中学生物教研组庞颖《细胞器》

单位：哈尔滨市第十三中学作者：庞颖人教版高中生物必修一——分子与细胞细胞器-系统内的分工合作

（第一课时）

各个车间生产出零件组装

手机成品课题导入1、知道分离各种细胞器的科学方法2、掌握常见细胞器的结构和功能3、会从不同的角度比较细胞器细胞器——系统内的分工合作（第一课时）目标引领阅读教材P44-47相关内容,思考：1.细胞质包括哪些组成部分？细胞质基质有哪些组成和功能？2.我们用什么方法分离各种细胞器？3.用光学显微镜能看到细胞器内部的结构吗？4、观察图3-7,动植物细胞内共有哪些细胞器？独立自学细胞器各自的分布、结构、功能？引导探究线粒体外膜内膜嵴⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。

⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。

⑶在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。

为什么呢？思考：飞翔鸟类胸肌运动多需要能量多运动员运动多需要能量多新生细胞代谢旺盛需要能量多叶绿体内质网高尔基体溶酶体核糖体思考：附着在内质网膜上的核糖体与游离在基质中的核糖体合成的蛋白质的作用相同吗？中心体思考：中心体只存在于动物细胞中吗？液泡思考：植物细胞都有液泡吗？1.实验原理(1)叶绿体呈绿色、扁平的

或球形，不需要染色，制片后直接观察。(2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用

染液染成蓝绿色后制片观察。椭球形健那绿实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体2.实验步骤(1)观察叶绿体制作藓类叶片临时装片①在洁净的载玻片中央滴一滴_____②用

取一片藓类的小叶，或取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入水滴中③盖上

低倍显微镜下找到_________高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布清水镊子盖玻片叶片细胞(2)观察线粒体制作人的口腔上皮细胞临时装片①在洁净的载玻片中央滴一滴___________②用

刮自己漱净的口腔内侧壁后涂抹于染液中③盖上______低倍显微镜下找到____________高倍显微镜下观察盖玻片线粒体被染成_______细胞质接近_____健那绿染液消毒牙签口腔上皮细胞蓝绿色无色你能按下列要求将细胞器进行分类吗？1、根据所属生物类型动、植物细胞都有的：动物、低等植物细胞共有的：植物细胞特有的：2、根据膜层数：具有单层膜结构的：具有双层膜结构的：不具膜结构的：3、含有核酸的细胞器：含有DNA的：含有RNA的：4、与能量转换有关的细胞器：5、含有色素的细胞器：目标升华1、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的A功能及所含有机化合物都相同B功能及所含有机化合物都不同C功能相同，所含有机化合物不同D功能不同，所含有机化合物相同2、水稻根细胞中，含有少量DNA，并与能量转换有密切关系的细胞器是A叶绿体和线粒体B线粒体C叶绿体D核糖体当堂校验5、德国科学家华乐柏在研究线粒体时，统计了某种动物部分细胞中线粒体数量如下表，分析回答下列问题：常态肝细胞肾皮质细胞平滑肌细胞心肌细胞动物冬眠状态肝细胞950400260125001350（1）心肌细胞的线粒体数量最多，这是因为

（2）冬眠状态下肝细胞中线粒体比在常态下多是因为

（3）从表中数据可以看出，线粒体的多少与什么有关?

心肌运动量大，不停地收缩，需能量多冬眠时，动物维持生命活动的能量主要靠肝脏肝脏代谢加强，需能量多。细胞新陈代谢的强弱要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？差速离心法将匀浆放入离心管破坏细胞膜（形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆）将各种细胞器分离开（利用不同的离心速度所产生的不同离心力）用高速离心机在不同的转速下进行离心返回细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分。