经典诵读活动方案

—经典诵读活动方案诵读中华经典，营造书香校内。二、活动目的：为了通过组织同学经典诵读竞赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的根本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高同学阅读古诗文经典的爱好，增加广阔同学文化和道德素养。三、竞赛时间及地点：1、集体赛时间：XX年6月16日下午2：40—4：10地点：各班教室2、个人赛时间：XX年6月17日下午2：40—5：10地点：二部多功能教室四、竞赛形式：分为集体赛和个人赛（详细细则见附页）。1、集体赛以自选、抽背（参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵）为主要形式，同时激励穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演形式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。2、个人赛为“诵读小状元”评竞赛，以参赛选手抽题作答的形式进行。五、嘉奖方法：1、各班级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名，颁发奖状。2、各班级按参赛人数的50%评出“出诵读小状元”若干名，颁发奖状。3、各班级获集体奖的班级语文老师，将获得指导老师嘉奖，颁发奖状。六、后勤工作布置：（1）奖状准备、统计：朱斌丁明娟（2）报导：黄婧（3）集队：各班语文老师七、其它要求：1、各班语文老师高度重视，组织同学扎实开展读书活动，保证同学读书时间，主动参与本次竞赛活动，扩高校生学问积累，提高同学阅读爱好和力量，提升文化气氛，营造书香校内。2、各班语文老师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。3、各班将自选背诵篇目及竞选“诵读小状元”选手名单于竞赛前一天上报给朱斌老师。经典诵读的活动方案范文二一、开展经典诵读活动的重要意义开展国学经典诵读活动，有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典，从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化，不断增加对中华民族优秀文化的认同与自信。开展国学经典诵读活动，有利于提高人文素养。能够引导同学接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提升境界，丰富内涵、净化灵魂、启迪才智，为终生发展奠定基础。开展国学经典诵读活动，是学校教育引领社会教育的有效途径。能够在广阔同学中打下良好的中华传统美德基础，并通过同学影响家庭、影响社会，使同学关系、生生关系及家庭、社会的人际关系得到明显改善，纯净社会风气、提振精神信念、构建和谐社会。二、开展经典诵读活动的根本原则1、坚持以德为本、德智兼修。开展国学经典诵读，不仅要提升全体同学的语文素养，而且要使广阔同学懂得为人做事的根本道德，形成文明生活的根本素养，教他们学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会相互尊重、相互关怀、相互照料、相互合作。2、坚持贴近生活、事必躬亲。开展国学经典诵读，既要表达优良传统，又要贴近现实、贴近生活、贴近心灵。要针对不同年龄对象的特点及接受力量，从他们的思想实际和生活实际动身，深化浅出，按部就班，长期坚持。要留意实践教育、养成教育，注意自觉实践、自主参与，引导广阔同学在读经典的同时，自觉遵循传统道德标准，自觉在生活中运用。3、坚持吸取精神精华、反对生吞活剥。要把经典诵读与坚持吸取当代生活、科学精神和革命传统相连接。4、坚持合力推动、典型引路。正确处理好学校教育、家庭教育、社会教育三者关系，充足发挥学校教育引领社会教育的功能，激励和组织广阔同学在家庭和社区组织开展诵读活动。充足挖掘人民群众对传统文化的`深沉情感，在全社会营造国学经典教育的良好气氛，要留意培育和发现好的典型，主动扶持，大力提倡，以点带面，深化推动。三、经典诵读活动的对象和内容全校各班级同学统一参与经典诵读活动。每学期诵读一本经典。前期诵读内容为《弟子规》。四、诵读活动的根本方法假期诵读，提倡同学和家长一起诵读，有条件的可做到把读经典与看讲座和家庭商量结合起来。在校期间诵读要做到以下四点：（1）诵读：每天10分钟集体诵读《弟子规》原文。（2）讲座：每周一个课外活动开展讲座，或组织同学观看钱文忠等专家视频讲座，或由学校老师开展专题讲座，以解难答疑。（3）对比座谈：每周开展一次学用国学经典商量会。以班为单位，组织同学对比经典要求，反思自身言行。亦可组织同学把学用经典给自己和家人带来的改变写出来，在商量会上沟通。（4）展现与检查：每学期一次。以班单位，每学期组织一次同学经典诵读成果（体会）竞赛展演或经典诵读演讲；每学期开展一次“经典诵读大家谈”征文竞赛和一次国学经典学问统一考试。还可通过音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段，组织演出，突出国学经典的文化韵味和教育内涵。五、切实强化领导，确保经典诵读活动取得实效1、建立机构，强化领导。学校成立国学经典诵读活动领导小组。校长许厚银任组长，柯学龙、廖胜凡任副组长，学校相关科室负责人、班级主任、班主任为成员。领导小组下设办公室，王宝卿任办公室主任，各班要高度重视，，并细心组织，和常规工作一道统筹布置，一并检查。2、明确责任，全面绽开。国学经典诵读活动是一项长期的工作。各班要结合本班实际，认真制订实施方案；要组织相关老师开展经典教学与研讨；要建立相关制度，确保人员及活动经费。诵读原文学校免费提供，不得向同学收取费用（同学及家长自愿到书店购置除外）。要形成教务处详细抓、班主任和语文老师每天抓、全体老师共同抓、全部同学都参与的活动格局。3、深化推动，逐步延长。经典诵读要与各学科教学相结合，与老师的业务学习相结合。在诵读过程中，要做到“三个统一”，即统