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文档简介
职称英语考试重点
单词记忆
背阅读词汇
阅读词汇:阅读篇章涉及的词汇;阅读判断涉及的词汇;概括大意与完成句子的词汇;完形
填空的词汇。
背单词的要求:单词的形状和大概意思。
背单词的方式:词根词缀记忆
先将大纲词表过滤
一级过滤:过滤掉那些一看到就知道意思的单词;
二级过滤:过滤抻有隐约印象但不扎实的单词;
三级过滤:发现那些你根本不认识的单词;
几级过滤之后,剩下的词找一下规律。
背词法1:词根词缀记忆方式
构词规律:形容词前面加un;名词前面加in;形容词或名词前面加en为动词。
词缀改变词性或词义
例:ablebeabletodosomething
unablebeunabletodosomething
ability
inability
enableenablesb.todosth.
disable
capableof
capability
背词法2:改换单词的某个部分,就可以记一串单词
例:take
bakeBakers
TaylorTailortailor
BlackSmithblacksmith
cakebirthdaycake
fakefakemoneyfakecommodities
lake
make
nakenaked
sake
sakefbrthesakeof
wakewakeup
lakecake都熟悉
takemake背搭配
背词法3:同音记忆方法,即英语中一些词发音相同。
例:cellsellcellphone
deardeergiraffe(长颈鹿)
Doe,adeer,afemaledeer.
盗版盘上出现的笑话:Doe,adear,afemaledear.Doe,一个亲爱的,一个女的亲爱的。
mailmalefemale
sailsaleorsalesell
tailtalepigtail
piecepeaceapieceofbread
seasee
sonsun
rightwrite
theirthere
stationarystationeryrailwaystation
waitweight
fatherfartherfar
meatfleshflashfresh
chickencockhenchickenkitchen
lambsheepgoatlambmutton
loanlone
roleroll
planeplain
sightsite
straitstrightTaiwanStraitEnglishChannel
channelchanel
wastewaist
人体外部器官:hairheadforeheadnosecheekchinneckchest
abdomenbellyhipthighcrusfoottoefinger
人体内脏:heartlungliver
weekweak
weatherwhether
背词法:形近词记忆法
例:adaptadoptadoptiveson/daughter
bearbeer
countrycounty
fleshflash
bow[bau][b^u]
close[kl"z]
lead[li:d][led]
理性记忆法:
1.词根词缀
2.同音词
3.形近词
4.同形异音
5.同义词
另外,一些有趣的记忆法
例,schedule私车堵了[图♦切乳久今".・][同5牝且▽♦且•]aheadschedule
behindschedule
adore阿杜热
amateur矮模特
ambition俺必胜!
nutrition牛吹神
gangster国Y幽具fp]干死他
例,pest害虫
非理性记忆方式:
I.“搞怪”;
2.生活词语;
例:乐百氏ROBUSTrobust
奔驰BENZ
飘柔rejoice
佳洁士safeguard
苏泊尔super
汰渍tide
美登高meadowgold
耐克NIKE
方正founder
银行记忆顺口溜
建行CBCConstructionBankofChina
中行BCBankofChina
农行ABCAgricultureBankofChina
工行ICBCIndustrialandCommercialBankofChina
汇丰HKBC
谐音记忆
建行CBC存不存?
中行BC不存!
农行ABC啊?不存!
工行ICBC爱存不存!
汇丰HKBC还是不存!
语法
一、句型
1.主谓宾结构
2.主系表结构
3.主谓结构
4.主谓宾定状补结构
(定)主(定)+(状)谓+(定)宾(定)/(补)/(状)
例:Heisaboy.
Heisahandsomeboy.
二、动词时态
重点:不规则动词变化
1.动词原形
例:be动词amisare
2.动词过去式
例:am,iswas
arewere
3.动词过去分词
例:am,is,arebeen
4.动词现在分词
例:be动词+ing
1、动原g。
2、过去went
3、过分gone
4、现分going
例:;go
三、非谓语动词
1.动词不定式
to动词原形
功能:除了谓语,其他成分都能做。
2.现在分词或过去分词
3.动名词
四、复合句
主句+从句
从句多了引导词,如that,who,when,why等等
语法词汇
一般过去时强调的是过去的时间发生的动作
过去进行时强调的是过去的那个时间正在进行的动作
过去完成时强调的是过去的过去发生的动作
过去将来时是强调在过去看来将要发生的事情
1.过去完成时要求用在文章当中
2.过去完成时用在从句中,主句是过去时,从句是过去时的某种时态
动作有明显一前一后时,明显在前的动作要用过去完成时
从现在看来是超前的,要用将来时
动作发生在现在之前,用过去时
从现在看来是超前的,要用将来时
动作发生在现在之前,用过去时
动作从过去开始持续到现在,可能还要持续下去,用现在完成时
时态和语态
1.一般现在时一表示客观事实,强调反复重复的动作
用得时候有时间状语:everysometimesoftenalwaysonSundays
公式:(1)表示状态主语+be+adj./n.
(2)其他动词主语是he/she/it谓语用单数第三人称;
主语是I/we/you/they,谓语用动词原形
2.一般过去时一动作发生在过去,在过去结束
be:waswere
谓语动词用过去时
'J所有的过去时间状语连用yesterdaylastnight/week
3.进行时be+doing表达此时此刻正在进行的动作
如果be动词是am,is,are为现在进行时一现在正在发生
4.过去进行时
be动词为was,were时为过去进行时一过去的某一时间正在发生
移动性动词用进行时表达将要发生的动作
comegoarriveleave
5.现在完成时have/has+done
强调动作必须从过去开始,对现在有影响或持续到现在可能会继续持续下去
6.过去完成时
强调动作发生在过去的过去
7.一般将来时
(1)will/shall+do(shall只用于第一人称I及其复数we)—没有计划的
(2)begoingtodo(be=am/is/are)一提前计划好了
超前发生
8.过去将来时
(1)would/should+do
(2)was/weregoingtodo
9.完成进行结
现在完成进行时have/has+been+doing
表示动作从过去开始,一直持续到现在没有间断,甚至还要继续一直持续下去
10.过去完成进行时had+been+doing
11.一般将来完成时will/shall+have+done
动作从过去开始,将来某个时间结束
12.过去将来完成时would/should+have+done
13.一般将来进行时wi11/shal1+be+doing
将来某个时间正在进行的动作
14.过去将来进行时would/should+be+doing
IsaidIwouldbesleepingatthistimetomorrowevening.
过去将来某个时间正在进行的动作
15.一般将来完成进行时will/shallhavebeendoing
动作从过去开始,一直没有间断,到将来某个时间结束
IwillhavebeenstudyingEnglishbytheendofnextyear.
16.过去将来完成进行时would/shouldhavebeendoing
被动语态的总构成
be+done
(1)一~般现在时的被动语态am/is/are+done
经常发生的事情
(2)一般过去时的被动语态was/were+done
(3)现在进行时的被动语态am/is/are+beingdone
Theclassroomisbeingcleaned.
(4)过去进行时的被动语态was/werebeingdone
Theclassroomwasbeingcleanedatthistimeyesterday.
(5)现在完成时的被动语态have/hasbeendone
Theclassroomhasbeencleaned.
(6)过去完成时的被动语态hadbeendone
Theteachersaidthecladdroomhadbeencleaned
(7)一般将来时的被动语态will/shallbedone
Theclassroomwillbecleanedafterclass.
(8)过去将来时的被动语态would/shouldbedone
Theteachersaidtheclassroomwouldbecleanedafterclass.
(9)一般将来完成时的被动语态will/shallhavebeendone
Thebookwillhavebeenwriter)bytheendofthisyear.
(10)过去将来完成时的被动语态would/shouldhavebeendone
Thewritersaidthebookwouldhavebeenwritenbytheendofthisyear.
语法讲解:
1.基本结构:主谓宾;主系表;
2.单个定语放前面;只要是短语或句子就放在所修饰词的后面;
3.一、名词性从句;二、定语从句;三、状语从句;名从,定从中that的用法:
1.代词
2.连词:名从中的连接词(考虑与what的区别);限定性定从中的关系代词(考与which的
区别);强调句式;
(1)that可以引导名从;名从包括主从,宾从,表从,同位语从,只起连接作用,不在从
句中充当任何成分。
that+完整句子:that在句子中不做任何成分;
主从公式:Itis/was+adj/-ed/n+that+完整句子
他通过考试是真的。Itistruethathepassedtheexam.
据说他通过考试。Itissaidthathepassedtheexam.
真遗憾他没有通过这个考试。Itisapitythathedidn'tpasstheexam.
我昨天看到他了。ItwasyesterdaythatIsawhim.
主系表语:Mysuggestionisthathe(shoulde)gowithustomorrow.
名词:具体名词+抽象名词
Mysuggestionthathegowithustomorrowistrue.
抽象名词+解释说明的句子:只要句子是完整的则就是同谓语从句;
(2)that可以引导限定性定从,即起连接作用又在从句中充当从句作用;作从句的主,宾,
表语;做宾语时可省,先行词可以是不定代词(all,any,one,ones,every),先行词如果被不定代
词,形容词最高级,序数词以及thefirst,thelast,theonly,thevery等来修饰。
公式:n+that+不完整句子
例子:由他写的那本书很流行。
Thebookthatwaswrittenbyhimispopular.
Thefactthathepasttheexamwastrue.(同谓语从句)
Thefactthathefoundwastrue.(定语从句)
what/which:
what=allthat只引导主从,宾从,表从;不能引导定从和同位语从;也就是说what前面不能
有名词;即起连接作用,又在从句中充当成分,作从句的主宾表语;
公式:what+不完整句子
Whathesaidmademehappy.(主语从句)
(主语)
what引导主语从句的特点:只要是what引导主语从句,在what右边必须输出两个动词。
Iknowwhathesaid.
Ilistenedtowhathesaid.
what前面不会有名词,是动词再考虑what.
Thisiswhathesaid.
which:只考定语从句中的应用;即可引导限定,又可引导非限定。而that只引导限定。which
即起连接作用,又在从句中充当成分结构;作从句的主宾表语;作宾语时可.省(what是不
能省的);可以与介词连用;可以指代整句话的内容;只能放在所修饰的先行项后面;
公式:先行词+(介词)+which+不完整句子
Ilistenedtowhathesaid.
定语从句中和介词连用的还有:whom(指代人的宾格);
第一章词汇选项的必背解题技巧
第一节词汇选项的应试技巧以及注意事项
由于在职称考试中可以带一本符合规定的英语字典进入考场,所以就使得词汇选项这种
题目在职称英语考试过程中显得较为简单,我们常常称之为“送分题”。但就是这种“送分
题”也会使许多考生感到非常挠头或者即使能够拿到较高分数,但是却在这15道题目上浪
费了30或30分钟以上的时间.之所以会出现这些令人尴尬的局面,其中最主要的原因是大
多数考生局限在传统的做题思路中,未能对这种题型的出题思路以及解题技巧形成一个全面
的了解。
在做词汇选项题目时.,应当注意以下问题:
1.不要把词汇选项题做成翻译句子题。
2.查找字典,确定正确答案。在查字典的过程中还是要注意个别问题:
(1)题肢选项查找的顺序问题。美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析,最终
得出结论:在题肢是A、B、C、D四个选项的情况下,往往B和C正确的机率较大。因此
查字典时我们最好从B和C答案查起。
(2)选项在字典中义项的确定问题。由于职称英语考试是全国统一的规范化考试,词
汇项的选择往往以常用词汇为主。因此,我们往往以字典中该选项的前三个义项为主。
(3)在确定了正确答案之后,其他选项就不必再查了。
3.词汇选项题需要注意的原则:
(1)(不)及物性一致的原则。也就是说划线单词或词组如果是(不)及物动词或词组,
那么所选的动词或词组也必须是(不)及物动词或词组。
如:Weshouldnotcomplainabouttaxes.
A.fellunhappyB.saybadthings
C.careD.praise
在这道题中,complain后跟介词about再接宾语taxes,所以complain是不及物动词,
在字典中被标注为“vi.”而Dpraise在字典中被标注为“vt.",所以D与划线单词的不及物
性不一致,因此D答案肯定不能入选。利用这些基本知识,在一定程度上能够帮助我们迅
速排除错误选项,-步步向正确选项迈进。
在这里还需要强调一下的是,我们在通过查字典方式做词汇题的时候,查找的重点有时
有所不同。比如在上述这道题中,我们在确定Dpraise这个选项能否入选为正确答案时,不
是看其在字典中的释义与complain是否一致,更为快捷的方式是注意一致其后的vt.标注,
就能够很快排除其入选正确答案的可能性。
(2)单(复)数一致的原则。也就是说划线单词如果是单(复)数可数名词,那么作
为正确答案的选项也必须是单(复)数可数名词。如:
Passengersandplanesareoftenequippedwithship-to-shoreorair-to-landradiotelephones.
A.highwaysB.railroadsC.sailboatsD.aircraft
(答案为D)
在这道题中,划横线单词planes是复数形式,因此入选答案也必须是复数形式。如果
同学们不认识答案D,会轻易地排除答案D,往往会认为正确答案可能出现在A、B、C中,
但这道题偏偏在这个知识点上设置了陷阱,D.aircraft意为“飞机”,是一个单复数同形的可
数名词,在这里D为复数形式,所以同学们在做类似的同义词选项题时一定要多加留神。
(3)时态一致原则。
例如:HeleftforShanghaiyesterday.
A.comeB.wentC.getsD.rising
在这道题中,A,C,D答案与划线单词的时态不一致,故正确答案为B。
(4)意义一致原则。这是一个基本原则,意思相近的词才能入选正确答案。
(5)词性一致原则。
例如:Inthismatch,heislikelytowin.
A.perhapsB.possibleC.friendlyD.deadly
在这道题中,A肯定不能入选,因为划线单词在该题中是形容词,而perhaps是副词。
而friendly,deadly是形容词,但意思不一致,故选B。
4.词汇题的绝对准确要凭字典。
词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对",因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对
把握的题定要通过字典来确认,从而确保词汇题100%的正确率。
第二节教材必备词汇集锦
序号选择词同义词词义
1abetteranimproved更好的
2abranchadivision分支(机构)
3aplentifulanabundant丰富的
4abandongiveup放弃
5abidebystickto坚持,遵循
6abnormalunusual不正常的
7abruptsudden突然的
8acceleratestepup加快
9acceptablysatisfactorily令人满意
10acclaimhail向……欢呼
11accountconsideration要考虑的事
12accountforexplain解释
13accumulatecollect积聚
14aircraftplanes飞机
15alleviatelessen减轻
16allocateassign分配
17allocatedistribute分配,分布
18allowpermit允许
19almostpractically儿乎
20althoughwhile引导让步从句
21annoyingirritating使不愉快
22arguecontend争辩
23arisegetup起床
序号选择词同义词词义
24arouseexcite使激动
25assemblegather聚集
26assertstatefirmly断言
27assumepostulate假定
28atanypriceforloveormoney不惜任何代价
29atstakeindanger在危险中
30attendtowaiton伺候
31attractionlure吸引
32authenticallygenuinely真正地
33banforbid禁止
34barebarren贫瘠
35bearinginfluence相关,影响
36beatbreak打破,胜过
37beforepriorto在……之前
38broadenwiden加宽
39calloffcancel停止
40calluptelephone打电话
41carefulconscientious小心
42caterformeet满足
43censuscount人口普查
44certaininevitable不可避免地
45changeconvert兑换
46childishimmature幼稚
47chinaporcelain瓷器
48collaboratingcooperating合作
49collidewithruninto碰撞
50compactlydensely密集地
51compelforce迫使
52complainfeelunhappy抱怨
53comprehendunderstand理解
54confidentialsecret秘密
55consolidatestrengthen巩固
56contaminatepollute污染
57continuouslysteadily稳定地
58conventionalorthodox传统的
59copyduplicate复制
60coveragereportage覆盖;新闻报道
61criticizefindfaultwith批评
62cultivatefoster培养
63cureremedy治疗,补救
64damagingharmful有损害的
65dangerdistress危险
66dangerhazard危险,危害
67deadlyfatal致命的
68deadlylethal致命的
69decenthonest正派的
70decidemakeupone'smind打主意
71deducederive推出,演绎
72deliberatelyintentionally故意地
73demandinsiston坚持
74dependonrelyon依靠
75depictdescribe描写,描绘
76deterinhibit阻止
77dimlyfaintly昏暗地
78disappearvanish消失,失踪
79discusstalkover讨论
80doctorphysician大夫
81draftformulate起草,设计
82dyingoutextinction灭绝
83effectresult结果
84elicitprovoke引起,诱发
85eligibleentitled有资格(权利)的
86encouragespur促进,激励
87endeavortry设法
88especiallyparticularly特别地
89eternaleverlasting永恒的
90exhibitshow表现,显示
91exploreinvestigate调查
92exploreprobe研究,考察
93extensivemassive大量的
94extracttakeout取出,拔出
95failomit失败
96fascinateintrigue使……着迷
97finallast最后的
98frameworkskeleton框架
99frightenedscared受惊的
100fulfillrealize实现,完成
101gainputon增加
102gangsterviolentcriminal歹徒
103gentlymildly温和地,适度地
104grasptakeholdof抓住
105hardsevere艰苦
106harnessutilize利用
107healthywholesome健康的
108immediatelyrightaway马上
109imprecisevague模糊的,不确切
110inadequatelypoorly贫乏,不足
111isolatedsolitary孤立的
112knowrealize知道
113latelyrecently最近
114laughatmock取笑,嘲笑
115lawfullegal合法的
116limitedsmall小的或少的
117locationscene地点
118lookfbrtrytofind寻找
119manualphysical体力的
120mightyverystrong强大的,强壮的
121motivereason理由
122notablyparticularly特别
123nowandthenoccasionally时而,偶尔
124occasionallysometimes有时,偶尔
125occupantresident居民
126outcomeresult结果
127outrageousunacceptable不可接受
128phasestage阶段
129plannerprincipalorganizer组织者
130polishshine照亮
131pressingurgent紧迫的
132proposesuggest建议
133putupwithtolerate忍受
134rarelyseldom很少,不常
135readilywillingly乐意地
136recommendsuggest建议
137regardlessofwhatever不论
138regret(regretable)sorry遗憾
139remainderrest剩余物
140removetakeoff脱掉
141safesecure安全的
142settlesolve解决
143shaketremble颤抖
144shocksurprise震惊的
145speedvelocity速度
146summittopofthemountain山顶
147testtry尝试
148stationarynotmoving静止的
149accountforexplain解释
150minuteslight少量
151disorderconfusion混乱
152accuseofchargewith指控
153investigatelookinto调查
154numerousmany许多
155obviousclear明显的
156oddstrange奇怪的
157participatetakepartin参加
158preservekeep保持
159previouslybefore以前
160pullupstop停止
161perceivenotice注意
162possessown拥有
163substantialsignificant重要的
164appallingdreadful令人害怕的
165anyhowanyway不管怎样
167achievedattained实现
168capabilitiesabilities责任
169inconjunctiontogether一起
170credibleconvincing令人相信的
171diligenthardworking勤奋的
172diversevaried不同的
173faultywrong错误的
174gorgeouslovely可爱的
175persistcontinue坚持
176regulatecontrol管理
177scatterseparate分开
178standpointpointofview观点
179touchingmoving令人感动的
180shabbyunfair不公平的
181uneasyunhappy不快乐的
182demolishpulldown破坏
183adverseunfavorable不利的
184conciseshortandclear简明的
185courteousrespectful有礼貌的
186invaluableextremelyuseful无价的
187insanecrazy疯狂的
188exhaustiveextremelythorough彻底的
189ingeniousoriginal独创的
190eligiblequalified合格的
191vigoroushot-tempered精力充沛的
192abidebyadhereto遵守
193withoutbiascorrectly正确的
194terminateputanendto结束
195quitgiveup放弃
196shocksurprise惊讶
197subjecttopic主题
198typicalcharacteristic特征的
199virtuallyalmost几乎
第二章阅读判断的必背解题技巧
阅读判断
总体介绍
阅读判断在试题中占7分,通过课程学习,可以得到3-4分。
阅读判断平时不需要费功夫。
讲课内容:主要题型及其规律,基础知识(重点)
题型:阅读判断
分值:7分
题目:一句陈述句
问题:三个选项
A.RightB.WrongC.Notmentioned
精读
集中精力做精读
I.不认识的词尽可能查,并采用记忆法记住它
2.看懂所有的句子结构
解题步骤
第一步:寻找关键词,回原文定位,找出题目在原文中的出处
关键词
1.名词或名词性短语
2.形容词或形容词性短语
3.副词或副词性短语
4.专有名词:有大写字母构成的单词
5.数字年代
关键词的确定依据
1.出现频率较低
2.醒目好找
关键词例外原则
1.标题单词不宜为关键词
2.出现频率较高的词不宜为关键词
3.动词一般不做关键词
关键词优先原则
1.短语优先于单词作为关键词
2.形容词或副词的比较级、最高级优先于原级作为关键词
第二步:根据下列原则和规律进行判断,确定正确答案
(一)正确选项的特征
1.同义词
例如,题干中beautiful,原文中为pretty。
2.同义结构
3.题目是根据原文中的几句话推断或归纳而成
(二)错误选项的特征
1.题目与原文内容直接相反
可能的情况:①反义词;not,no,never
②反义结构;un-,in-,im-,dis-
③表达否定、反义的词汇和词缀;
2.文中为多个条件并列,题目中只有一个条件出现
如题干上出现must,only这样的词,原则上都不是正确答案
3.原文是人们对某种事物的感觉,题目则强调客观事实或已被证明的事
4.原文和题目使用了表示不同范围、频率和可能性的词
例如:原文用many,sometimes,unlikely
题目变为all,usually,impossible
5.原文中包含条件状语,题目中去掉条件成分
(三)未提及选项的特征
I.题目中某些内容在原文中没有提及
2.题目中涉及的范围小于原文中涉及的范围
3.题目中有比较级,原文中没有比较
解题技巧
1.三种答案必须都出现;
2.可以连续三题答案都一样;
3.谨遵原文内容,不能凭借自己的常识和知识;
4.题目中出现must,only,all,always等等时,•定是错误答案;
5.相信第一感觉,不要轻易改答案;
第一节题型要求
题目是若干个陈述句(statement),要求根据原文所给的信息,判断每个陈述句是对
(Right)、错(Wrong),还是未提及(NotMentioned)。
这种题型的难度在于,在对和错之外还有第三种状态:未提及。很多同学难以区分“错”
和''未提及"。
实际匕这种题型本身有一定缺陷,即不严密,有些题目很难自圆其说,但大多数题目
还是有规律可循的,同学们应认真阅读下面的方法和规律,争取做对大多数的题目。
第二节解题步骤
对于考生而言,职称英语考试的时间非常紧张,阅读判断题型不适合先阅读文章后做
题,而应当先阅读题目后看文意,这样便于节省时间。
一、第一步:寻找关键词回归定位,找出题目在原文中的出处
(-)准确确定题目中的关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落
在这里我们必须明确一下“关键词”的有关知识理论:(一)关键词的确定依据:1.在
文章中出现频率较低;2.醒目好找,有利于及时确定答案。(二)关键词是指:1.名词或
名词性短语;2.形容(幅)词或形容(副)词性短语;3.专有名词:4.数字或年代。(三)
关键词的例外原则:L文章标题中的单词一般不宜作为关键词;2.在文章中出现频率较高
的词一般不宜
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