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文档简介
宣传防范溺水的倡议书
大家好!
时间过得飞速,转瞬之间,一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候,是发生溺水事故的顶峰期,夺走了很多青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片,我的心中布满了深深的感慨。
短片通过一件件事例,让我们学会了如何预防溺水。同学的惊呼声,旁人的叹息声,父母的苦痛声,这一件件事历历在目,给我的心灵以极大的震撼。或许是由于贪玩,或许是由于向对方炫耀,还有可能是由于按捺不住的奇怪心,很多青少年都不当心遭受危急,在水中舍命地挣扎,最终缓缓沉入水底除此以外,当溺水发生后,很多同学采纳了错误的施救(方法):有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……从而引起了连环伤亡。这一朵朵漂亮的,含苞待放的鲜花,在本应当无忧无虑享受露水与阳光的时候,就这样在逆溺水中早早夭折,与父母和亲人阴阳两隔……
看完《防溺水》视频,我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜!他们的父母多么哀思啊!联想到我自己,虽然我确定不会和同学结伴去游泳,但学会一些自救,救人的方法也是很重要的。
假如不慎落入水中,首先,肯定要调整好心态,不能手足无措的挣扎,这只能导致自己耗尽力气快速沉入水底。此时,正确的方法应是仰起身体,至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互协作呼气,吸气,直到飘到岸边或有人来救援。
固然,学会救人也很重要。在大人或用粗木条,泡沫板,长竹竿,长绳子等物体的帮忙下把人救出后,肯定要准时拨打“120”,并清理溺水者口中的杂草,保证其呼吸通畅。假如对方已没有呼吸,肯定要准时使用胸外心脏按压加人工呼吸的方法进展施救,并坚持到专业医护人员前来救援才能停下来。
人的生命只有一次,不能重新来过,我们肯定要牢记这些血的教训,学会珍爱生命,让生命的花朵能够绚丽的开放。
宣传防范溺水的建议书2
教师们!同学们!大家好
游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而,在下水前假如不做好预备、缺少安全防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,那么极易发生溺水伤亡事故。
据统计,奉化区去年一年的时间里共发生了3起溺水死亡大事,横跨面积较广,有幼儿、小学生、中学生。为什么会发生这样的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同学们都喜爱去玩水,切记千万不要途一时的凉快单独去河里玩耍。在去年的开学初,学校组织了一次查访,在检查中发觉了我校有几位同学在中午时分去河里游泳,据了解还不止一次,教师们立刻对他们进展了(安全(训练))。我校共有747名学生,其中外来务工人员子女有143名,绝大局部同学的爸爸妈妈可能平常忙于工作,疏忽了对你们的监护和看管,所以我们更要学会自律,管好自己,也要提示身边的同学,假如发觉身边有同学单独或结伴去河里游泳,肯定要第一时间通知他的家长或者告知教师。
一、游泳要留意哪些安全要点?
1.不要单独一人外出游泳,更不要到不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳,要选择安全洁净的游泳场所,如配有救生员的游泳馆。
防溺水(安全演讲)稿配图
2.必需要有组织并在大人或熟识水性的人带着下去游泳,以便相互照看。
3.要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5.在游泳中假如突然感觉身体不舒适,如头晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
6.如遇到溺水者,我们不要冒然下水营救,应马上大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等会漂移的物体抛给溺水者,等救援人员到后再将其拖至岸边。
二、要记住游泳六不准
1.不准私自下河游泳。
2.不准擅自与他人结伴游泳。
3.不准在无家长或教师带着的状况下游泳。
4.不准到不熟识的水域游泳。
5.不准到无安全设施、无抢救人员的水域游泳。
6.不准不会水性的学生下水施救。
同学们,溺水是特别危急的,生命只有一次,我们要珍爱生命,提高安全意识,防患于未然。
宣传防范溺水的建议书3
同学们、同学们:
大家上午好!
酷热的夏季快到了,很多人喜爱游泳,江河、游泳池给人带来欢快享受之余,也潜藏着安全危机,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。(近期,在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生。)游泳前多一分预备和糊涂,就可以带给我们永久的欢乐,更可以避开可能的懊悔与圆满。因此,我们外出游泳严格遵守”_“:未经家长同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找会游泳的成年人,千万不要去盲目施救。
防溺水(国旗下讲话)稿在游泳时应留意什么呢?
1。下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
2。下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
3。若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳;
4。下水前观看游泳处的环境,若有危急警告,则不能在此游泳;
5。游泳假如遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等状况,应当实行以下自救方法:
(1)遇到意外要镇静冷静,不要慌张,应当一面召唤他人相助,一面设法自救。
(2)游泳发生抽筋时,假如离岸很近,应马上到岸上进展按摩,假如离岸较远,可以实行仰游姿态,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进展牵引、按摩,以求缓解,假如自行救治不见效,就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
(3)游泳遇到水草,应以仰游的姿式从原路游回,万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰游从原路游回。
(4)游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。
(5)游泳时假如消失体力不支、过度疲惫的状况,应停顿游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后准时返回岸上。
同学们,安全无小事,让我们在心中永筑一道安全防线,为我们的生命负责!
宣传防范溺水的建议书4
同学们:
随着气温的上升,夏季已经到来啦,游泳安全慢慢成为学校安全训练的(热点)话题。夏天里,河水、小溪、游池给人带来欢快享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分预备和糊涂,就可以带给我们欢乐,更可以避开可能的懊悔与圆满。
在中国,意外损害是少年(儿童)的首要死因。平均每年全国有近50,000名少年儿童因意外损害而死亡,平均每天有近150名少年儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是少年儿童意外损害的首要死因,10个因意外损害而死亡的少年儿童中,有近6个是由于溺水身亡的。当人溺水时,2分钟后便会失去意识;4——6分钟后身体便患病不行逆反的损害。
夏天由于天热,大家都情愿到水边玩耍、游泳,往往这时,就很简单发生危急的状况。暑假立刻到来,学生溺水大事就时有发生,其中一些事故更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的,学校不提倡学生下水救人,发觉有人溺水时,千万不能冒然下水营救,应马上大声呼救查找大人来救助,同时在爱护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
因此,要求学生必需做到的”六个不准“
(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的状况下下河(塘)游泳;
(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;
(3)不准在不会游泳的监护人带着下下河(塘)游泳;
(4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;
(5)不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮;
(6)不准在见到有人落水而自己又无力量抢救的状况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要实行大声呼救及报警等(措施)
综上所述,溺水是特别危急的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事还是可以防止的。最终祝同学们渡过一个开心、安全的夏季。
宣传防范溺水的建议书5
今年以来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生中,男生居多。
夏季是学生溺水事故的高发期。依据上级要求,同学们要做到”_纪律“和”三个避开“,即:不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或教师带着的状况下游泳;不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳。避开去河道挖沙地带、河流主干渠、鱼池、不熟识水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳;避开在危急地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;避开在正午爆晒期间、高温季节、天气多变时刻下水游泳。
为切实加强安全训练、防止发生溺水死亡大事,现将简单发生溺水的危急源告知同学们,盼望班主任协作家长重视对孩子进展防溺水等训练工作,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃命的力量。
一、发生溺水的常见缘由有:1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。
二、预防溺水的措施:1、学会游泳,学生应在成人带着下到游泳馆游泳;2、不要单独或结伴在河边、鱼池,水塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、在游泳馆不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也担心全;5游泳前要做适当的预备活动,以防抽筋,6、雨天行走、在井边打水时要非常当心。
三、学会溺水时的自救方法:1、不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压;4、假如在水中抽筋又无法靠岸,马上求救。如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
四、现场抢救溺水者的方法:1、快速清晰口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道;2、将溺水者举起,使其俯卧在抢救者肩上,腹部紧贴抢救者肩部,头角下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进展心肺复苏的时间;3、进展口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;4、在施救时预防眼外伤。
上周五下午第四节课,我校在没有事先通知同学们的状况下,进展了”紧急疏散演练“。
这次活动全校共有500多名师生参与,学生从教室撤离到操场只用了1分56秒。整个演练过程紧急、有序。在演练前我特意在教学楼查看了一下,令我欣慰的是每个班的_都没有上锁,这为同学们的快速撤离供应了便利。这次演练活动是对我校疏散演练(实施方案)的一次检验,提高了师生实际抵挡和应对紧急突发大事的力量,更进一步增加了师生的安全意识,初步把握了在危急环境中快速逃命、自救、互救的根本方法,为今后一旦发生地震、火灾或(其它)意外事故能准时实行有效的措施,为安全疏散学生积存珍贵了(阅历),整个演练活动到达了预期目标。
但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发觉了一些问题:
一、表现为局部学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧急程度不够,嘻嘻哈哈,撤离速度较慢。
二、有个别班级把喇叭关掉了,导致没有听到警报声。
三、北楼上课的同学们没有撤离,假如真的发生意外事故,会造成无法估量的损失。
四、在操场上训练的男女篮的同学们没有准时到本班集合。后来是在教练的提示下才回到本班。
盼望今后同学们肯定要留意,在校的时间内,无论你在校园内的任何地方,只要发生紧急事故,第一时间内立刻到本班的集合地点集合(每班的集合地点就是你们做课间操的位置)。以便让班主任快速清点人数,把握每个同学的状况,为下一步的施救做好预备。
现在每天下午放学,都有一局部同学滞留在学校打(篮球)不回家,最晚的竟然玩到8点左右。导致上周我每天都要接到家长的质问电话,每天校门口的值班教师都向我告状,说7点半多了还撵不走。孩子们你们为什么不想想,这么晚回家,
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