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文档简介

—小学创建勤俭型校园活动方案勤俭勤俭是我们中华民族的传统美德。勤俭运用和公正利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此，我们要强化勤俭意识，让勤俭成为每个师生的行为习惯。从详情入手，从小事做起，最大限度地下降学校运转本钱，进步教育教学资源利用率，勤俭学校的一切资源，疼惜学校的'一切财产、维护学校的XXX发展。二、活动主题：提倡勤俭，从我做起三、活动内容：1、通过学校红围巾播送站播放一些在学习、生活中的运用习惯等方面寻找勤俭资源的小窍门、小方法。2、绽开“提倡勤俭，从我做起”主题班会，组织同学进行环保勤俭学问竞赛参赛，进步同学环境素养，增进学校参与全社会环境爱护与可延续发展行动，调动同学参与环保勤俭活动的主动性，增进同学建立生态意识和环保意识。3、绽开以“勤俭一滴水，勤俭一度电，勤俭一张纸，勤俭一粒米，勤俭一毛钱”为内容的“五个一”主体实践活动，贯串整个学期，引导全校师生从点滴小事做起，坚固建立“勤俭资源，人人有责”的意识。4、“提倡勤俭观念、共建勤俭型校内”黑板报创意大赛。以黑板报为媒介，利用夸大、写实等手法，活泼地表现勤俭、环保的观念，增加同学勤俭意识。5、小手拉大手，和家人一起勤俭水资源。要求每位同学负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以够勤俭一瓶水。同学和家长一起做一份“家庭勤俭金点子”手抄报，作为学校宣传栏备选作品。6、“转废为宝”手工制作竞赛。激励同学发现生活中可利用的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装潢、手工艺品等，学校将同一进行评比并予以展出。7．做好环保节能数据统计分析工作。同学和老师每月填写《我家各月水电用度报表》，五、六班级同学每学期绘制一份《我家一年水电用度曲线图》，学校订同学、老师家庭节能效果进行统计分析，表彰节能效果突出的家庭。四、总结评比：每个班级评比出一个“节能班级”，每个班级评比出一个“节能标兵”。五、活动要求：1．各班要进步对本次主题活动的熟识。各年段各班要高度重视，认真组织，主动参与，切实强化引导，务求使本次主题活动取得更大的实效。2．各年段各班要结合实际，组织绽开情势多样、内容丰富、贴近生活的勤俭活动。进一步推动建设勤俭型校内活动的绽开，不断进步师生的勤俭意识。3、各班做好宣传报导工

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