教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年04月17日-2924)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月17日-2924)1：取得教学胜利的内因是（）。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

2：素养教育区分于应试教育是由于应试教育的性质是（）。

单项选择题

A、选拔性、淘汰性

B、目标性、水平性

C、参照性、差异性

D、常模性、个别性

3：课业及进程是指（）。

单项选择题

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

4：下列说法符合当代教学观变革的有（）

多项选择题

A、从重视继承向重视创新转变

B、从重视学问传授向重视力量培育转变

C、从重视教法向重视学法转变

D、从重视结果同重视过程转变

E、从重视同学向重视老师转变

5：社会主义学校的培育目标和教学特点所打算的教学原则是（）。

单项选择题

A、科学性和思想性相结合原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

6：良好师生关系的特征是（）。

多项选择题

A、情感支持

B、民主公平

C、尊师爱生

D、严格要求

E、教学相长

7：教学的首要任务是（）

单项选择题

A、引导同学把握科学文化基础学问和基本技能

B、进展同学智力，培育同学的制造力量

C、进展同学体力，提高同学的健康水平

D、培育同学高尚的审美情趣

8：主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

9：开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。（）

推断题

对

错

10：同学的受教育权主要有（）。

多项选择题

A、身心健康权

B、学习权

C、公正评价权

D、受完法定年限教育权

E、人身权

11：爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有（）。

多项选择题

A、喜爱教育。喜爱学校

B、尽职尽责，教书育人

C、仔细工作，不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

12：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满意同学的爱好、爱好，进展同学的才能，使同学得到更多的学习和熬炼机会”。这种课外活动的形式是（）

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、个人活动

D、小组活动

13：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。

多项选择题

A、信息传递的单向性

B、学问传授的系统性

C、老师主体的权威性

D、时间运用的高效性

E、同学主体的权威性

14：实施素养教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的（）为重点。

单项选择题

A、创新精神和实践力量

B、全面进展

C、和谐进展

D、德智体全面进展

15：教学技能既表现为老师的个体阅历，又是老师群体阅历的结晶。（）

推断题

对

错

16：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的进展趋势的是（）。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

17：学校开展各类活动的最基本的基础组织是[]

多项选择题

A、小组

B、班级

C、少先队

D、班级

18：实现教育目的的根本保证是（）A.教育方案B.教育手段C.教育途径D.教学工作

单项选择题

19：真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（）

推断题

对

错

20：衡量人们品德的重要标志是（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

21：我国现代学制产生于（）。

单项选择题

A、汉朝

B、元朝

C、明朝

D、清末

22：老师良好的教育力量体现在（）。

多项选择题

A、学问广博

B、较强的语言表达力量

C、富有感情

D、有感染力

23：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

单项选择题

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果斯基

24：学校教育是要引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。（）

推断题

对

错

25：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________（）

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

26：主见老师不再向同学传授系统学问，而是辅导同学自学和独立作业的教学组织形式是（）。

单项选择题

A、个别教学制

B、班级教学制

C、分组教学制

D、道尔顿制

27：在我国全面进展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。

单项选择题

A、传授基本体育学问与技能

B、提高运动水平

C、增加同学体质

D、培育体育人才

28：某老师上课过程中发觉一个同学分心，便在讲课的同时用目光注视这个同学，引起了他的留意，促使其重新用心听讲。这位老师运用的是（）

单项选择题

A、直观技能

B、体态表达技能

C、提示技能

D、批判技能

29：培育学校生有目的有挨次地进行观看，引导儿童从知觉事物表面特征进展到知觉事物的本质特征。（）

推断题

对

错

30：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

单项选择题

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

查看答案

1：答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

2：答案A

解析

3：答案B

解析本题考查课程的定义。

4：答案A,B,C,D

解析

5：答案A

解析

6：答案B,C,E

解析良好的师生关系的特征为民主公平、尊师爱生和教学相长。

7：答案A

解析

8：答案C

解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

9：答案正确

解析

10：答案B,C,D

解析

11：答案A,B,C,D,E

解析

12：答案D

解析

13：答案A,B,D

解析

14：答案A

解析

15：答案正确

解析

16：答案B,C,D,E

解析本题考查当代世界各国课程改革共同的进展趋势。

17：答案D

解析

18：答案D

解析实现教育目的的根本保证是教学工作。

19：答案错误

解析真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。

20：答案D

解析

21：答案D

解析我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的《钦定学堂章程》。

22：答案B,C,D

解析

23：答案A

解析1939年，苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了《教育学》。

24：答案正确

解析