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文档简介

雪中送炭嘘寒问暖关怀备至排忧解难见义勇为无微不至肇庆市鼎湖区桂城初级中学:梁金凤欢迎进入爱心课堂雪中送炭嘘寒问暖关怀备至排忧解难见义勇为无微不至“人人亲其亲,长其长,而天下平。”

习近平总书记对中华优秀传统文化的孝道观念进行了创造性转化,创新性发展。为人子当尽孝,在家里尽孝,那是小孝,小爱。而对他人的关爱,为天下苍生谋福利那是大孝,大爱。传承中华什么美德第七课积极奉献社会第一框关爱他人第三单元承德四中梁英雪中送炭嘘寒问暖关怀备至排忧解难见义勇为无微不至一、关爱他人是一种幸福探究一:识关爱1.请给这几个图片拟一个恰当的观点。2.在你的成长过程中,受到过哪些关爱?有何启示?

关爱无时不在,无处不在。

在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。探究二:品关爱雪中送炭嘘寒问暖关怀备至排忧解难见义勇为无微不至1.视频《传递》是想传递什么呢?2.为什么要把关爱传递下去呢?关爱他人,传递正能量

①每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。

关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。“爱人者,人恒爱之。”—孟子

视频的背景音乐叫OneDay,结合视频名称《传递》,如果整个社会都能像视频描述那样互助互爱,会怎样?

③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

关爱让人们互谅互让,互相尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。“赠人玫瑰,手有余香。”

④关爱他人,收获幸福。

关爱他人的人能够赢得尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱善待自己。雪中送炭关怀备至排忧解难见义勇为无微不至

某著名心理咨询师曾说:“做好一名灾区心理救助者,要掌握一个原则,就是你不要把他的隐私当做一个新闻报告,关爱是一门艺术。”要注意爱心传递的方式,关爱他人是一门艺术你是如何理解这句话的?雪中送炭嘘寒问暖关怀备至排忧解难见义勇为无微不至二、关爱他人是一门艺术探究三:行关爱情景一

早晨,小明在上学的路上,看到一个老奶奶不慎摔倒。他想上去扶,又怕被“赖”上,结果旁边一位叔叔上前扶起了老奶奶,老奶奶连声感谢,小明低下头快步走向学校……小明的想法对吗?应如何做?关爱他人,要心怀善意,学会关心,体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。“心存善念,必有善行,善念善行,天必佑之”——《增广贤文》情景二

第二节课后,班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。有的同学就捐了一块钱,小明很是看不惯,“就一块钱,这爱心也太廉价了”……你怎么看待小明的说法?遇到这种情况你会怎么做?关爱他人,要尽己所能,关爱不分大小,贵在爱心情景三

中午放学了,小明对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”……你怎么看待小明的这一行为?关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑到他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。情景四

小明晚上放学回家,走到学校附近的河边时,突然听见有人喊救命,原来是同学小刚在河边玩耍时不慎滑进河里……1、小明该怎么办?2、这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示?关爱他人还要对复杂的情形做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识。雪中送炭嘘寒问暖关怀备至排忧解难见义勇为无微不至感悟与思考:1.阎肃和他的朋友为什么还没到站就提前下车了?2.我们应向他们怎样学习?为了让老人更有尊严的坐在他们让出的座位上。关爱他人,要心怀善意;要尽己所能;要讲究策略,考虑他人的感受,不伤害他人的自尊心.雪中送炭嘘寒问暖关怀备至排忧解难见义勇为无微不至拓展延伸关爱他人的八种方法『提示』(1)生日问候;(2)生病问候;(3)困难时给予支持;(4)为他人的富祉出谋划策;(5)理解他人的需求;(6)欢迎与欢送;(7)支持他人实现愿望;(8)随时伸出你的手关爱他人自己收获幸福给他人带来温暖希望有利于社会的和谐稳定是幸福要心怀善意要尽己所能要讲究策略是艺术写一写

关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动。请试着拟定一份关爱宣言。从今天起,做一个幸福的人,关爱他人,善待自己。当

,我们要

。当

,我们要

。(提示:对亲人、朋友、陌生人的关爱)

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