演讲比赛活动方案六篇

演讲比赛活动方案六篇演讲竞赛活动方案篇1

一、活动宗旨

丰富大学生课余生活，培育兴趣，展示风采，增添英语自主学习能力，发言校、系培育搞素养专业人才精神。

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。

〈2〉丰富讨论生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个相互沟通和学习的机会。

三、活动主办方和协办方

活动主办方：学校英语协会

活动协办方：学生会

四、参赛对象

(1)专业组参赛对象为外语系在校学生

(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生

五、赛前预备工作

(1)时间及有关场地支配：

【1】初赛时间：4月8日(星期三)、4月9日(星期四)18：30：

赛场：文C101候场：文C102文C103

【2】据报名状况，入围复赛比例为30%--50%

复赛时间、地点：4月16日(星期四)文B101

【3】入围决赛专业组和非专业组各十人

决赛时间：4月22号(星期三)

地点：科技楼演播厅

【4】颁奖时间：4月23号(星期四)

颁奖地点：科技楼演播厅

(2)初赛形式

选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲(脱稿)

评分标准：演讲风采语音语调个人形象

评委：各部部长

(3)复赛形式

选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答

评分标准：演讲风采语音语调个人形象临场问答

评委：两名老师

(4)决赛流程

评委：英语系教师等

1、竞赛由二部分组成：

(一)先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

(二)即兴演讲(选手预备30秒，回答限时2分钟);

其中命题演讲是参赛者在竞赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

2、评分标准：(总分100分)

●仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)

2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)

3)主题鲜亮，符合主题内容。(25分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜亮的时代感。(15分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)

6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

3、评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最正确台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

4、奖项设立:

一等奖1名(专业和非专业组各一名)

二等奖2名(专业和非专业组各两名)

三等奖3名(专业和非专业组各三名)

优秀奖((专业和非专业组各四名)

同时在此竞赛中设立最正确台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

奖品：一等奖颁发荣誉证书赠送《大学英语综合实力提升课程》“两天课程〞价值298元

二等奖颁发荣誉证书《倒背如流新概念》单册价值136元

三等奖颁发荣誉证书小台灯

优秀奖颁发荣誉证书精致笔记本一本

(5)加德育分状况：参与初选者每个人+0.5分

进入复赛者每个人+1分

进入决赛者每个人+2分

六、前期宣扬预备工作

1、竞赛场地申请及布置(副会长)

2、评委嘉宾的邀请(会长)

3、宣扬横幅(外联部)

4、宣扬海报(宣扬部各分会会长)

5、领导座次(秘书部)

6、主持人(副会长负责)

8、竞赛题目(演讲俱乐部设置)

9、现场秩序及监督人员(外联部)

10、奖品及证书(秘书部)

11、饮用水(秘书部)

12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部)

13、摄影(摄影协会负责)

14、活动反馈(说课俱乐部)

15、音响设备预备和检查(后勤部)

16、竞赛流程表、评分表及方案总结(秘书部)

七、现场工作

1、会场布置：

1)竞赛下午3：00开始布置演讲竞赛现场

2)简洁布置决赛表演舞台，拉起横幅，预备好麦试音和多媒体播放。

3)评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上预备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在竞赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

2、会场组织

1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟识竞赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。竞赛开始后，参赛者依据主持人报幕上台。未能准时参赛者作弃权处理

2)礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30全部工作人员各就各位，做好竞赛前的预备工作;

3)进行摄影和DV拍摄整个竞赛过程

4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。

5)维秩员保证整个竞赛紧急有序的进行

3、竞赛流程

1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动竞赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及竞赛规则。

2)主持人宣布竞赛正式开始，一号选手上场，二号选手做预备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

3)第一轮自由演讲

4)第二轮即兴演讲

5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评

6)进行幸运观众大抽奖

八、赛后收尾工作

1.清理现场

1)清扫现场卫生

2)整理现场，保持原样

3)整理我们自带的用品，清点后交特定干事保管

4)归还所租借的用品

2.工作小结

1)承办过程中遇到的问题

2)承办过程中做的好的`方面和不够完善的方面

3)所获得的阅历和教训

4)做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好!

演讲竞赛活动方案篇2

为进一步营造良好的读书气氛，引导小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培育阅读习惯，提高阅读能力，充共享受读书带来的欢乐，经讨论，决定组织开展我校首届小学生读书演讲竞赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、演讲主题：

“好书伴我成长〞读书活动，学生从读书中受到熏陶，感受读书的欢乐。

二、演讲内容：

演讲内容围绕“好书伴我成长〞这一主题，结合平常阅读，有感而发，切入点小。可以是书评，可以是读后感，也可以表达读书过程中发生的小故事等。

三、参赛对象：

三至六年级各班推举1名学生参赛，4月13日前将参赛名单上报骆婷婷处。

四、竞赛时间：

第十一周〔具体时间年段自定〕

五、竞赛地点：各年段操场

六、评分标准：

1、演讲内容：主题鲜亮，内容生动，立意新颖，有真情实感。〔20分〕

2、语言表达：语调自然优美，表达流畅，语速适中，正确把握演讲节奏，富有激情，能够脱稿。〔30分〕

3、表情仪态：感情充足，精神饱满，仪态自然大方。〔20分〕

4、整体效果：时间掌握适当，结构紧凑完好，富有表现力，引发听众共鸣。〔20分〕

5、演讲时间：不超过5分钟,每超过1分钟扣除2分,扣完为止。(10分)

七、其他：

1、本次竞赛以年段为单位，自行组织开展，年段全体师生组织观看。

2、年段自行邀请竞赛评委，具体的活动细则由年段细致考虑，如有问题，请联系学校。

3、本次演讲竞赛各年段设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

演讲竞赛活动方案篇3

为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲竞赛。通过活动，提高广大教师的认识，增添紧迫感、责任感及使命感，并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使竞赛顺利进行，现制订方案如下：

一、演讲时间

20xx年4月26日19点40分

二、演讲地点

主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他根据开全体教职工会议的地点就坐。

三、演讲主题

师德在书香中提升

四、工作人员

总策划

评委

统分

主持人

五、演讲内容及要求

1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。

2、以“师德在书香中提升〞为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭。

3、讲解并描述力求流利清晰；内容健康、主动向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；表达我校教职工的精神风貌。

4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

六、评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美〔45分〕

2、表述清晰，语言流畅，声情并貌〔20分〕

3、声音嘹亮，一般话标准流利〔20分〕

4、服装干净，仪表端庄〔10分〕

5、时间限制〔5分〕

七、其他支配

1、依据得分状况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。

2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。

3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。

4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。

5、z负责竞赛现场的拍照。教务处

演讲竞赛活动方案篇4

一、活动宗旨

以纪念“**、2**〞世界读书日为契机，深入推动**学习型城市建设，宣扬推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书，营造深厚教育文化气氛取得的丰硕成果，深刻揭示读书与人生的内在关系，彰显广大教师读书励志、勤奋工作、主动向上的价值取向和人生追求。

二、参与人员

**市青年教师

三、活动时间

20xx年*月—*月

四、组织步骤

此次活动分二个阶段进行：

1、初赛阶段〔**月上旬—**月中下旬〕。初赛分别以区〔县〕为单位，由各区〔县〕学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛，各自择优推举优秀选手参与决赛〔名额安排见附页〕。

2、决赛阶段〔**月上旬--**月下旬〕。

**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推举的优秀选手进行再次选拔，最终选出12名优秀选手参与**月2**日由**市社会科学界联合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲竞赛决赛。具体时间、地点商定后再行通知。

五、竞赛规则

1、初赛、决赛，参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人电话报送初赛组织单位；决赛代表队名单、联系人电话及演讲材料〔电子版〕于**月8日前报送**市社科联学会部。

2、选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题，把读书和人生紧密结合起来，抒发自己的读书心得和人生感悟，思想健康，观点鲜亮，规律严谨，语言流畅，情感真挚。

3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5--6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规，不计算成果。

4、演讲顺序采纳抽签方式决定。赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐，佩带号牌〔决赛号牌由赛事组委会统一制作〕，根据规定时间、顺序准时参赛。违规者取消参赛资格。

5．竞赛由评委〔初赛评委由初赛组织单位聘定；决赛评委由组委会聘定〕现场打分，工作人员现场计分，成果现场公布、现场颁奖。

六、评分标准

演讲总分为10分，包括以下四个评分点：

1．演讲内容**分。根据主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜亮、事例是否生动、情感是否真挚、规律是否严谨等要素评分。

2．语言表达**分。根据语言是否流畅，语音是否标准，吐字是否清楚，语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏改变等要素评分。

3．现场效果2分。根据是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托，是否能和观众形成良好互动，营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。

4．个体形象1分。根据演讲者精神是否饱满、着装是否干净、行为是否得体等要素评分。

七、奖项设置

〔一〕集体奖

优秀组织奖6个

〔二〕个人奖

1．一等奖1名

2．二等奖2名

3．三等奖**名

4．优秀奖6名

八、组织机构

“读书与人生〞主题演讲竞赛活动组委会

主任：**〔**市社科联主席〕

副主任：**〔**市社科联副主席〕

**〔**电视台总编辑〕

成员：**〔**市社科联学会部主任〕

**〔**市教育学会〕

“读书与人生〞主题演讲竞赛活动组委会办公室

**市社科联学会部

联系人：**电话：********

演讲竞赛活动方案篇5

一、活动主题：我心中的志愿者演讲竞赛

二、活动目的及活动意义：

志愿者是我们社会和谐文明进步的必定产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不行取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲竞赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美妙的事业，是一个崇高的事业，也是一个永久的事业。依靠一个人的力量是完全不够的，我们必需都主动的参加这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美妙!

三、活动主办方：院团委

赞助单位：大学生竞赛信息网

四、活动时间及地点：

初赛：周五(18：3-2:3)2#32

决赛：下周二：(18：3-2：3)2#28

五、活动流程：

(一)活动前期：

1、首先，有策划部写出本次演讲竞赛的策划书，形成书面文字。

2、由秘书部支配好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

3、确定好参赛人员，支配好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

(二)活动过程中：

初赛：1、自由演讲，选手可进行3分钟的命题演讲。

2、最终，评委打分，确定参与决赛的人员!

决赛：1、竞赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。

2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

3、主持人介绍评分细则和竞赛规则。

4、竞赛开始选手依据竞赛前的抽签顺序进行竞赛。

5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果!

6、竞赛结束后，由评委对本次竞赛进行点评并颁发奖品。

(三)活动结束后：

1、由组织部支配退场，并清理睬场卫生。

2、由秘书处总结此次竞赛写出活动总结。

六、竞赛留意事项：

1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进行。

2、评委必需公正严明，做到对错分明，要仔细评判，不得错评、乱评。

3、参赛选手必需服从主持人与评委的判定，不得有反对言行，必需遵守竞赛规则。

4、竞赛会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳。

5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。

6、竞赛结束后准时清理睬场卫生。

七、人力支配：

文体部：接待人员，协助工作。

策划部：竞赛前，写出活动策划书。

秘书处：竞赛前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结。

宣扬部：做好活动前的宣扬工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

组织部：竞赛前的场地支配，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。

外联部：现场物品申请，发放邀请函。

支教部、助残部：场地卫生的清扫。

另外：统分人员2人：辛露露李延新

计时人员2人：陈红方温巧玲

八、活动所需物资：

海报、条幅、音响、话筒、桌椅

九、经费预算：

奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。

材料打印5元条幅5元荣誉证书3元其他奖品2元

总计115元