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?珍宝鸟?——品尝细节描写，感受信任过程【教材】语文五班级上册第四单元?珍宝鸟?【微课形式】视频〔暂定〕【微课目标】体会文章对小珍宝鸟的动作细节的生动描写，了解人鸟相亲动人历程。【微课内容】一、导入第一张pp内容：品尝细节描写，感受信任过程第一张ppt解说词：通过前面课文的学习我们知道珍宝鸟是一种可爱、胆小怕人的鸟，就是这样可爱、天生胆小怕人的珍宝鸟在与作者相处一段时间后，竟然在我的肩头熟睡、入梦，为什么它后来与我如此亲热，对我如此信任，这毕竟经受了一个怎样的变化过程？下面我们通过品尝人鸟亲近的细节描写，感受人鸟的信任过程。二、新授其次张ppt内容：屋内活动：起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就马上飞回笼里去。其次张ppt解说词：请同学们雏鸟活动的第八自然段，圈画出表示变化过程的先后挨次的词语“起先、随后〞。作者用了这样一些表示先后挨次的词特别清晰地把珍宝鸟的变化过程串连起来、表达清晰。“一会儿……一会儿……一会儿〞运用了排比的修辞手法，从这段话中你体会到了什么？〔调皮、活泼、可爱、好动〕作者精当地选用了一系列动“飞一落一站一啄一撞一逃〞，这就细致入微地把小鸟对“我〞由远及近、由担忧到放心、由亲近到信任的进程，表现得淋漓尽致、惟妙惟肖，不仅点示了“我〞不去损害小鸟，转而抚爱小鸟、呵护小鸟，而且把小鸟活泼、调皮、任性的情态描绘得如在目前，特别逼真，给人以身临其境之感。第三张ppt内容：渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去损害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反响。第三张ppt解说词：“渐渐〞写出珍宝鸟由怕人到与我渐渐熟识，进而亲近的过程，这个过程是渐变的。“一点点挨近〞说明它的心里有点紧急、可怕，摸索一下。“蹦到我的杯子上〞“俯下头来喝茶〞“偏过脸〞三处细节描写，将小鸟对我作者的信任写了出来。这样的举动由一种怕人的鸟做出，的确出人意料。第四张ppt内容：“有一天，我伏案写作时，它竟然落到我的肩上。〞“待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了〞“还咂咂嘴，莫非在做梦？〞第四张ppt解说词：作者想到会消失这样的情景吗？没有。我们从“竟然〞“竟〞中可以看出。珍宝鸟睡得好熟呀！它把作者的肩头当作了自己平安舒适的鸟窝了，它能睡着，而且做着美梦，这些都是由于“信任〞。第五张ppt内容：我笔尖一动，流泻下一时的感受：信任，往往制造出美妙的境界。第五张ppt解说词：珍宝鸟在我前头酣然入睡，这不是一朝一夕的事，看到这感人的一幕时，我们应当感受到在这小家伙调皮与可爱的背后,是作者无声的关爱和细心的呵护！“我〞对小鸟布满了宠爱之情，这就为小鸟亲近“我〞、信任“我〞供应了必要的前提条件，没有“我〞对小鸟的宠爱之情，就谈不上人鸟相亲乃至信任

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