幼儿园过度活动教案_第1页
幼儿园过度活动教案_第2页
幼儿园过度活动教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园过度活动教案1.教学目标1.1知识目标：理解过度活动的含义；了解过度活动的危害；学习如何避免过度活动。1.2能力目标：能够通过观察、分析并正确判断过度活动的程度；能够选择合适的活动，避免过度活动。1.3情感目标：学习尊重幼儿的生理需要，保障幼儿健康成长。2.教学内容2.1过度活动的含义过度活动指的是，幼儿园在日常活动中，给幼儿过多的活动、游戏、运动等，超过幼儿身体和心理承受能力负荷的程度，造成消耗和损伤。2.2过度活动的危害2.2.1身体上的危害过度活动会给幼儿身体带来负担和伤害，易导致幼儿疲劳、体力不支、肌肉疲劳、骨折等。2.2.2心理上的危害过度活动会给幼儿的心理带来负担和伤害，易导致幼儿情绪不稳定、易激动、易紧张等。2.3如何避免过度活动2.3.1观察幼儿的状态幼儿在活动过程中，表现出疲劳、呈现不适的时候，需要立即停止活动，并观察幼儿的身体状况。2.3.2合理调节活动时间对于不同年龄、性别、体质的幼儿，需根据幼儿的实际情况制定不同的运动量，避免过度活动。2.3.3活动前准备工作比如提前做好热身活动、注意安全事项、确保幼儿能够完成活动等，都是为了防止过度活动的发生。3.教学过程3.1导入教师通过互动问答的方式，引发幼儿们对活动与身体之间关系的认识。3.2讲解过度活动的含义和危害教师以简单明了的语言，讲解过度活动的含义和危害，并加入相应的图片进行辅助说明。3.3观察实验教师利用课前准备好的游戏道具和器材，示范三种不同程度的活动环节并录制下来。然后，让幼儿看完录像后，进行讨论和分析，判断哪个环节是过度活动。3.4活动编排教师为幼儿们设计三种不同程度的活动，让幼儿选择适合自己的活动，并进行热身动作。同时，教师让幼儿们自主选择最喜欢的活动进行。3.5活动评价教师通过观察、记录和分析，对幼儿的活动状态进行评价。4.总结与反思通过本节课的学习，幼儿们对过度活动的含义和危害有了更深入的了解，并知道了如何避免过度活动。同时，幼儿们掌握了正确的活动姿势和方法，有益于促进身体的健康成长。5.作业让幼儿在家陪伴父母、做些简单的活动（如散步、打太极拳、跑步等），注意让幼儿掌握适度运动的基本习惯。同时，让幼儿分享自己最喜欢的活动和姿势。6.参考资料康晓静.幼儿园过度活动带来的危害及防范的研究[D].重庆师范大

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论