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文档简介

2022高一语文暑假作业答案第三练

一、1、C2、B3、A4、B二、5、D6、B7、D三、8、C9、C

10、(1)答案一:“薄薄轻轻”和“重重叠叠”这两个叠词用得妙。“薄薄轻轻”写出了雾的虚无缥缈,“重重叠叠”写出了山的连绵不断,这两个叠词写出了山间清秋拂晓特有的模糊美。(答出两个叠词给2分,分析恰当给2分,意思对即可)

答案二:“冲”和“放”用得妙。诗人跨马在轻雾中穿行,恍若冲开轻纱似的帏幔,连绵不断的青山从轻雾中一座接一座地闪出,写出了诗人坐在马背上看山中雾、雾中山的独有情趣。(答出两个动词给2分,分析恰当给2分,意思对即可)

答案三:“冲”和“放”用得妙。“冲”,使流淌的雾化动态为静态;“放”,使静止的山化静态为动态。两者相生相映,构成一幅扑朔迷离、奇趣横生的画面。

(答出两个动词给2分,分析恰当给2分,意思对即可)

(2)碧穗般的炊烟从树顶垂直升起,绿绸般的溪水从小桥下弯弯流过,林间的百鸟迎着诗人欢呼唱歌,诗人描绘了一幅秀美的山村画面,表达了诗人(在繁忙的公务之余到郊野漫步时)轻松开心的心情。

(答出详细的画面给2分,答出“轻松开心”给2分,意思对即可)

11、(1)孙犁荷花淀

(2)灭六国者六国也族秦者秦也

(3)陶渊明云无心以出岫

第四练

一、1、qin,qiǎng,m,y,k,jun,xū,ju,

dng,shu,qiǎo,ho,pǐ,qing,ju

2、休戚与共,沧海一粟,腻烦,赎罪,心不在焉,摇曳不定,轮廓,羞怯,请求,兜圈,禁锢,请求,教导/会,瞥见,富饶

3、B4、B5、D

6.ACBD

7.通感、拟人

8.思路上照顾下文“这样想了好几年”;说明对生与死的选择虽然是一个长期困挠“我”的问题,对这个问题有一个正确的熟悉,“我”经过了困难的思索和选择。

9.由于“我”对“死”有了一个乐观而坦然地态度。

三、10、它可能是一条江,让你体会澎湃;它可能是一卷线装书,让你品尝肤浅。(此题看似简洁,实则暗藏机关,其隐性要求是特别多的。首先,从整段话的大语境看,所描写的对象应是能够表现“崇高”的特点的,同时,选准对象后,描写内容也要从“崇高”的角度来写,假如写成“它可能是一条小溪,让你感受凉爽”或“它可能是一朵白云,让你感受轻柔”等,都是不合语境的。其次,从例句看:雄伟是山的特点,激越是交响乐的特点,那意味着我们仿写的句子中的宾语也应是描写对象所具有的特点,而且应当是形容词。再有,从语段的层次看,前一空应填自然物,后一空应填人文景观。)

11、现代人因生存空间的狭窄,心灵的空间日见拥挤;胸中的浪漫诗神被商业性流行文化的气浪卷走,心不复空灵。

12、第①句,去掉“人际“.

第②句,“感情的好坏“改为“感情融洽的程度“.

第③句,“建立“改为“加强“.

第⑤句,去掉“学生“.(其他改法只要对即给分)

13、①李某由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资.

②后来他被诬告违反有关财经制度而被取消了这一嘉奖.

③部门经理请示免除对他的惩罚.

④总公司批准了部门经理的请示.

第四练

一、1、C2、B3、C4、D5、A6、D7、C8、D9、C10、A11、C12、A

二、13、(1)父亲王福畴由于这事情被贬为(1分)交趾县令(1分)

(2)所以,远方的人不愿归附,就发扬文治教化让他们来(前后句各1分)。

14、(1)居安思危,戒奢以俭(2)涂有饿莩而不知发(3)一夫当关,万夫莫开(4)不尽长江滚滚来(5)千呼万唤始出来(6)相逢何必曾相识(7)庄生晓梦迷蝴蝶(8)昨夜西风凋碧树(9)响穷彭蠡之滨(10)而智勇多困于所溺

三、15、(1)深长曲折;(2分)(2)优娴贞静。(2分)

16、①进一步表现小巷“无比的闲适”;(2分)②渲染“一片澄明如水的气氛”(2分)

17、(4分)①其次段“无人”是为了表现小巷的“幽静”、“静静的、寂寂的”;(2分)②第四段“有人”说明巷里没有“街上那种贪欲的睨视,恶意的斜觑”

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