部编版语文四年级上册第四单元练习题(含解析)_第1页
部编版语文四年级上册第四单元练习题(含解析)_第2页
部编版语文四年级上册第四单元练习题(含解析)_第3页
部编版语文四年级上册第四单元练习题(含解析)_第4页
部编版语文四年级上册第四单元练习题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版语文四年级上册第四单元练习题(含解析)小学语文四年级第四单元练习题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

题号一二三四五总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、客观填空题

1、把下面的词语补充完整。

()喜()狂

()耳欲()

()其不()

金碧()()

()()有序

失()落()

一丝()()

()折()落

2、给下面加点的字选择正确的读音。

惩罚(chéngchěng)(____________)铁锁(suǒshuǒ)()

遭受(zāozhāo)()凶恶(èwù)()

啄食(zhúzhuó)(____________)尽头(jǐnjìn)()

3、“精卫衔微木,将以填沧海。”“刑天舞干戚,猛志固常在。”等诗句都是引用《____________》中的典故。

二、主观填空题

4、查字典。

()()()()

三、连线题

5、把神话故事中的相关内容连线。

普罗米修斯“盗”火造福人类

炎帝射鹰救人治病救人

精卫填海力大无比

赫拉克勒斯身化万物无私奉献

盘古尝百草坚韧执着

6、读一读,连一连。

鹫zhuó

焰yàn

挽jiù

锁suǒ

啄wǎn

四、选择填空题

7、精卫填海

炎帝之少女,名女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫①,常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海②。

【注释】①故:因此。为:化为。②堙:填塞。

阅读文章,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“炎帝之少女”和“荷花像一个亭亭玉立的少女”中的“少女”意思一样。()

(2)精卫是神话中鸟的名字。()

(3)女娃是精卫鸟变成的。()

A.√B.×

五、作文题

8、写作文。

题目:《假如我是》

把题目补充完整,根据要求写篇作文。注意别写错别字,字迹工整,卷面要整洁。

腾云驾雾、三头六臂、刀枪不入、各显神通、上天入地、神通广大……这些词语让你想到了哪些神话人物?假如你是其中一位神话人物,你最想去哪里?会遇到什么人?会做些什么事呢?请以“假如我是”为题,写一个完整的故事。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一、客观填空题

第1题

参考答案:欣;若;震;聋;趁;备;辉;煌;井;然;魂;魄;不;苟;枝;花

【思路分析】

本题考查补全词语。成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,学习成语很重要的一点是要学会归纳总结并进行积累。同学们一定要注意积累记忆。

【解题过程】

欣喜若狂:形容高兴到了极点。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

趁其不备:指趁对方不防备的时候,去伤害对方。

金碧辉煌:形容建筑物等颜色鲜明华丽,光彩夺目。

井然有序:指整整齐齐,次序分明,条理清楚。

失魂落魄:形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

一丝不苟:形容办事认真细致,一点儿不马虎。

枝折花落:枝条断了,花朵也凋谢了。

---------------------------------------------------------------------

第2题

参考答案:chéng;suǒ;zāo;è;zhuó;jìn

【思路分析】

本题考查汉字的拼音,根据所学汉语拼音正确拼读后,选出正确的读音即可。

【解题过程】

惩罚(chéng)的意思为:惩戒;责罚;处罚。

铁锁(suǒ)的意思为:铁质的锁。

遭受(zāo)的意思为:受到;遭到。

凶恶(è)的意思为:凶狠恶毒。

啄食(zhuó)的意思为:[指鸟]用嘴取食。

尽头(jìn)的意思为:末尾;终点,结束的地方。

故答案为:chéng;suǒ;zāo;è;zhuó;jìn。

---------------------------------------------------------------------

第3题

参考答案:山海经

【思路分析】

此题考查的是《山海经》相关的文学常识。调动对《山海经》文学常识的积累,选出正确答案。

【解题过程】

“精卫衔微木,将以填沧海”“刑天舞干戚,猛志固常在”是陶渊明在《读山海经》诗中所做。分别引用了“精卫填海”“刑天舞干戚”这两个神话故事。故此题答案为:山海经。

二、主观填空题

---------------------------------------------------------------------

第1题

参考答案:冫;①;

又;①

;

【思路分析】

本题考查部首查字法。使用部首查字法应先查这个字的部首,再查除部首外的笔画数。

【解题过程】

“冶”的部首为:冫;冶炼的意思为:用焙烧、熔炼、电解以及使用化学药剂等方法把矿石中的金属提取出来;减少金属中所含的杂质或增加金属中某种成分,炼成所需要的金属,所以应选第一种解释。

“欢”的部首为:又;欢歌笑语的意思为:又说又笑,表示气氛欢快热烈。(形容十分欢快)。所以应选第一种解释。

故答案为:冫;①;又;①。

三、连线题

---------------------------------------------------------------------

第1题

参考答案:略

【思路分析】

本题考查文学常识,结合日常积累作答。

【解题过程】

盘古--身化万物--无私奉献:指不求回报的奉献。

精卫--填海--坚韧执着;指精卫日复一日的填海很坚持。

普罗米修斯--“盗”火--造福人类,指为人类做出贡献。

炎帝--尝百草--治病救人,尝百草为了给人治病。

赫拉克勒斯--射鹰救人--力大无比,力大无穷的意思。

故答案为:盘古--身化万物--无私奉献。精卫--填海--坚韧执着。普罗米修斯--“盗”火--造福人类。炎帝--尝百草--治病救人。赫拉克勒斯--射鹰救人--力大无比。

---------------------------------------------------------------------

第2题

参考答案:略

【思路分析】

本题考查根据汉字选择正确的拼音,需要平时多加积累。

【解题过程】

锁suǒ

鹫jiù

啄zhuó

挽wǎn

焰yàn

故答案为:锁--suǒ,鹫--jiù,啄--zhuó,挽--wǎn,焰--yàn。

四、选择填空题

---------------------------------------------------------------------

第1题

参考答案:×;√;×

【思路分析】

本题考查读懂一篇文章的标准,培养学生阅读课文内容,并从中获得信息的能力,这要求我们对文章内容非常熟悉,从而根据文章内容做题。

【解题过程】

参考译文:炎帝的小女儿,名字叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块用来填塞东海。

第一小问中“炎帝之少女”中“少女”的意思为:小女儿;“荷花像一个亭亭玉立的少女”中“少女”的意思为:年轻的女子,所以两个“少女”意思不同。故答案为:×。

第二小问中精卫是神话中鸟的名字,故答案为:√。

第三小问中精卫鸟是女娃变的,而不是女娃是精卫鸟变的,故答案为:×。

故答案为:×;√;×。

五、作文题

---------------------------------------------------------------------

第1题

参考答案:范文:

假如我是孙悟空

假如我是孙悟空,我将用我的十八般武艺做一个助人为乐的人。

一天,我驾着筋斗云来到人间,当我越过太平洋上空的时候,看到海面上竟然有一只体型巨大的怪物,它正慢慢地移动着,我惊讶极了,赶紧用火眼金睛察看是哪路妖怪。当我定睛一看,哎呀!这哪里是什么妖怪,漂浮在这海面上的竟是一大片数量惊人的垃圾!我心想:这不仅对海洋造成了严重的污染,对海洋里的鱼、龟等生物也构成了一定的伤害。

如果这些动物将垃圾当成食物误食下去,那么所形成的食物链将对人类的身体造成很大的伤害。一想到这我急忙从身上拔下一根毫毛,轻轻一吹,它立刻变成了一台巨型的垃圾处理器,不一会儿,垃圾全部都清完了。我又从耳朵里掏出金箍棒,将它变大变长,往水里一搅,海水瞬间就恢复了以往的清澈湛蓝。

这里的事情搞定了,我的心情特别愉快,又驾着筋斗云来到贫困山区。放眼望去,这里一片荒凉,山区里的孩子们不仅无书可读,也缺衣少食,看到这一幕的我感到很心酸,赶紧拿起金箍棒在地面上画一个大大的圆圈,地面上便出现了教学楼、图书馆、游乐园接着,我又从身上拔出一根毫毛,轻轻一吹,变出一支师资队伍还有学习用品和日常用品,各种各样,应有尽有,为孩子们提供一个良好的学习环境。孩子们开心极了,纷纷向我献花致谢,并称我是济世大英雄,我感到特别开心。

假如我是孙悟空,能为人类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论