人教版PEP英语三年级上册《Unit 3 look at me》导学案_第1页
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文档简介

人教版PEP英语三年级上册《Unit3lookatme》导学案前置知识在学习本单元之前，需要掌握以下知识点：英文字母及其发音常见的问候语及其用法人称代词I和you的用法本单元学习目标通过本单元的学习，学生将能够：学习认识不同的部位和动作学会使用形容词描述人的外貌和动作学会使用句型“Lookat…”来指示他人观察某个部位或者动作掌握“He/Shehas…”描述人的外貌和动作的句型词汇Head头Eye眼睛Ear耳朵Nose鼻子Mouth嘴巴Arm手臂Hand手Finger手指Leg腿Foot脚Toe脚趾Sit坐Stand站Run跑Jump跳Walk走路Happy开心的Sad伤心的Angry生气的Tired累的Strong强壮的Weak虚弱的语法本单元的重点语法为描述人的外貌和动作的句型，主要包括：声音指导Listenandsay

此部分的目的是让学生能够正确地模仿英语中各个音素的发音，帮助学生掌握正确的语音。背诵唐老师的话（Lookatme!）Lookatme!

此部分是通过唐老师的说话来引导学生学会使用句型“Lookat…”来指示他人观察某个部位或者动作。描述人的外貌He/Shehas…

此部分的重点在于掌握从第三人称角度出发描述人的外貌和动作的句型。学习活动活动一：听音辨词将本单元涉及的单词写在黑板上，让学生边听边辨认。老师先念出一个单词，让学生看着单词猜测。随后，老师播放对应单词的音频，学生将自己的答案与音频进行比对，找出相应的错误之处。活动二：口语训练制作“Lookatme”的海报

学生需要自行搜索并选择喜欢的“Lookatme”图片，然后将其打印出来。在海报下方，每个学生需要自己选定一个部位并将其用英文描述出来。外貌描述

学生分组进行口语练习，通过分析图片及对话，形容图片中的人的外貌特征。活动三：小组讨论学生分组进行讨论，掌握He/Shehas…句型，并在小组内用英文描述几个图片的人物外貌和动作。活动四：填空题在黑板上出题，让学生填写句子中的空缺。此类练习有利于巩固本单元已学词汇和句型。总结本单元的重点是学会使用“Lookat…”和“He/Shehas…”的句型

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