中考阅读与答题技巧

中考阅读与答题技巧

一、小说d概念：是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节

和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。

二、小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

三、小说三要素：人物、环境、情节

四、环境的种类及作用：

(1)自然环境

交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

表达式：(XXX)自然环境特点突出(XXX)自然景观的特点——点明了

人物活动的时间地点，渲染(XXX)气氛，衬托(XXX)感情，推动情节

的发展。

(2)社会环境

交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节

发展，揭示文章主题。表达式：描写社会(XXX)的状况，交代故事(XXX)

的背景，衬托了(XXX)的(XX)性格，揭示故事(XXX)的本质，铺垫

下文的内容。

五、情节由哪儿部分构成？(见上)(序幕)开端、发展、高潮、结

局(尾声)

六.续写小说结尾。(见上)

【考点及对策】

〈一〉整体感知类题型及答题要点。

1.用短语或句子概括情节，写在空格内。2.概述故事内容（特别注意

情节双线发展的内容概括）3.局部内容的理解〈二〉人物形象分析及

情节的题型及答题要点

1.你认为主要人物是一个怎样的人？

2.结合内容具体分析人物的性格特征（优秀品质）。

这类题的答题步骤：

①.答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描

写）

②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和

句子。）

③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的

心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。格式:

XX是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样

的性格（思想品质）。

3.发挥想象，补写人物心理活动。

①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情,

刻画人物性格，深化作品主题。

出现问题：①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。

原因分析：

①答题时随意，说的话不符合人物性格。

②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过

程。

4.（故事情节）文中写了XX情景在小说中起到什么作用？（XX

事物、XX人物在小说中有什么作用？）

思路：明确情节构思为表现人物的宗旨。结合情节的一般作用（一是

创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四

是总结上文、点明题意；五起线索作用）。规范答题：XXX情节（事

物）在文中有……作用（结构上和内容上分析）。突出了……，表现

了……

〈三〉环境描写的题型及答题要点（节气、天气、气候、风物、景色）

环境描写的作用1.交代人物活动的背景（人物心境，表现人物身份、

地位、性格），写明事件发生的时间和地点。2.推动故事情节发展为

刻画人物作铺垫，打基础或作为情节线索等。3.渲染怎样气氛，烘托

人物的怎样情感和思想、性格、情绪。4.奠定怎样情感基调。5.使故

事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。7.要表现一定

的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美

的享受。8.暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的

关系等），揭示社会本质特征或展示世态风情，揭示或深化主旨。

〈四〉理解标题的含义。

标题的作用通常有以下儿种：1.设置了悬念，吸引读者。2.标题就是

小说的线索。3.一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。4.以有

象征意义又暗含中心的的实物为题

分析标题的答题注意事项

①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含

义：一是内容概括，二是主题概括。

②.如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中

心。

〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。

这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经

历谈体验、感悟等。

启示——领悟的道理。（结合人物、主题答）

体验——亲身经历或通过实践对周围事物的认识。

感悟---有所感触而领悟。

评价——对人、事的看法。

〈六〉关于写法的问题。

1.题材与主题的关系。

题材——表现主题的材料：人物、环境、事件

丰富人物性格，增强情节发展的真实性，艺术形象的可感性以及

整个作品的艺术感染力。

2.倒叙、插叙的作用。

一般来说，倒叙的作用是设置悬念，为下文铺设，吸引读者。

插叙是指作者在叙写主要情节线索时，插入一段与主要情节相关

的内容的叙述方法。插叙的主要作用是使作品内容丰富，充实；使人

物形象更丰满，性格更完整。可以明白某种情况产生的原因或了解某

一事物的来历。使文章结构紧凑。

3.伏笔——叙述的一种手法。对作品中将要出现的人物或事件，

预先作出提示或暗示，以求前后呼应。其作用是有助于全文达到结构

严谨，情节发展合理的效果。

4.悬念——作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命

运的紧张心情，这种心理活动叫作悬念。其作用是引起读者兴趣，加

强作品的艺术感染力，具有引人入胜的艺术效果。

5.【常见问题】①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、

对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起

的作用；②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）

是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点（例如：语

言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），

给读者提供哪些艺术审美情趣。

【解题思路】①表达方式。I、人称的作用（第一人称叙述亲切

自然，便于直接抒情、真实可信。第二人称增强抒情性和亲切感,

便于感情交流。第三人称可以多角度描写不受时空限制，灵活自

由，显得客观冷静，便于叙事和议论。）。II、叙述顺序的作用（顺

叙能按某一顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙。倒叙造成悬

念，引人入胜，波澜起伏。插叙丰富内容，深化主题，曲折有致

补叙对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。）III、描写的

作用（白描纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥儿笔勾

勒出画面，表现了性格、主题。景物描写具体描写自然风光,

营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。人物对话描写、心理描

写、细节描写刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的

发展。人物肖像、动作描写、心理描写更好展现人物的内

心世界、性格特征。正面描写与侧面描写）

②表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬

法、托物言志法、借景抒情法、虚实结合、动静相生等手法，以及用

它们塑造形象所起的作用；

③从结构安排角度。开头烘托铺垫、设置悬念、引出下方、埋下伏

笔；中间承上启下、制造波澜、曲折有致；结尾前后照应、总

结全文、深化中心、叙后议论画龙点睛、卒章显志等。

【答题规范】总体来说：明手法一一阐运用一一析效果。

〈七〉对关键性词语含义的理解

一般来说，这类题目结合上下文，根据文章所提供的语言环境来

理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义或者其所具有的内

涵和外延，此知识点在湖南益阳的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做

题的过程中可借助“代入法”将自己的理解代入文中，检验一下这种

理解与上下文的意思有无不协调，甚至冲突的地方。

〈八〉对主旨的把握

常见问题：①用自己的话概括小说的主旨、概括作者的写作意图；②

评析小说的社会意义。

解题思路；如何把握小说的主题呢？

①从小说的题目入手思考小说的主题；（标题的作用见上）

②从小说的情节和人物形象入手；

③联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格

上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭

示小说主题的目的。

常见问题：1、找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主

题）；2、读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？

谈谈你的一点体会）；3、结合全文主题，谈谈你对某一句话的理解和

看法。

解题思路；一要掌握主题挖掘的基本途径：1、从作者背景看；2、从

人物特征看；3、从情节发展看；4、从语言情感色彩看；5、从整体

倾向看。格式：①这段文字中有******修辞，生动/形象/幽默地描写了

*****/抒发了******情感，让全文*****（星号地方的内容需要结合语境自

己填）②（无修辞时）文段中********（特殊词性的词：形容、动……）

这儿个词生动准确地描写了****/抒发了作者***的情感

3、文章的主题是什么？

答：文章通过xxxxxxxx（事例）写出了作者*********的思想感情（感

情多一褒义为主，极少有贬义，即使有也不过是后悔、惭愧等）

4、根据所给材料/选择所给材料中有用的内容，说他对你理解文章的

帮助

答（1）如果是选择的话一定要先选，如果不要求选择，则对所有材

料进行分析（2）即使以下材料上的内容（3）把材料还原到文章中

去（用***的方法/用****的名人名言等，揭示了文章中*****内容）

｛还要多注意抒情议论式的句子，作者的观点往往隐于其中。再者，

主旨的卷面表达也要注意其规范性，一般的模式为“通过事表

达一种现象（思想、品格）。｝

〈九〉刻画人物形象的方法

小说是以塑造人物为中心的，人物塑造的方法有①正面描写。也

叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神

态来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。②侧面描写。也

叫间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。例如：《多收了三五

斗》中米行老板的描写正烘托了“旧毡帽”的悲惨命运。③细节描写。

通过分析人物的具体细微的肖像、动作、语言、心理、环境和场面的

细枝末节的