金钱共同面对的话题

金钱，共同面对的话题人民教育出版社九年级语文综合实践活动●金钱，共同面对的话题课堂进程话说金钱●金钱，共同面对的话题课堂进程农家子弟的午餐

●金钱，共同面对的话题课堂进程

塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。作者说：在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特别是父亲使劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大，使人看后心灵为之震颤。●金钱，共同面对的话题课堂进程王致中，17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币。●金钱，共同面对的话题课堂进程●金钱，共同面对的话题课堂进程＜爱＞

这就是生活在贫困山区的父子，他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯，没打过“的士”，没进过电影院，可就是朴实勤劳的人们一代代地供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧，至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性？●金钱，共同面对的话题课堂进程我的金钱观●金钱，共同面对的话题课堂进程一切从实际出发一切从节约出发学习上向高标准看齐生活上向低标准看齐切记:勤俭是咱们的传家宝●金钱，共同面对的话题课堂进程

铁齿队:

在市场经济社会里金钱重于道德

铜牙队：

在市场经济社会里道德重于金钱

●金钱，共同面对的话题课堂进程一位因为贪财进监狱的人出狱作后做的歌曲钞票

是谁制造了钞票,你在世上称霸道,有人为你卖儿卖女啊,有人为你去坐牢,一张张钞票,一双双镣铐,钞票,人人对你离不了,钱那,你是杀人不见血的刀。

面对闪光的钞票,多少人儿去动脑,有人为你愁眉苦脸啊,有人为你哈哈笑,东奔又西跑,点头又哈腰,钞票,你的威风真不小,钱那,你把多少人儿迷住了。

看那诱人的钞票,在我眼前直闪耀,姑娘为你走错了路啊,小伙子为你受改造,只因为被你迷住了心窍,钞票,让人悲伤又苦恼,钱那,你这杀人不见血的刀。人人都需要钞票,赚钱你要走正道,不要一心只为了钱啊,被他牵着鼻子跑,满脑子铜臭,你就会摔跤,钞票,生活之中不能少,钱那,不要把它看成宝中宝!

●关于金钱的故事

课堂进程故事1：看过这样一则故事：有一位新员工到银行上班，担任出纳。有一次，银行老板问他：“你手中数的是钱吗？”他很老实地回答：“这当然是钱。”过了一段时间，老板又问他：“你手中数的还是钱吗？”他如实说：“这是钱。”又过了很长日子，老板又问他：“你手中数的是钱吗？”这时，他已在银行里工作近一年了，天天和钱打交道，他说：“不，这不是钱，这是我的工作。”老板笑了，对他说：“你已‘目中无钱’了，我可放心地休假了。”金钱的诱惑犹如病毒，人们只有坚定地抵抗诱惑，朝着正确的目标前进，不受外界的干扰和影响，达到一种“忘我”的境界，才有可能是最后的赢家。●关于金钱的故事课堂进程故事2：德米尔是西班牙一个小市民。有一次他买了10张足球彩票，其中一张让他中了巨奖，奖金是7000万美元。一夜暴富的他喜出望外，马上辞却了推销员的工作，开始挥金如土，过上了奢侈豪华、荒淫无度的生活，今天看球赛，明天观斗牛，吃喝足了，就去嫖妓。10年后，德米尔变得一无所有，债台高筑，最后，铤而走险，因入室抢劫被打入了大牢。就这样，这笔巨额奖金使一个由穷人一跃成了富翁，又从富翁跌为穷光蛋。更可悲的是，7000万美元竟买断了他的自由。如此看来，金钱也是一柄双刃剑，它能扶你步上康乐大道，也能把你甩入万丈深渊，关键在于你是以一个什么样的心态去面对它。

●关于金钱的故事课堂进程故事3：有这样一个故事：一个农夫，日出而作，日落而息，辛勤耕作于田间，日子过得虽够不上富裕，倒也和美快乐。一天，农夫在田里偶然挖到了一个价值连城的金罗汉，他的家人和亲友都为此高兴不已，可农夫闷闷不乐，整天心事重重，愁眉苦脸的样子。别人问他：“你已经成了百万富翁，还有什么不满意的呢？”农夫回答：“我在想，另外17个罗汉在哪儿？”得到了一个金罗汉，还在想另外的17个金罗汉，不知足和贪得无厌使他却失去了生活的快乐。看来，有时真正的快乐与金钱无关。

●关于金钱的故事课堂进程故事4：只要有鲜水，金鱼就无饿死之虞，但难免胀死之忧。金鱼是卿鱼的变种，彻头彻尾是人类驯育的结果。人类对其一贯的要求是美，只要美就行。而金鱼的捕食能力却被作为美的代价退化殆尽。不会捕食，危机感便无时不在，它别无选择地抓住每一粒投向自己的食物，而人把食物精工细制得可口至极，成为一种其无力抗拒的诱惑，于是不会摇头的金鱼吃啊吃，直到连同食物一起沉至水底。贪得无厌是金鱼最常见的死因。贪是大多数人的毛病，有时候，如果我们只抓住我们想要的东西不放，就会为自己带来压力、痛苦、焦虑、不安，甚至毁灭。特别是现代社会，有些人变得越来越贪，什么都不愿放弃，结果却什么也得不到。

●关于金钱的故事课堂进程故事5：美国首富、微软公司创始人比尔．盖茨宣布，在他约185亿美元的财产净值中，他将只给孩子们每人留下1000万美元，剩下的将捐献慈善事业。美国第二大富翁活伦．菲特也已经放言，他的子女将很难得到他的巨额财产。他说：“那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法，损害了我心中的公平观念。”68岁的美国住宅装饰公司董事长伯纳德．马库斯说：“遗产对有些人来说可能是可怕的负担。如果我的孩子想成为富翁，他们必须靠自己努力。”他把8亿多美元的财产全部留给支持教育和残疾人事业的马库斯基金会。这些伟大的举动不正好印证了“养儿强似我，要钱干什么；养儿弱似我，要钱干什么。”的古训吗？●金钱，共同面对的话题课堂进程如今，在我们的周围，有钱的孩子真是越来越多，大家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活中产生了如下的观念：1、人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回；2、潇洒就是派头，谁的派头大，谁就最潇洒；3、艰苦奋斗是老一辈的事，对我来说早已过时；4、今日有钱今日就花个痛快，玩个够；5、向大人要钱理所当然；6、不会用钱是傻瓜，是枉度人生；7、我对生活追求是跟着感觉走，跟着广告走，追求时尚是我的目标；8、名牌是身份的标志，着名牌够气派。1、不义而富且贵,于我如浮云。2、君子喻于义,小人喻于利。——《论语》3、老当益壮,宁移白首之心；穷且益坚,不坠青云之志!