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PAGEPAGE1《当代世界经济与政治》教学大纲课程英文名称:TheContemporaryWorldEconomy&Politics课程编号:013C1320学时:36学分:2.0课程教学对象当代世界经济与政治是公共政治理论课,是适用对外开放的需要开设的选修课程。本课教学对象为中文系、外语系等专业的本科学生。从2006级学生开始,本课程改为全校公共选修课。二、课程性质、目的和任务本课程是五邑大学中文系、外语系,公共政治理论课的选修课程之一。该课程包括理论教学(32学时)和机动考查各(2学时)。本课程作用与任务是:“向学生介绍当代世界经济政治的基本情况,国际关系的基础知识,帮助学生开阔视野,使他们在对外开放的环境下有坚定的立场和较强的适用能力。”本课程有四个鲜明的特点:第一,综合性很强,不仅涉及到世界经济政治与国际关系,世界主题,还涉及到多门课程的内容。可以说是多学科交叉的综合性课程。第二,现实性很强,主要讲二战后,以便更好地贴近当代,了解当代。这是学生关心的、感兴趣的。一直讲到今年,当然难度很大,但这是努力的方向。第三,政策很强,这门课涉及到国家对外政策,这是很严肃的。既不能信口开河,也不能禁若寒蝉,关键是把握分寸。第四,理论性很强,该课不同于形势报告,也不是政策图解,而是对世界全局作综合分析,这就需要理论指导。该课程尽管离生活似乎距离遥远,但可利用的多媒体手段还是较多,如电子教案、自己制作的许多课件在教学上尽可能给学生直观的感受,使他们易懂、好记、贴近他们的生活。三、对先修课的要求学生在学习本课之前,应先修课程:邓小平理论、世界近,现史、中国近、现代史等。 四、课程的主要内容、基本要求和学时分配(总学时数:36)教学基本要求分三级:A―掌握;B-理解;C-了解。本课程授课计划32学时,机动、考查各2学时,授课学时分配如下:第1章当代世界经济(4学时)1.战后世界经济的发展与变化(A)2.当代世界经济的基本特点和趋势(B)3.当今世界经济发展面临的主要问题(C)第2章当代世界政治(4学时)1.战后世界格局的演变(A)2.冷战后世界政治多极化在曲折中发展(C)3.当今世界政治发展的基本特点(B)第3章当今世界时代主题与建立国际新秩序(4学时)1.当今世界时代主题(A)2.建立国际新秩序的构想(B)3.建立国际新秩序的前景(C)第4章发达资本主义国家的经济和政治(8学时)1.发达资本主义国家的经济(B)2.发达资本主义国家的政治(A)3.发达资本主义国家的对外政策(C)第5章发展中国家的经济与政治(4学时)1.发展中国家的崛起和发展(A)2.发展中国家的经济发展和政策调整(B)3.发展中国家的政治进步和存在的问题(C)第6章战后社会主义国家的经济与政治(4学时)1.社会主义国家的建立,发展及对外关系(B)2.社会主义国家的经济政治体制改革(C)3.正确认识社会主义发展的历史进程(A)第7章俄罗斯的经济、政治和外交(4学时)1.俄罗斯的“休克疗法”(A)2.俄罗斯的复兴之路(C)3.俄罗斯的石油外交(B)机动(2学时)考查(2学时)五、教材及参考书1.教材:姜安.当代世界经济与政治[M]广州:广东高等教育出版社,2005和李淑珍.当代世界经济与政治——教师教学参考用书[M]北京:高等教育出版社,20062.主要参考文献:[1]谷源洋.世界经济概论[M]北京:经济科学出版社,2002.[2]俞可平.全球化的悖论[M]北京:中央编译出版社,2006.[3]王逸舟.恐怖主义溯源[M]北京:社会科学文献出版社,2005.[4]徐大同.当代西方政治思潮[M]天律:人民出版社,2004.[5]畅征.发展中国家政治经济概论[M]北京:中国人民大学出版社,2001.[6]陈新明.苏联演变与社会主义改革[M]北京:中共中央党校出版社,2002.[7]许
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