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文档简介
基础实验1氧气的制取与性质一、选择题1.下列物质不能用于实验室制取氧气的是 ()A.高锰酸钾 B.氯酸钾C.氯化钾 D.过氧化氢溶液2.下列关于氧气的说法正确的是()A.分离液态空气获得氧气是化学变化 B.植物的光合作用会消耗氧气C.氧气的化学性质不活泼 D.液态氧可用作火箭助燃剂3.有关氧气的收集、检验、验满,下列叙述正确的是 ()图1A.甲装置为向下排空气法,可用于收集氧气B.利用乙装置收集氧气,气体从a端通入C.将燃着的木条伸入丙中,若木条熄灭表明该气体是氧气D.将带火星的木条放置于丁装置d处可检验氧气是否集满4.对下列实验出现的异常现象分析不合理的是()A.制取氧气时,始终收集不到氧气——装置漏气B.高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变红——试管口未放一团棉花C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长D.给试管里的固体加热时,试管炸裂——试管口未略向下倾斜5.实验用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,以下判断正确的是 ()A.高锰酸钾起催化作用,反应时间缩短B.高锰酸钾不起催化作用,反应时间不变C.反应时间缩短,收集到的氧气质量增加D.反应时间增加,收集到的氧气质量增加6.如图2所示,用“W”形玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是 ()图2A.二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率B.若a处粉末是木炭粉,点燃酒精灯,能看到木炭燃烧产生白色火焰C.利用该装置进行实验,能节约药品D.将带火星的木条放在b处,木条可以复燃7.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色固体。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是 ()A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C.纳米铁粉不需要密封保存D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一二、填空题8.如图3是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题。图3(1)仪器a的名称是。
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,其反应的文字表达式为,
可选择的发生装置为(填字母)。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,实验操作步骤如下:①检查装置的气密性(如图4):图4先用双手紧握试管,后将导管一端浸在水中,若发现导管口无气泡产生,则装置气密性(填“不好”“良好”或“无法确定”)。
②装药品并固定仪器:取用高锰酸钾药品用到的仪器是,将高锰酸钾装入试管后固定在铁架台上,固定试管时,试管口,防止冷凝水倒流,造成试管破裂。
③点燃酒精灯加热高锰酸钾:点燃酒精灯后,给试管里的高锰酸钾加热,应先进行预热。预热的方法是。
④收集气体:如图5是收集氧气的过程,依次观察到的现象是(用字母表示)。
图5⑤结束时应先(“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”),以免试管内压强减小而产生倒吸现象。
(4)检验:小丹同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是。
9.为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验。图6实验二:数据记录表1%的过氧化氢溶液/mL505050加入二氧化锰的质量/g0.10.20.4测量40s末得到的氧气体积/mL(1)实验一:图6中的实验能否证明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂?并说明理由:。
(2)实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是。
10.氧气是人类无法离开的物质,在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同,人类常采用不同的方法制取氧气。图7(1)工业上一般采用甲路径分离净化除尘后的液态空气制取氧气。在生产中应控制温度t的范围是(已知在1.01×105Pa时,氧气的沸点为-183℃,氮气的沸点为-196℃)。
(2)实验室常通过丙、丁、戊三种路径来制取氧气。图8①写出装置C中a仪器的名称:。
②若用路径戊,应选择的发生装置是。
③若用路径丁,发生反应的文字表达式是。
④在这三种路径中消耗能源最少的是。
(3)在上述五种路径中最适合潜水艇中获得氧气的是。
11.小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据如下表所示。收集方法向上排空气法排水法氧气浓度/%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度/%79.789.7(1)小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星的木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到为氧气集满的标准。
(2)以上两种方法中,法收集到的氧气更纯净。
(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有(填字母)。
A.氧气的密度略大于空气的密度B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C.当观察到带火星的木条复燃时,集气瓶内还有空气D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
答案1.C2.D3.D4.C5.C6.B7.C8.(1)水槽(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B(3)①无法确定②药匙略向下倾斜③来回移动酒精灯④bac⑤将导管移出水面(4)没有等到气泡均匀、连续冒出时就开始收集气体(或开始收集气体前集气瓶中有气泡)9.(1)不能;因为无法判断二氧化锰的质量和化学性质在反应前后是否发生变化(2)探究二氧化锰的质量对过氧化氢分解催化效果的影响10.(1)-196℃≤t<-183℃(2)①水槽②A③过氧化氢水+氧气④丁(3)乙11.(1)有气泡从集气瓶口冒出(或集气瓶中的水排尽)(2)排水(3)ACD基础实验2二氧化碳的制取与性质一、单选题1.检验集气瓶中收集的二氧化碳是否已满的正确方法是(
)A.
把燃着的木条放在瓶口
B.
加入石灰水
C.
把燃着的木条放在瓶内
D.
滴入紫色石蕊试液2.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是(
)A.
向上排空气法
B.
向下排空气法
C.
排水集气法
D.
排水集气法或向下排空气法3.某气体只能用排水法收集(下图),下列说法正确的是(
)A.
当导管口开始有气泡冒出时立即收集
B.
当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上
C.
当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上,取出
D.
该气体具有的性质是:不易(或难溶于水);密度与空气接近或与空气中的成分反应4.下列实验操作中,正确的是()A.
检验CO2
B.
用排水法收集O2
C.
加热固体
D.
测定溶液pH5.某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集,该气体具备的性质是()A.
易溶于水,密度比空气小
B.
难溶于水,密度比空气大
C.
易溶于水,密度比空气大
D.
难溶于水,密度比空气小6.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮.现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是(
)A.
向上排空气法
B.
排水法
C.
排水法或向上排空气法
D.
排水法或向下排空气法7.实验室要制取二氧化碳,三种仪器都要用到的一组是()A.
长颈漏斗、集气瓶、水槽
B.
集气瓶、长颈漏斗、带橡皮塞的导管C.
酒精灯、广口瓶、集气瓶
D.
集气瓶、量筒、长颈漏斗8.下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是(
)
①H2
②O2
③CO2
④SO2
⑤CH4
⑥NH3A.
①②③
B.
②③⑤
C.
③④⑥
D.
①⑤⑥9.实验室用过氧化氢溶液制取干燥的O2气体,不会用到的装置是(
)A.
B.
C.
D.
10.实验室选择收集气体的方法,不需要考虑的因素是(
)A.
气体的密度
B.
气体的溶解性
C.
气体能否跟空气反应
D.
气体的质量二、填空题11.在实验室中常用________、________(或________)制取二氧化碳。12.请根据如图实验装置图回答有关问题:
实验室制取二氧化碳时,应选择的发生装置和收集装置是________
(填写字母).向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭(如图F所示),说明二氧化碳具有的性质是________
13.检验二氧化碳的试剂是________,不能用燃烧的木条放入瓶中看是否熄灭来验证二氧化碳,是因为________.14.如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.
(1)写出编号仪器名称:⑧________.
(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是________
(选填序号).
(3)阅读材料回答问题.
资料:
①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性.
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气.
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成NH4Cl固体)
I、制取氨气的装置与实验室用________
(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是________
.
II、若用图2装置收集氨气,进气口应为________
端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是________
.三、解答题15.当空气里二氧化碳的体积分数达到1%时,对人就有害处;达到4%~5%时,会使人感到气喘、头痛、眩晕;达到10%时,能使人不省人事,呼吸停止,以致死亡.一个久未开启的菜窖、干涸的深井容易积存二氧化碳气体,为保证人身安全,请你设计一个实验来确定人是否能直接进去.四、综合题16.学习小组围绕“气体的实验室制取”展开讨论.请仔细分析下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.(1)用A装置制取气体时,反应的条件是________
(2)用过氧化氢制取O2时,应选的发生装置是________
(填序号),反应的化学方程式是________
(3)既能用于收集氧气,又能用于收集二氧化碳的装置是________
(填序号).(4)小李同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是________
17.根据下列实验装置图填空:
(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①________
②________
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:________
;制取气体时,组装好仪器后,应先________
,再添加药品;使用________
(选填装置序号)所示的方法收集到的氧气比较纯净(3)试验室制取二氧化碳气体的装置组合是________
(填序号),反应的化学方程式为________
.
答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】D二、填空题11.【答案】盐酸;大理石;石灰石12.【答案】BD;不能燃烧、不支持燃烧,二氧化碳比空气密度大13.【答案】澄清的石灰水;能使燃烧的木条熄灭的气体较多,除二氧化碳外,还有氮气等不能支持燃烧的气体14.【答案】长颈漏斗;①②⑦⑧;高锰酸钾;酒精灯;n;将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满三、解答题15.【答案】解:二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气
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