠2,∴BE=2CF,而∠2+∠3=90°,∴∠CBE+∠3=90°,∴CF⊥BE;(2)仍然有BE=2CF,BE⊥CF.理由如下:延长CF到G使FG=CF,连结AG、DG,如图2,∵AF=DF,FG=FC,∴四边形ACDG为平行四边形,∴AG=CD,AG∥CD,∴∠GAC+∠ACD=180°,即∠GAC=180°﹣∠ACD,∴CD=CE=AG,∵△DEC绕点C顺时针旋转α角(0<α<90°),∴∠BCD=α,∴∠BCE=∠DCE+∠BCD=90°+α=90°+90°﹣∠ACD=180°﹣∠ACD,∴∠GAC=∠ECB,在△AGC和△CEB中,∴△AGC≌△CEB,∴CG=BE,∠2=∠1,∴BE=2CF,而∠2+∠BCF=90°,∴∠BCF+∠1=90°,∴CF⊥BE.故答案为(1)①证明见解析;②BE=2CF,BE⊥CF;(2)仍然有BE=2CF,BE⊥CF.【点睛】本题考查旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形和平行四边形的性质.21、(1)C;(2)a+2|a-3|.2025【解析】

(1)先运用完全平方公式将被开方数写成(1-a),再利用二次根式的性质=|a|化简即可.(2)先利用完全平方公式进行化简,再把a的值代入【详解】解:(1)故选C(2)原式=2a+2=2a+2|a-3|.因为a=-2019,所以a-3=-2022<0.所以原式=2a-2(a-3)=1.当a=-2019时,原式=1.【点睛】此题考查二次根式的化简求值,解题关键在于掌握运算法则22、(2);(2);(3);(4)【解析】

(2)根据观察函数图象的纵坐标,可得距离,观察函数图象的横坐标,可得时间;(2)根据观察函数图象的纵坐标,利用纵坐标的差可求出公园与新华书店的距离;(3)观察函数图象的横坐标,利用65-45可得在新华书店停留的时间;(4)根据函数图象中的数据利用路程÷时间即可以求得王亮从书店回家的平均速度.【详解】(2)由函数图象可得,公园离王亮家2.5千米,王亮从家到公园用了20;故答案为:2.5;20;(2)公园与新华书店的距离=2.5-2.5=2;故答案为:2;(3)由函数图象可得,王亮在书店停留了:65-45

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