湖南省中小学教师系列专业技术职称评审表优质资料

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湖南省中小学教师系列专业技术职称评审表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）湖南省中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表单位名称：****************单位代码：姓名：********身份证号：******************现专业技术职称：中小学二级教师申报专业技术职称：中小学一级教师参评学科：语文填表日期：2021年11月20日湖南省人力资源和社会保障厅制填表说明1．本表供中小学教师评审专业技术职称使用。1－19项由本人填写，单位人事职改部门认可；20－21项由各级组织按程序填写。2．本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况；第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。3．手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用计算机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。凡签名处须本人手工签名。4．打印本表不得修改栏目，如填写内容较多须扩大表格行距，须保证最后一页为双数，且不得另行装订封面、封底。5．本表一式二份，一份存单位人事档案，一份存个人业务档案。1、基本情况姓名********身份证号***************照片性别女出生年月1979年12月出生地常德澧县民族汉政治面貌参加工作时间1998年7月现从事专业技术工作年限16年现从事专业小学语文现专业技术职称中小学一级教师取得方式参评取得时间2002年8月审批机关澧县职称改革领导小组证书编号2、专业技术职务聘用情况任职起止时间工作单位名称工作部门及岗位聘用专业技术职务及担任行政职务2021.9—2021.92021.9—2021.92021.9—2.9小渡口洪福小学小渡口中心小学澧县一完全小学澧县一完全小学澧县一完全小学澧县一完全小学小学语文小学语文小学语文小学语文小学语文小学语文小学一级教师小学一级教师小学一级教师小学一级教师中小学二级教师中小学二级教师3、学历、学位情况学历学位毕业时间毕业学校所学专业学习类型学制中专专科本科1998.72001.62021．7常德师范湖南广播电视大学中央广播电视大学中英文秘小学师资教育汉语言文学全日制脱产电大2年制2年制2年制4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）学术团体名称担任职务任职起止时间5、继续教育情况起止年月培训学校专业或内容主办部门单位签章2005.4—2005.62006.5—2006.52007.7.15—2007.7.192021.9—2021.5澧县进修学校常德市教育局澧县进修学校澧县进修学校中小学教师信息技术小学教师脱产研修中小学班主任培训全员培训常德市教育局常德市教育局湖南省中小学教师继续教育指导中心澧县教育局6、主要工作经历起止年月工作单位工作岗位从事专业或项目单位签章2021.9---澧县小渡口洪福小学澧县小渡口中心小学澧县一完全小学小渡口洪福小学小渡口中心小学澧县一完小担任班主任、任教语文、美术、体锻担任班主任、任教语文、思品、班队担任班主任、任教语文、思品、班队7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）起止年月讲授课程名称及其他教学任务学生人数所在年级总学时数单位签章1999．9—2000．72000．9—2001．72001．9—2002．7小学语文、美术、活动小学数学、美术、音乐、体锻小学语文、美术、专讲、班队小学语文、美术、社会、劳动小学语文、美术、社会、劳动4134484968三一四五五1617181818起止年月讲授课程名称及其他教学任务学生人数所在年级总学时数单位签章小学语文、美术、社会、劳动小学语文、美术、社会、劳动小学语文、美术、社会、劳动小学语文、思品、班队小学语文、思品、班队小学语文、思品、班队小学语文、研究、班队小学语文、健康、班队小学语文、研究、班队小学语文、思品、班队小学语文、思品、班队小学语文、思品、班队小学语文、思品、班队小学语文、思品、班队小学语文、美术、班队小学语文、思品、班队49636355555168687171716464646872六五六三四五三四一二三一二三三四18课时/周18课时/周18课时/周16课时/周16课时/周16课时/周12课时/周12课时/周12课时/周12课时/周11课时/周11课时/周11课时/周11课时/周11课时/周11课时/周8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记时间题目刊物（学术会议）名称与等级出版（组织）单位独（合）著及本人排名2003．12.72007.62021.62021.11.2021．112021.122021.62021.112021.122021.62021.92021.122021.72021.1《如何丰富学生写作素材》《小学作文训练三法》《优化课堂提问促进学生思维》《创设情境感悟文本丰富语文素养》《德育思想如何在语文教学中自然渗透》《千里跃进大别山》《语文教学生活化浅谈》《用心读懂课文》《现代信息技术使语文识字焕发魅力》《信息技术在语文教学中的运用》《开掘学生的写作源泉》《偏爱后进生》《创新教学模式促进课堂教学》《绘本—石头汤》《如何指导低年级的看图写话》《浅谈学校、家庭和社会教育的和谐发展》《浅谈作文教学策略与方法》《聪明的小羊》《浅谈低年级语文的能说会道》《语文教学遮谈》《创良好课堂氛围》常德日报发表常德日报发表常德日报发表省三等奖优秀论文一等奖常德日报发表常德日报发表三等奖科教新报发表常德日报发表三等奖三等奖一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖科教新报发表三等奖科教新报发表常德日报常德日报常德日报湖南省教育科学研究院中国教育教学研究杂志常德市教育科学研究院常德日报常德日报湖南省教育技术协会科教新报常德日报湖南省教育厅关工委湖南省教育学会常德市教育科学研究院澧县教研室湖南省家长学校研究会湖南省教育科学研究院常德市教育科学研究院科教新报常德教育科教新报独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著独著10、任现职以来科研工作登记起止时间科学研究工作名称（项目、课题、成果）下达单位工作内容、本人作用（主持、独立、参加）完成情况及效果（奖励、效益或专利）《社会教育环境对小学生心态影响的研究》小渡口联校参与奖励在教科研方面，作为澧县一完小“青蓝工程”青年教师的师傅，我积极参加学校的教研活动和教学参赛。2021年我执教的《石头汤》一课，参加《2021中国教育电视优秀教学课例》评选，荣获国家级一等奖；2021年我执教的二年级语文《春雨的色彩》一课获全校“五步导学”课堂教学比武一等奖；2021年我在五环校本教研活动中执教研究课《聪明的小羊》，反响甚好。2021年我在学校举办的“说、授、评、问、辨”校本教研活动中承担《猴子种树》的主评任务，获得一致好评。还多次辅导徒弟张静上课，她所执教的《小猪画画》、《卢沟桥》等都得到了全校教师的认可。2021、2021、2021年均被评为年终优岗；在努力抓好教育教学工作的同时，我认真撰写论文，有多篇论文在省、市、县各级评选中获奖或在刊物上发表。2021年我所指导的涂文然同学的《咱班“新成员”》一文，在《放学后》上发表；2021年三年级六班学生张腾的佳作《小闹钟》在我的辅导下，成功刊登在科教新报上；另外，还有数名学生的习作在我的帮助下获市、县一二等奖！以上成绩的取得要感谢校领导对我的培养，各位老师们对我的帮助以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。在今后的工作中，我会更加努力，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）自2002年8月被聘任为中小学二级教师以来,15年来一直担任班主任。在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中。在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验，受到大家的好评。我还特别注重让学生参与各类文体活动，今年上半年我所带的三年级七班在学校组织的建制班合唱比赛中荣获学校一等奖第一名的好成绩。在今年的秋季运动会中，四年级八班的孩子们在我的指导下，广播操比赛一举夺得头衔，获得了学校教师、家长的一致好评！我连续五年被评为“优秀班主任”。指导青年教师毫无保留、不厌其烦、效果突出。2021年，指导青年教师张静参加学校组织的“五步导学”教学比武，获一等奖。13、考试考核情况业务考试情况考试日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位外语考试情况考试日期考试种类考试语种考试成绩组织考试单位计算机考试情况考试日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位近5年年度考核情况年2021年2021年2021年2021年优秀优秀优秀合格近5年年度继续教育情况年2021年2021年2021年2021年学时24学时36学时110学时172学时无14、破格申报或其他情况说明15、取得现专业技术职称后违纪违规情况无16、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表何年何月（起止时间）在何农村学校或薄弱学校任教任教学科任教班级周课时数任何行政职务（含班主任）如东乡枫林小学小学语文三年级16澧县小渡口洪福小学小学语文一、四、五、六18班主任澧县小渡口中心小学小学语文三、四、五18班主任任教期间师德表现、教育教学工作情况在农村小学工作期间，我注重政治理论的学习和自身各方面素质的提高，服从领导的分工，人际关系非常融洽，爱岗敬业，踏踏实实地做好教育教学工作，敢于承担各种教学任务。时刻以集体利益为重，积极投身于学校的建设之中，积极参加学校开展的各项活动。十年来，我认真履行教师职责，积极参加教研教改活动，通过上研讨课，举办新课程、新理念下的课堂教学专题讲座等，提高自己的教育教学水平，我的教育教学方法受到了学生的欢迎，得到了同行的肯定和领导的好评。所在学校意见校（园）长（签名）：公章：受援学校意见校（园）长（签名）：公章：所在学校教育主管部门认定意见公章：年月日受援学校教育主管部门意见公章：年月日注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。2.有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表。17、真实性审核责任卡姓名朱大莲性别女现任职务小学教师任职时间申报职称专业专业工作年限是否破格学历证书颁发时间颁发学校编号证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名资格证书任职资格专业发证时间编号证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名聘任书首聘时间续聘时间编号证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名成果获奖证书证书份数最高奖励种类颁奖单位、时间证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名论文及获奖证书论文篇数发表篇数获奖篇数最高颁奖单位时间证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名著作及获奖证书著作部数出版部数获奖部数最高颁奖单位时间证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名其他奖励证书证书份数最高奖励种类颁奖单位、时间证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名教案材料份数学年学科证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名病历材料份数年度学科证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名年度考核材料份数考结核论年年年年年证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名外语考试成绩单语种等级考试时间分数证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名计算机考试证书所获证书名称及分数证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名继续教育证书2021年24分学时2021年24分学时2021年36分学时2021年110分110学时2021年172分学时证明人专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名专技职务行政职务签名部门负责人审查意见签名年月日单位主管领导审核意见（单位盖章）签名年月日18、个人承诺本人郑重承诺：以上表格所填报的各项材料、数据、业绩、奖项等为本人填报，真实有效。若有虚假，愿意按照中办发〔2021〕77号和湘办发〔2021〕33号文件“师德、医德等品德有问题的、学术造假等实行一票否决制”、“对通过弄虚作假、隐瞒歪曲事实真相、不如实填报相关信息、暗箱操作及程序不当等违纪违规行为取得的职称资格，一律予以撤销”的规定，接受处理。承诺人签名：年月日19、个人自我评价任现职以来，在师德方面我为人师表、热爱学生，教学上刻苦钻研，勤勉教学，成绩显著。所教学科成绩多次位居前列。撰写的论文《快乐学语文》获省级一等级；多篇论文在科教新报上发表。同时积极参加教学研究活动，每期在学校上一次组级公开课。2021年获乡教学比武一等奖，2021年获乡教学比武一等奖。我长期担任班主任工作，所带班级学风、班风好，学生守纪律、讲礼貌、讲卫生。2007、2021、2021、2021、2021、2021年均被评为校级“优秀班主任”。作为一名班主任，我虚心向他人学习班主任工作经验，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合班主任的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。由于在工作上勤恳、踏实，2007、2021、2021、2021、2021年分别被评为优岗。在今后的工作岗位上，我会更加努力工作，取得更好的成绩。综上所述，我符合中小学一级教师任职条件。用人单位测评、公示及推荐意见同志〔□专技岗人员□管理岗人员（含□“双肩挑”人员）〕职称申报材料月日至日在（地点范围）公示，公示结果：。通过（方式）进行职业操守、从业行为和科研诚信测评，测评结果。同意推荐同志参评。（公章）负责人：年月日主管部门或县市区（呈报单位）意见（公章）负责人：年月日20、单位推荐意见21、评审审批意见专家评议组或同行专家意见签字：年月日评审组织意见评委人数出席人数表决结果备注赞成人数反对人数经评审，同志符合条件。（公章）主任签字：年月日职改部门意见（公章）负责人：年月日资格确认文号资格证统一编号陕西省中小学教师职称任职资格评审表姓名：xxx工作单位：xxx赤岩镇中心学校单位类别：小学申报学科：语文现任职称：二级教师申报职称：一级教师填表时间：2021年10月31日陕西省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。3.本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。4.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。5.如内容较多，空格不够时，可另加附页。一、基本情况姓名xxx曾用名无性别女出生年月196602照片民族汉籍贯陕西省xxx政治面貌参加工作时间198107教龄34学段小学班主任年限28健康状况健康任教学科小学语文累计从事本专业年限34行政职务最高学位及授予时间取得学历情况研究生年月毕业于校(院)专业(学制年)大学本科年月毕业于校(院)专业(学制年)大学专科2021年07月毕业于中央广播电视大学校(院)汉语言文学专业(学制二年)中专年月毕业于校(院)专业(学制年)其他1981年07月毕业于xxx太山初中。二级教师取得时间200404聘任期限2004年4月至2021年4月小学语文教师资格证书号码懂何种外语达到何种程度全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数参加何学术团体任何职务社会兼职任现职以来获县级以上综合奖励情况时间项目等级名次批准机关二、个人简历初中以上学习经历起止时间学校证明人197909-198107200709-202107xxx太山初中中央广播电视大学杨厚春葛道凯工作经历起止时间工作单位承担主要工作任务职称198107-199008199009-199908199909-200009200009至今xxx铜钱关乡隆兴初小xxx赤岩乡任教xxx赤岩镇中心校xxx赤岩镇中心校小学语文数学教学、班主任小学语文数学教学、班主任小学语文教学班主任小学语文教学、班主任民办教师民办教师民办教师二级教师进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩20210820-20210825202103—202108202103—202108202103—202109202103—20210120210720—20210728xxx师训中心全国中小学教师继续教育网全国中小学教师继续教育网xxx师训教研中心xxx师训教研中心xxx师训教研中心教育法规、课票标解读、教师研修、科研方法，成绩合格教学能力提升远程成绩合格。新课标教育教学能力远程成绩合格。校本研修成绩合格。校本研修成绩合格。岗位集中培训成绩合格。三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间讲授课程名称以及其他教学任务学生人数周学时数总学时数备注200404-200408200409-200508200509-200608200609-200708200709-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-至今五年级语文、思品、综合、班主任六年级语文、思品、综合、班主任四年级语文、思品、综合、班主任五年级语文、思品、综合、班主任三年级语文、思品、综合、班主任四年级语文、思品、综合、班主任五年级语文、综合、美术、品德六年级语文、综合、美术、品德一年级语文、综合、美术、品德二年级语文、综合、美术、品德三年级语文、综合、美术、班主任四年级语文、综合、美术、班主任五年级语文、综合、美术、班主任4848505049495050504848515118171818171818181718171818720680720720680720720720680720680720720任现职以来年平均课时7072.任现职以来教学工作获奖情况时间批准机关项目等级位次202108202108xxx赤岩镇人民政府xxx赤岩镇人民政府优秀教师优秀班主任3.任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）时间示范（观摩、讲座）课内容范围评议意见年级科目课年级三年级四年级文语语文语文《酸的和甜的》《争吵》《古诗.四时田园杂兴》赤岩镇中心学校赤岩镇中心学校赤岩镇中心学校优秀优秀优秀四、教学能力、水平、效果等教学评价任现职以来各学年度评议及考核结果学年度200720212021202120212021202120212021教师评议优秀率99%99%99%99%99%99%100%99%99%学生评议优秀率99%99%99%99%99%99%99%99%99%考核结果合格合格合格合格合格合格优秀合格合格所在年级组或教研室（组）意见xxx老师的课堂快乐高效，精心准备的课程资源，常常以生动语言，娴熟的教学技巧，富有个性的肢体语言充分调动学生的学习兴趣，充分展示了高效课堂教学的魅力；班主任工作细心扎实，教育手段灵活多样，深得学生的拥护。部门负责人签字：年月日学校教务部门意见xxx同志努力于教学研究，在新课程中善于转变教学理念，积极推进新课程改革，将传统教学中的一些好方法和课改倡导的新教学方式有机结合，形成了一套信息技术教育下高效课堂的新技巧；同时善于总结提高自己在教学研究中的经验，常撰写论文，在校、县、市等论文评选活动中取得了较好的成绩。部门负责人签字：年月日五、任现职以来完成教育工作情况学年及学期班主任及其它教育工作成绩效果200404-200408200409-200508200509-200608200609-200708200709-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-202108202109-至今五年级语文教学、思品、综合、班主任等六年级语文教学、思品、综合、班主任等四年级语文教学、思品、综合、班主任等五年级语文教学、思品、综合、班主任等三年级语文教学、思品、综合、班主任等四年级语文教学、思品、综合、班主任等五年级语文教学、综合、美术、品德六年级语文教学、综合、美术、品德一年级语文教学、综合、美术、品德二年级语文教学、综合、美术、品德三年级语文教学、综合、美术、班主任四年级语文教学、综合、美术、班主任五年级语文教学、综合、美术、班主任优秀优秀良好优秀良好优秀优秀优秀良好良好优秀优秀良好六、教科研情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社级别位次备注注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。2.任现职以来教学改革情况（包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等），教改成果通过那一级鉴定，在何范围内交流推广。2021小学四年级语文上册第五单元课程资源整合在全镇推广运用。2021年小学四年级语文下册第三单元课程资源整合在全镇推广运用。2021年小学小五年级语文下册第六单元课程资源整合在全镇推广运用。3.任现职以来完成教科研项目情况时间项目本人承担任务完成任务情况202109-202108校本研修《农村小学中年级语文阅读教学》第一完成人装订成册审核结果合格4.任现职以来教科研获奖情况时间项目等级位次批准机关202106202108论文《高年级课外阅读能力评价方法初探》论文《关注学生课外活动，培养学生学习兴趣》二等奖二等奖xxx师训教研中心xxx师训教研中心七、任现职以来指导培养教师情况起止时间接受指导的单位或个人指导项目、内容成绩效果202109-202108202109-202108指导班务工作青蓝结对，帮扶非师范专业的年轻教师熟练走上讲台。优秀良好八、任现职以来指导课外活动情况起止时间活动小组名称参加人数一学期活动次数活动内容成绩或奖励2001209-202107202109—202107202109—202107作文兴趣小组书法兴趣小组乒乓兴趣小组48403581012写作技巧辅导、优秀作文赏欣、课外写生、办优秀作文展。钢笔书法及基本笔画的书写，独体字的练习、优秀书法展评。球感训练、正确的握拍姿势、基本打法及步法训练，了解乒乓比赛的规则。促进学生快乐读书、快乐写作、快乐成长，不断提高写作素养。学生养成了良好的书写习惯、规范了书写姿势及执笔姿势。丰富了学生的课外生活，，学生技战术水平得了提高，选拔的学生参加镇级比赛取得了优异的成绩。九、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况本人自任二级教师以来，能从德、能、勤、绩等方面严格要求自己，工作认真负责、不断创新，教书育人，为人师表，较好地完成了教育教学任务。现总结如下：一、认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，认真做好本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习教育理论，不断提高自己的思想道德修养。忠诚党和人民的教育事业，尽职尽责干好本职工作。二、我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，扎扎实实地备课、上课、复习、辅导。营造轻松、活泼、团结、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，做到不仅备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，教学努力体现“设计问题化，过程活动化，活动练习化，练习要点化，要点目标化，目标课标化”的要求，将教学过程设计为有一定梯次的递进式活动序列，让每一个学生的学习都得到提高和发展。教学同时，我十分重视学困生的转化工作。从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，真正使学生乐学，爱学。从教30余年，教学成绩从来都在该乡镇同年级的前三名。三、在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用正直的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时发现，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围，班风正，学风浓，成绩好。四、积极参加进修、培训、校本研修活动，多种途径提高业务素质。成功的教育教学源于执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。注重平时的学习，吸取新鲜血液，做教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动和各级公开课、观摩课活动，取他人之长补己之短，多种途径提高业务素质。总之，在教育教学工作中，我务实进取，即教书又育人，不仅提高了学生的综合素质，还使学生得到全面发展，切实履行了一名教师应尽的职责，多年来深受社会好评。签名：2021年10月30日··7·十、学校推荐意见（包括公示意见）推荐组人数出席人数表决结果1313同意人数13反对人数弃权人数该同志工作认真负责，专业基本功扎实，教学效果优良，深受学生爱戴。符合晋升条件，经学校推荐小组2021年10月8号会议一致通过，并于9号在校内公示，公示期内无异议；经研究同意推荐该同志参加一级教师职务评审校长（签字）：_____________（公章）年月日··8·十一、县（区）级部门呈报意见教育部门推荐意见人社部门推荐意见符合晋升条件，同意推荐该同志参加教师职务评审。负责人签字：（公章）年月日经审查，符合晋升条件，同意推荐该同志参加教师职务评审。负责人签字：（公章）年月日教育部门推荐意见人社部门推荐意见负责人签字：（公章）年月日负责人签字：（公章）年月日十三、教育教学能力测试答辩的评价情况等次优秀良好答辩结论在市教育局、市人社局组织的教育教学能力测试答辩中，经专家组评议，该同志教育教学能力测试答辩为等次。组长（签章）：_________________年月日学科组成员人数参加人数表决情况同意人数不同意人数弃权人数学科组长(签章)：_____________年月日评委人数参加投票人数表决情况同意人数不同意人数弃权人数（公章）评审委员会主任（签章）：_____________年月日（公章）年月日申报一级不粘贴此页，申报高级请按照下列顺序粘贴复印件：=1\*GB3①身份证=2\*GB3②教师资格证=3\*GB3③符合参评条件的学历证（后取学历者需提供本人第一学历）=4\*GB3④任职资格证书=5\*GB3⑤聘任文件或聘任书=6\*GB3⑥计算机应用能力证书=7\*GB3⑦继续教育合格证各种证件复印件粘贴页注：1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴