2023中考化学考前预测《选择题》含答案解析

考前预测—选择题1.(2023年山东省济南市莱芜区中考一模)文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中，涉及到化学变化的是A.用竹制作笔杆 B.烧炭集烟作墨C.纸浆晾干成张 D.选石磨光成砚【答案】B【解析】A、用竹制作笔杆，只是竹的形状发生变化，没有生成新物质，是物理变化。B、烧炭集烟作墨，烧炭过程中，将木材中的氢氧元素转化成水除去，发生化学变化。C、纸浆晾干成张是水分蒸发的过程，是物理变化。D、选石磨光成砚只是石的形状发生变化，没有生成新物质，是物理变化。综上所述：B。2.(2023年广西壮族自治区贵港市中考一模)下列属于石墨化学性质的是A.金属光泽 B.质软 C.导电性 D.可燃性【答案】D【解析】A、金属光泽，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；B、质软，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；C、导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；D、可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，符合题意；故选：D。3.(2023年广东省中山市中考一模)下列材料中属于复合材料的是A.不锈钢 B.聚氯乙烯 C.玻璃钢 D.纤维素(C6H10O5)n【答案】C【解析】A、不锈钢属于合金、而合金和纯金属都属于金属材料、故A选项不符合题意；B、聚氯乙烯为塑料、塑料为有机合成材料、故B选项不符合题意；C、玻璃钢是由玻璃与树脂混合而成的、玻璃属于无机非金属材料、树脂为有机高分子材料、故玻璃钢是两种材料复合而成的、属于复合材料、故C选项符合题意；D、纤维素属于天然纤维、天然纤维属于天然的有机高分子材料、故D选项不符合题意。故选：C。4.(2023年广西壮族自治区玉林市中考一模)下列物质中属于复合肥的（）A.KNO3 B.NH4NO3 C.Ca3（PO4）2 D.K2SO4【答案】A【解析】A、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；故选项正确；B、硝酸铵中只含有氮元素，属于氮肥；故选项错误；C、磷酸钙中只含有磷元素，属于磷肥；故选项错误；D、硫酸钾中只含有钾元素，属于钾肥；故选项错误；故选：A。5.(2023年江苏省淮安市淮安经济技术开发区中考一模)疫情当下，适当增加维生素的摄入有助于提高人体免疫力。下列食物富含维生素的是A.鸡蛋 B.牛奶 C.苹果 D.馒头【答案】C【解析】A.鸡蛋富含蛋白质，故A错误；B.牛奶富含蛋白质，故B错误；C.苹果富含维生素，故C正确；D.馒头富含淀粉，淀粉属于糖类，故D错误。故选：C。6．(2023年河南省许昌市中考一模)小明为病愈康复期的奶奶设计了一份午餐食谱，其中蛋白质含量最丰富的是A.凉拌西红柿 B.清蒸鱼 C.紫菜汤 D.米饭【答案】B【解析】A.西红柿是蔬菜，富含维生素。B.鱼是肉类，富含蛋白质。C.紫菜中碘元素较多，富含无机盐。D.米饭富含淀粉，淀粉属于糖类。故选:B。7．(2023年江西省上饶市鄱阳县八校联考中考一模)北京时间2022年11月21日零点，卡塔尔世界杯正式开赛。世界杯比赛所用足球由聚氨酯合成皮革制成。聚氨酯合成皮革属于A.天然材料 B.合成材料 C.金属材料 D.复合材料【答案】B【解析】A、天然材料，是指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料，聚氨酯合成皮革属于合成材料，不符合题意；B、合成材料，由人工合成的有机高分子材料，包括塑料、合成纤维、合成橡胶，聚氨酯合成皮革属于合成材料，符合题意；C、金属材料，包括纯金属和它们的合金，聚氨酯合成皮革属于合成材料，不符合题意；D、复合材料，由两种或两种以上材料以不同方式组合而成的材料，聚氨酯合成皮革属于合成材料，不符合题意；故选B。8．（2023年河南省鹤壁市中考一模）分子、原子和离子均可以构成物质。下列物质中不是由分子构成的是A.葡萄糖 B.氨气 C.金刚石 D.C60【答案】C【解析】A、葡萄糖由葡萄糖分子构成；B、氨气由氨气分子构成；C、金刚石由碳原子直接构成；D、C60由C60分子构成；故选C。9．(2023年吉林省长春市朝阳区中考一模)物质是由微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是A.金刚石 B.石墨 C.C60 D.CuSO4【答案】C【解析】A、金刚石是由原子构成，不符合题意；B、石墨是由原子构成，不符合题意；C、C60是由分子构成，符合题意；D、CuSO4是由离子构成，不符合题意。故选C。10.(2023年江苏省扬州市高邮市梅岭教育集团中考一模)下列物质中，组成微粒为离子的是A.水 B.金属铁 C.氯化钠 D.干冰【答案】C【解析】A、水是由水分子构成的，不符题意；B、金属铁是由铁原子构成的，不符题意；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，符合题意；D、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，不符题意；故选：C。11.(2023年山东省聊城市东阿县中考一模)宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是A.水蒸气冷凝变成液态水，体积减小——温度降低，分子变小B.气体容易被压缩——气体分子间隔较大C.氢氧化钠溶液和澄清的石灰水化学性质相似——溶液中都含有氢氧根离子D.氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同【答案】A【解析】A、水蒸气冷凝变成液态水，体积减小由于温度降低，分子间间隔变小，分子体积是不变的，选项错误；B、气体容易被压缩由于气体分子间隔较大，选项正确；C、氢氧化钠溶液和澄清的石灰水化学性质相似由于溶液中都含有氢氧根离子，选项正确；D、氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧由于不同种分子的化学性质不同，选项正确；故选A。12．(2023年山东省济南市莱芜区中考一模)下列宏观事实的微观解释错误的是A.白糖在热水中比冷水中溶解快——升高温度，分子运动速率加快B.水的三态变化——分子的间隔和体积发生了改变C.一氧化碳和二氧化碳有不同的化学性质——分子构成不同D.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性——溶液中都含有氢氧根离子【答案】B【解析】A、白糖在热水中比冷水中溶解快，是因为分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈，该选项解释正确；B、水的三态变化中，水分子本身没有改变，但分子间的间隔改变，该选项解释错误；C、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，则它们的化学性质不同，该选项解释正确；D、氢氧化钠和氢氧化钙中均含有氢氧根，溶液均显碱性，该选项解释正确。故选B。13.(2023年山东省济南市莱芜区中考一模)下列宏观事实的微观解释错误的是A.白糖在热水中比冷水中溶解快——升高温度，分子运动速率加快B.水的三态变化——分子的间隔和体积发生了改变C.一氧化碳和二氧化碳有不同的化学性质——分子构成不同D.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性——溶液中都含有氢氧根离子【答案】B【解析】A、白糖在热水中比冷水中溶解快，是因为分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈，该选项解释正确；B、水的三态变化中，水分子本身没有改变，但分子间的间隔改变，该选项解释错误；C、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，则它们的化学性质不同，该选项解释正确；D、氢氧化钠和氢氧化钙中均含有氢氧根，溶液均显碱性，该选项解释正确。故选B。14.(2023年山东省济南市中区中考一模)硒被医药界和营养学界尊称为“生命的火种”，享有“长寿元素”、“抗癌之王”、“心脏守护神”、“天然解毒剂”等美誉。如图，甲是硒的原子结构示意图，乙是硒元素在元素周期表中的信息。下列相关说法中，不合理的是A.硒原子的原子核内有34个质子B.硒原子在化学反应中易失去电子C.硒原子的相对原子质量为78.96D.硒元素是一种非金属元素【答案】B【解析】A、根据硒原子的结构示意图可知，硒原子的原子核内有34个质子，故A说法合理；B、根据硒原子的结构示意图可知，硒原子的最外层电子数为6＞4，在化学反应中易得到电子，故B说法不合理；C、由元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，故硒原子的相对原子质量为78.96，故C说法合理；D、硒字带有石字旁，属于固态非金属元素，故D说法合理；故选B。15.(2023年山东省聊城市东阿县中考一模)宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是A.水蒸气冷凝变成液态水，体积减小——温度降低，分子变小B.气体容易被压缩——气体分子间隔较大C.氢氧化钠溶液和澄清的石灰水化学性质相似——溶液中都含有氢氧根离子D.氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同【答案】A【解析】A、水蒸气冷凝变成液态水，体积减小由于温度降低，分子间间隔变小，分子体积是不变的，选项错误；B、气体容易被压缩由于气体分子间隔较大，选项正确；C、氢氧化钠溶液和澄清的石灰水化学性质相似由于溶液中都含有氢氧根离子，选项正确；D、氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧由于不同种分子的化学性质不同，选项正确；故选A。16.(2023年江苏省无锡市锡东片区中考一模)地壳中含量最多的元素是A.硅 B.氧 C.铁 D.铝【答案】B【解析】本题的对地壳中元素的分布与含量的考查，根据地壳中元素分布图，地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。地壳中含量最多的元素是氧。17.(2023年天津市西青区中考一模)人体是一座元素的“仓库”，地壳中天然存在的化学元素，大多数能在人体中找到，其中含量最高的元素是A.氧 B.碳 C.铝 D.钙【答案】A【解析】人体内含量较多的元素有11种，排序为：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁。A、氧元素在人体中的含量为65.0%，氧元素是人体内含量最大的元素，故A正确；B、碳元素在人体中的含量为18%，碳元素不是含量最大的元素，故B错误；C、铝元素在人体中的含量为小于0.01%，铝元素不是含量最大的元素，故C错误；D、钙元素在人体中的含量为1.5%，钙元素不是含量最大的元素，故D错误；故选A。18.(2023年陕西省榆林市榆阳区中考一模)多彩的化学物质组成了多彩的化学世界。下列物质中属于单质的是A.黑色的碳粉 B.白色的干冰C.红褐色的氢氧化铁 D.蓝色的硫酸铜晶体【答案】A【解析】【详解】A、黑色的碳粉就是由碳元素组成的纯净物，是单质；B、干冰是二氧化碳，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，不是单质；C、氢氧化铁是由氧元素、铁元素和氢元素组成的化合物，不是单质；D、硫酸铜晶体为五水硫酸铜，五水硫酸铜是由氧元素、铜元素、氢元素和硫元素组成的化合物，不是单质。故选A。19．(2023年重庆市开州区书院教育集团中考一模)下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是A.H B.N2 C.H2O D.Cu【答案】D【解析】本题考查的是化学符号及其周围数字的意义，解题时要根据由原子构成的物质的化学式的含义，微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；进行解答。既能表示一种元素又能表示一个原子，该符号成为单独的元素符号，排除A。当原子直接构成单质时，单质用元素符号表示，符合题意的只有D。B为为双原子分子，C为化合物。故本题选D。20.(2023年广东省佛山顺德区一模)下列化学用语正确的是A.3个氨分子：3NH3 B.氧化钾：KOC.1个铝离子：Al+3 D.2个氢原子：H2【答案】A【解析】A、分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3个氨分子表示为：3NH3，符合题意；B、氧化钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，化学式为：K2O，不符合题意；C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故1个铝离子表示为：Al3+，不符合题意；D、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，不符合题意。故选A。21.(2023年广东省东莞市东莞外国语学校中考一模)下列有关空气成分说法错误的是A.氮气可用作焊接金属的保护气B.二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应C.氧气具有可燃性，因此很多物质燃烧都需要氧气D.稀有气体一般不与其他物质反应，因此被称为“惰性气体”【答案】C【解析】A、氮气化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气，选项正确；B、二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应，选项正确；C、氧气具有助燃性但不能燃烧，因此很多物质燃烧都需要氧气，选项错误；D、稀有气体一般不与其他物质反应，因此被称为“惰性气体”，选项正确；故选：C。22．(2023年福建省漳州市中考一模)利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如下图所示。下列对实验记录的分析不正确的是A.b点压强最大，说明红磷燃烧结束B.a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热C.t1—t2时段，压强降低的主要原因是氧气大量被消耗D.若在t3前打开止水夹，则测定的氧气体积分数偏小【答案】A【解析】A、由温度变化曲线可知，c点温度最高，说明c点红磷燃烧结束，放出热量最多，分析不正确；B、a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热，气体受热膨胀，气压增大，分析正确；C、红磷燃烧：红磷与氧气点燃生成五氧化二磷，图中t1—t2时段，压强降低的主要原因是红磷燃烧，氧气大量被消耗，分析正确；D、由图示可知，t3是装置冷却，若在之前即冷却前打开止水夹，因气体受热膨胀，倒流入集气瓶中水的体积偏小，则测定的氧气体积分数偏小，分析正确。故选A。23.(2023年广东省东莞市东莞外国语学校中考一模)下列有关空气成分说法错误的是A.氮气可用作焊接金属的保护气B.二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应C.氧气具有可燃性，因此很多物质燃烧都需要氧气D.稀有气体一般不与其他物质反应，因此被称为“惰性气体”【答案】C【解析】A、氮气化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气，选项正确；B、二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应，选项正确；C、氧气具有助燃性但不能燃烧，因此很多物质燃烧都需要氧气，选项错误；D、稀有气体一般不与其他物质反应，因此被称为“惰性气体”，选项正确；故选：C。24．(2023年山东省泰安市岱岳区中考一模)下列有关水和水资源的保护说法不正确的是A.工业废水需要处理达标后排放B.生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水C.地球上的水储量丰富，但可利用的淡水很少D.电解水时产生氢气和氧气的体积比约为1:8【答案】D【解析】A、工业废水需要处理达标后排放，可以防治水体污染，故选项说法正确；B、取样，分别加入等量肥皂水，振荡，产生泡沫较多、浮渣较少的为软水，产生泡沫较少、浮渣较多的为硬水，故选项说法正确；C、地球上的水储量是丰富的，但人类能直接利用的淡水资源很少，且是有限的，故选项说法正确；D、电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，产生氢气和氧气的体积比约为2:1，故选项说法不正确。故选D。25．（2023年广西壮族自治区玉林市中考一模）电解水实验如图所示，下列说法不正确的是A.a管中得到的是氢气 B.水由氢气和氧气组成C.水发生了分解反应 D.水由氢、氧元素组成【答案】B【解析】A.电解水时，正氧负氢，氢二氧一。a管中得到的是氢气，此选项正确；B.电解水生成氢气、氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，水由氢元素和氧元素组成，此选项错误；C.电解水生成氢气、氧气，一种物质发生化学反应生成两种物质，所以水发生了分解反应，此选项正确；D.根据以上分析可知，水由氢元素、氧元素组成，此选项正确。故选B。26.（2023年安徽省三海学地教育联盟中考一模）《周礼》中记载沿海古人“烧饼烧砺房成灰”，“砺房”即牡蛎壳，主要成分为碳酸钙，“灰”的主要成分为氧化钙，该过程发生的反应是A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应【答案】B【解析】【详解】“砺房”即牡蛎壳，主要成分为碳酸钙，“灰”的主要成分为氧化钙，该反应为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。故选B。27．（2023年安徽省合肥市瑶海区中考一模）对乙酰氨基酚（化学式C8H9NO2）是治疗流感的一种很好的退烧止痛药。下列有关对乙酰氨基酚的说法，正确的是A.含有O2B.其中氢元素的质量分数最大C.碳、氧元素的质量比为3：1D.由8个碳原子，9个氢原于、1个氮原子和2个氧原子构成【答案】C【解析】对乙酰氨基酚（化学式C8H9NO2）、根据化学式可以得出由四个元素组成、各元素的相对质量为碳元素：12×8=96、氢元素：1×9=9、氮元素：14×1=14、氧元素为：16×2=32。A、分子是由原子构成的、故对乙酰氨基酚中只有对乙酰氨基酚分子、没有氧气分子、故没有氧气、故A选项说法错误、不符合题意；B、根据分析、碳元素的质量相对最大、故碳元素的质量分数最大、故B选项说法错误、不符合题意；C、由分析可知：碳元素质量与氧元素质量比为：96:32=3:1、故C选项说法正确、符合题意；D、对乙酰氨基酚是由对乙酰氨基酚分子构成的、不是由原子构成的、故D选项说法错误、不符合题意。故选：C。28.(2023年吉林省延边州中考一模化学)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag＋2H2S＋O2=2Ag2S＋2H2O。下列化学用语或意义表示正确的是A.硫离子：S﹣2 B.4个银原子：4AgC.O2中数字“2”：表示2个氧原子 D.硫酸银的化学式：Ag2S【答案】B【解析】A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故硫离子：S2-，选项错误；B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，个数为1时，1省略，故4个银原子：4Ag，选项正确；C、在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数，O2中数字“2”：表示1个氧分子中含2个氧原子，选项错误；D、硫酸根离子为SOeq\o\al(2-,4)，故硫酸银的化学式：Ag2SO4，选项错误。故选B。29．(2023年山东省济南市市中区中考一模)建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，不正确的是A.该反应遵守质量守恒定律B.反应前后氧元素的化合价发生了改变C.甲、乙、丙三种物质均为氧化物D.参加反应的甲和反应生成的丁质量比为7:8【答案】C【解析】【分析】由化学反应的微观模拟示意图可知，化学反应的化学方程式为2CO+2H2Oeq\o\ac(\s\up7(高温),\o(===,====))C2H4O2+O2。A、化学反应均遵守质量守恒定律，则该反应遵守质量守恒定律，故A正确；B、氧元素反应前化合价为-2，反应后氧气中氧元素的化合价为0，反应前后氧元素的化合价发生了改变，故B正确；C、甲、乙分别是二氧化碳和水，均属于氧化物，丙由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故C不正确；D、参加反应的甲和反应生成的丁质量比为(2×28):(2×16)=7:8，故D正确。故选C。30.(2023年青海省西宁市中考一)在某密闭容器中，加入一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质，一段时间后，测得各物质的质量如下表。下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g5.22.32.01.3反应后的质量/e2.01.52.0XA.丙一定是催化剂 B.X的值是5.3C.参加反应的甲、乙质量比为4:3 D.丁可能是单质【答案】B【解析】由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了5.2g-2.0g=3.2g，故是反应物，参加反应的甲的质量为5.2g-2.0g=3.2g；同理可以确定乙是反应物，参加反应的乙的质量为2.3g-1.5g=0.8g；丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。由质量守恒定律，丁应是生成物，生成的丁的质量为3.2g+0.8g=4g，故X的数值为1.3g+4g=5.3g。A、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，错误；B、X的数值为1.3g+4g=5.3g，正确；C、参加反应的甲、乙质量比为3.2g：0.8g=4：1，错误；D、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的特征，属于化合反应，丁是化合反应的生成物是化合物，不可能是单质，错误。故选B。31.(2023年广东省佛山市南海区九江镇中考模拟)甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是A.该反应是化合反应B.甲可能是化合物C.丙一定是该反应的催化剂D.反应前后乙和丁变化的质量比为8:15【答案】C【解析】【分析】由图可知，甲反应前后质量减少14g，是反应物；乙反应前后质量减少16g，是反应物，丙反应前后质量不变，可能是催化剂或不参与反应的杂质；丁反应前后质量增加30g，是生成物；该反应可以表示为：甲+乙→丁。A.该反应的反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应“多变一”的特点，属于化合反应，说法正确；B.甲是化合反应的反应物，可能是化合物，也可能是单质，说法正确；C.丙反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂或不参与反应的杂质，选项说法错误；D.反应前后乙和丁变化的质量比为（30g-14g）：（50g-20g）=8：15，说法正确；故选：C。32．(2023年安徽省黄山市中考一模化学)成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是A.砍掉树木形成隔离带 B.用二氧化碳灭火器进行灭火C.用锅盖盖灭着火的油锅 D.消防队员用高压水枪灭火【答案】A【解析】试题分析：“釜底抽薪”是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用。A、砍掉树木形成隔离带利用了移走可燃物的原理起到灭火的作用。此项符合要求。B、用二氧化碳灭火利用二氧化碳将可燃物与氧气隔绝，从而起到灭火的作用。不符合要求。C、用碗盖盖来着火的油锅，利用了将可燃物与氧气隔绝的原理，从而起到灭火的作用。不符合要求。D、用高压水枪灭火利用了水将将可燃物与氧气隔绝，同时水汽化时会吸收一部分热量使可燃物的温度降低，从而起到灭火的作用。不符合要求。所以应选A项。33．(2023年陕西省西安市中考一模)化学与生活、生产息息相关。下列说法正确的是A.室内起火，迅速打开门窗通风 B.喝高钙牛奶可预防贫血C.加明矾能除去水中的所有杂质 D.大力推广脱硫煤，有助于减少酸雨【答案】D【解析】A、室内起火，不能迅速打开门窗通风，否则会引起火势更旺，故选项A说法错误；B、喝高钙牛奶不能预防贫血，可预防骨质疏松，故选项B说法错误；C、加明矾只能除去水中的不溶性杂质，故选项C说法错误；D、大力推广脱硫煤，能减少二氧化硫气体的产生，有助于减少酸雨，故选项D说法正确；故选：D。34．（2023年河南省平顶山市中考一模）化学是以实验为基础的学科。下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.将生石灰溶于水中后溶液温度升高C.向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液，产生蓝色沉淀D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁【答案】B【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾，不符合题意；B、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度升高，符合题意；C、向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液，氯化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡和氯化铜，产生白色沉淀，不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，不符合题意。故选B。35.(2023年吉林省延边州中考一模化学)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag＋2H2S＋O2=2Ag2S＋2H2O。下列化学用语或意义表示正确的是A.硫离子：S﹣2 B.4个银原子：4AgC.O2中数字“2”：表示2个氧原子 D.硫酸银的化学式：Ag2S【答案】B【解析】A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故硫离子：S2-，选项错误；B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，个数为1时，1省略，故4个银原子：4Ag，选项正确；C、在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数，O2中数字“2”：表示1个氧分子中含2个氧原子，选项错误；D、硫酸根离子为SOeq\o\al(2-,4)，故硫酸银的化学式：Ag2SO4，选项错误。故选B。36．(2023年广西壮族自治区贵港市中考一模)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是A.金刚石和C60都是由碳原子构成的单质B.一氧化碳和二氧化碳可以用紫色的石蕊溶液鉴别C.空气中一氧化碳或二氧化碳含量过高都会危及人的生命，因为它们都有毒D.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性，在一定条件下都能与氧化铜反应置换出铜【答案】B【解析】A、金刚石是由碳原子构成的单质，C60是由分子构成的，错误；B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红，一氧化碳与紫色的石蕊试液不反应，一氧化碳和二氧化碳可以用紫色的石蕊溶液鉴别，正确；C、空气中一氧化碳或二氧化碳含量过高都会危及人的生命，因为一氧化碳有毒、二氧化碳不能供给呼吸，二氧化碳没有毒性，错误；D、二氧化碳不具有还原性，碳和一氧化碳都具有还原性，在一定条件下都能与氧化铜反应生成了铜，碳与氧化铜的反应属于置换反应，但一氧化碳与氧化铜的反应不属于置换反应，错误。故选B。37.(2023年江西省上饶市鄱阳县八校联考中考一模)下列物质的性质和用途对应正确的是A．石墨质地柔软——用作电池电极 B．氢氧化钠具有吸水性——用于洗涤油污C．一氧化碳具有可燃性——用于冶炼金属 D．氮气的化学性质不活泼——用作保护气【答案】D【解析】A、石墨具有良好的导电性，可用作电池电极，不符合题意；B、氢氧化钠能与油脂发生反应，可用于洗涤油污，不符合题意；C、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，不符合题意；D、氮气化学性质稳定，可用作保护气，符合题意。故选D。38．(2023年辽宁省盘锦市兴隆台区中考一模)认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是A.油锅起火，立即用水灭火B.用灯帽盖灭酒精灯，原理是隔绝了氧气C.木柴架空燃烧更旺，原理是增大了氧气的浓度D.家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风【答案】B【解析】燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触；灭火就是破坏燃烧的条件。A、油锅起火，立即锅盖盖灭，油不溶于水，会浮在水表面，继续燃烧，错误；B、用灯帽盖灭酒精灯，原理是隔绝了氧气，正确；C、木柴架空燃烧更旺，原理是增大了可燃物与氧气的接触面积，错误；D、家中燃气泄漏，立即打开门窗，降低可燃气体浓度，打开排气扇可能产生电火花引起爆炸，错误。故选B。39.(2023年安徽省合肥市蜀山区中考一模)同学们利用如图所示装置模拟工业炼铁的实验原理，已知：甲酸和98%的浓硫酸加热可以产生一氧化碳。下列说法不正确的是A.实验时，应先挤压盛放甲酸的胶头滴管，再点燃酒精灯B.充分反应后B处留下黑色物质C.W型管中间凸起比两端高，可防止因A处产生的气体过多，导致A处液体溢出到B处D.该装置还缺少尾气处理装置【答案】D【解析】A、实验中需要先挤压盛放甲酸的胶头滴管，甲酸与浓硫酸反应后产生CO，CO将装置中空气除尽，防止加热时发生爆炸；后点燃酒精灯加热氧化铁，故选项说法正确；B、CO能与B处的氧化铁反应生成铁，铁粉为黑色，则反应后B处留下黑色的固体，故选项说法正确；C、W型管中甲酸与浓硫酸反应生成CO与水，且甲酸具有挥发性，如果中间的凸起部分与两端一样高，A处产生的气体过多，压强增大，会使液体溢出到B处，所以W型管的中间凸起部分要比两端高，防止因A处产生的气体过多，导致A处液体溢出到B处，故选项说法正确；D、CO不易溶于水，D装置中澄清的石灰水既能验证CO2，也能用排水集气法收集产生的CO，则装置中已经含有尾气处理装置，故选项说法错误。故选D。40.(2023常熟市、张家港市、昆山市、太仓市一模)下列有关金属或合金的说法正确的是（）A.金和铝都有得好的抗腐蚀性，是因为二者的化学性质都很稳定B.常温下，所有的金属都是固体C.合金中至少含有两种金属D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一【答案】D【解析】A、金和铝都有得好的抗腐蚀性，金是因为化学性质稳定，铝是因为其在空气中能与氧气反应，并在表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，错误；B、常温下，大部分金属都是固体，但汞是液体，错误；C、合金中至少含有一种金属，错误；D、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一，正确；故选D。41．（2023年山东省聊城市东昌府区中考一模）某同学为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性，设计了下列四组实验：①将Fe、Cu、Ag三种金属分别插入到稀硫酸中②将Cu片分别插入到硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中③将Ag片插入到硫酸铜溶液中，将铜片插入到硫酸亚铁溶液中④将Fe、Ag分别插入到硫酸铜溶液中、其中可以达到目的的是A①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】B【解析】①将Fe、Cu、Ag三种金属分别插入到稀硫酸中，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，产生气泡，说明在金属活动性顺序里，铁排在氢前，铜、银与稀硫酸不反应，无明显现象，说明在金属活动性顺序里，铜、银排在氢后，说明铁比铜、银活泼，但是无法验证铜、银的金属活动性顺序；②将Cu片分别插入到硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，有银白色固体析出，说明铜比银活泼，铜与硫酸亚铁不反应，无明显现象，说明铁比铜活泼，可以验证三种金属的活动性顺序；③将Ag片插入到硫酸铜溶液中，银与硫酸铜不反应，无明显现象，说明铜比银活泼，将铜片插入到硫酸亚铁溶液中，铜与硫酸亚铁不反应，无明显现象，说明铁比铜活泼，可以验证三种金属的活动性顺序；④将Fe、Ag分别插入到硫酸铜溶液中，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明铁比铜活泼，银与硫酸铜不反应，无明显现象，说明铜比银活泼，可以验证三种金属的活动性顺序。故能达到目的的是②③④。故选B。42.(2023年辽宁省营口市实验中学中考一模)在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是A.滤渣中一定有银、没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌，可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银【答案】D【解析】【分析】金属活动性：Zn＞Cu＞Ag，在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，说明锌已经完全反应，硝酸铜没有参与反应，或部分参与反应。A、锌一定与硝酸银反应生成了银，锌完全反应，故滤渣中一定含银，可能含铜，一定没有锌，不符合题意；B、由A可知，滤渣中一定含银，一定不含锌，可能含铜，不符合题意；C、锌一定与硝酸银反应生成了硝酸锌，硝酸铜可能没有反应，或部分参与反应，故滤液中一定含硝酸锌、硝酸铜，可能含硝酸银，不符合题意；D、由C可知，滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银，符合题意故选D。43.(2023江苏宿迁一模)下列有关化学实验操作或现象记录中正确的是A.用湿润的pH试纸测定0.4%氢氧化钠溶液的pHB.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口有大量白烟C.将铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色D.加热蒸发皿中的食盐水进行结晶时，待水全部蒸干后停止加热【答案】C【解析】A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液pH时，不能将试纸润湿，润湿后相当于稀释氢氧化钠溶液，碱性减弱，pH偏小，故选项说法错误；B.打开浓盐酸的试剂瓶，会在瓶口看见白雾，因为浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气相遇，形成盐酸的小液滴，所以会看见白雾，故选项说法错误；C.铜放入硝酸银溶液中，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，现象为：铜丝表面有银白色物质生成，溶液由无色变为蓝色，故选项说法正确；D.使用蒸发皿进行蒸发结晶时，待蒸发皿中有较多固体析出时，停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。故选：C。44.(2023年广西壮族自治区贵港市中考一模)推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是A.碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液B.元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素C.催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂D.活泼金属加入稀盐酸能产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属【答案】B【解析】A、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但是盐溶液，错误；B、元素是质子数相同的一类原子的总称。所以元素的种类是由质子数决定的，质子数相同的原子一定属于同种元，正确；C、催化剂在反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，错误；D、活泼金属加入稀盐酸能产生气体，但能与稀盐酸反应产生气体的物质不一定是活泼金属，还可能是碳酸盐，如碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，错误；故选B。45.(2022年广东省中山市中考三模)下列有关物质的性质、用途等说法正确的是①干冰用于人工降雨②金刚石可作钻头③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②④ D.①④⑤【答案】C【解析】①干冰易升华，导致温度降低，可用于人工降雨，故正确；②金刚石是自然界最硬的物质之一，可作钻头，故正确；③氧气具有助燃性，不能燃烧，不能用作燃料，故不正确；④氢氧化钙和酸反应生成盐和水，能改良酸性土壤，故正确；⑤生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，氢氧化钠具有腐蚀性，不能治疗胃酸过多，故不正确。故选C。46.(2023常熟市、张家港市、昆山市、太仓市一模)下列说法正确的是A.用含洗涤剂的水洗去油污是乳化作用B.工业废水不需要处理就可以直接灌溉C.用水灭火的原理是降低可燃物着火点D.电解水获取H2，说明水中含有氢分子【答案】A【解析】A、用含洗涤剂的水洗去油污，是利用洗涤剂的乳化作用将油污分散为小油滴形成乳浊液除去，正确；B、工业废水不处理就直接灌溉会污染植物，错误；C、用水灭火的原理是水蒸发吸热，降低温度到可燃物着火点以下，错误；D、水中不含有氢分子，电解水获取氢气说明水中含有氢元素，错误；故选A。47．(2023年陕西省西安市中考一模)化学与生活、生产息息相关。下列说法正确的是A.室内起火，迅速打开门窗通风 B.喝高钙牛奶可预防贫血C.加明矾能除去水中的所有杂质 D.大力推广脱硫煤，有助于减少酸雨【答案】D【解析】A、室内起火，不能迅速打开门窗通风，否则会引起火势更旺，故选项A说法错误；B、喝高钙牛奶不能预防贫血，可预防骨质疏松，故选项B说法错误；C、加明矾只能除去水中的不溶性杂质，故选项C说法错误；D、大力推广脱硫煤，能减少二氧化硫气体的产生，有助于减少酸雨，故选项D说法正确；故选：D。48．（2023年江苏省南京市秦淮区六校零模）下列对实验现象的描述符合事实的是（）A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.NH4NO3固体溶于水，溶液的温度升高C.黄铜片与铜片相互刻画，铜片上有划痕D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，有大量白烟产生【答案】C【解析】实验现象就是在实验过程中，人的感官可以直接感受到的东西，如运动状态的变化、物体形态变化、颜色、气味等。A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故A不正确；B、NH4NO3固体溶于水，能吸收大量的热而使溶液温度明显降低，故B不正确；C、黄铜片与铜片相互刻画，黄铜片是合金，硬度大，则铜片上有划痕，故C正确；D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶，浓盐酸具有挥发性，有大量白雾产生，故D不正确。故选C。49.(2023年河南省鹤壁市中考一模)碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳两种，下列关于二者的说法不正确的是A.二者组成元素相同，但分子构成不同B.二氧化碳和一氧化碳可以相互转化C.二氧化碳和一氧化碳都能用浓硫酸干燥D.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的方法是将一氧化碳点燃【答案】D【解析】A、二氧化碳和一氧化碳都是由碳、氧元素组成的，组成元素相同。二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，构成分子不同，正确；B、二氧化碳和一氧化碳可以相互转化，二氧化碳和碳高温反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧气点燃生成二氧化碳，正确；C、浓硫酸具有吸水性，不和二氧化碳、一氧化碳反应，二氧化碳和一氧化碳都能用浓硫酸干燥，正确；D、二氧化碳不支持燃烧也不可燃，无法点燃二氧化碳中少量的一氧化碳，错误；故选D。50.(2023年广东省中考适应性学业检测)以下实验操作不能达到实验目的的是A.探究Zn、Fe金属活动性强弱B.探究铜在生成铜绿时是否需要CO2C.验证二氧化碳能与水发生反应D.验证可燃物燃烧需要两个条件【答案】A【解析】A、该实验中，金属种类以及酸的种类均不同，无法验证金属的活动强弱，故A错误；B、左侧试管中的铜片与水、氧气、二氧化碳同时接触，发生了锈蚀；右侧试管中的铜片与水、氧气接触，没有发生锈蚀，对比可知，铜在生成铜绿时需要CO2，故B正确；C、二氧化碳通过盛有干紫色石蕊纸花的试管时，纸花没有变色；二氧化碳通过盛有湿紫色石蕊纸花的试管时，纸花变成红色，对比可知二氧化碳能与水发生反应，故C正确；D、第一只试管中的白磷温度达到了着火点，但是只与氮气接触，没有燃烧；第二只试管中的白磷温度达到了着火点，且与氧气接触，发生燃烧；第三只试管中的红磷与氧气接触，但温度没有达到着火点，没有燃烧；对比可知可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，故D正确。故选：A。51．（2023年山东省临沂市沂水县中考一模）下面是某同学在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与选项中的描述一致的是A.向pH＝1的稀盐酸中不断加入水B.将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量C.将一定量NH4NO3和NaOH固体分别溶于水中D.一定压强下，CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系【答案】B【解析】A、向pH=1的稀盐酸中不断加入水，溶液的酸性减弱，pH逐渐增大，但pH只能无限地接近7，不可能大于7，选项A不正确；B、将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中，氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶液中溶质质量逐渐减小，两者恰好完全反应时溶质质量为0，继续滴加氢氧化钡，溶液中溶质质量逐渐增加，选项B正确；C、硝酸铵溶于水吸热，温度降低后逐渐恢复至室温；氢氧化钠溶于水放热，温度升高后逐渐恢复至室温，选项C不正确；D、一定压强下，CO2气体在水中的溶解度应该随温度升高而减小，选项D不正确。故选B。52.(2023年广西壮族自治区玉林市中考一模)下列实验设计不能达到其对应实验目的的是A.探究铁锈蚀的条件 B.探究CO2不支持燃烧，密度比空气大C.验证质量守恒定律 D.配制100g10%的氯化钠溶液（ρ水=1g/mL）【答案】C【解析】A、如图所示，铁钉分别处于有水无氧气，有氧气无水，有水有氧气三种环境下，结果在有水和氧气同时存在的条件下铁生锈，从而证明铁生锈是和氧气与水共同作用，该实验能达到目的，不符合题意；B、如图所示，二氧化碳倒入后，下次蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，该实验能达到目的，不符合题意；C、硝酸钾溶于水没有发生化学变化，故不属于质量守恒定律的范畴，该实验不能验证质量守恒定律，故符合题意；D、配制100g10%的氯化钠溶液，计算氯化钠的质量是100g×10%=10g，水的质量是100g-10g=90g，即体积是90mL，如图，先放氯化钠后加水，该实验能达到目的，不符合题意；故选：C。53.(2023年吉林省长春市五校联考中考一模)某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按下图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可能有A.2种 B.3种 C.4种 D.5种【答案】D【解析】根据题意，黑色的氧化铜变为红色，说明有铜生成即尾气样品中含有具有还原性的气体，一氧化碳和氢气都具有还原性，而澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳气体进入装置与石灰水反应，根据题意，原气体中含有二氧化碳，而若含有一氧化碳，一氧化碳与氧化铜反应后会生成二氧化碳，故改尾气的组成可能是1、氢气和二氧化碳；2、氢气和一氧化碳；3、一氧化碳和二氧化碳；4、氢气、一氧化碳、二氧化碳；5、一氧化碳；共五种情况，故选：D。54．(2023年山东省德州市德城区中考一模)以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，碳的价类图如图所示。下列说法错误的是A.X表示的物质类别是盐B.CH4中氢元素的化合价是+1价C.b点对应的物质是CO2D.c点对应的物质在一定条件下可以转化为d点对应的物质【答案】C【解析】A、碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物，碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，均属于盐，则X表示的物质类别是盐，故A正确；B、CH4中碳元素的化合价为-4价，设氢元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为0可知，-4+4x=0，x=+1价，故B正确；C、b点对应的物质是碳的氧化物，且碳元素的化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，则b点对应的物质为CO，故C错误；D、c点对应的物质为碳的氧化物，且碳元素的化合价为+4价，则c点对应的物质为CO2，d点对应的物质属于酸，且其中碳元素化合价为+4价，则d点对应的物质为H2CO3，二氧化碳和水反应可以转化为碳酸，故D正确；故选C。55．(2023年山东省聊城市冠县中考一模)善于归纳是学习化学的良好习惯，以下对化学基本反应类型归纳不正确的是A.化合反应：反应物两种或两种以上，生成物是一种B.分解反应：反应物和生成物都不止一种C.置换反应：反应物和生成物都是一种单质、一种化合物D.复分解反应：反应物和生成物都是化合物【答案】B【解析】A、化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应。化合反应的特点是:反应物是两种或两种以上，生成物是一种，故B正确不符合题意；B、分解反应的定义就是一种物质生成多种物质的化学反应，所以分解反应的反应物只能有一种，故A错误符合题意；C、由一种单质跟一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应，故C正确不符合题意；D、复分解反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，故D正确不符合题意；故选B。56．(2023年福建省三明市永安市中考一模)习近平总书记提出：“我们要提倡简约适度、绿色低碳生活方式”以下符合该理念的是A.多用塑料袋 B.多植树造林C.多用一次性木筷 D.多开私家车【答案】B【解析】A、多用塑料袋就会增加资源与能源的消耗，增加二氧化碳的排放，同时也会加重白色污染，故选项与理念不相符；B、多植树造林，绿色植物可以通过光合作用吸收二氧化碳，故选项与理念相符；C、多用一次性木筷，增加了森林的砍伐，而树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，故选项与理念不相符；D、多开私家车，增加了二氧化碳的排放，故选项与理念不相符。故选B。57．(2023年江西省上饶市鄱阳县八校联考中考一模)化学观念是核心素养之一。下列有关化学观念的说法中错误的是A.组成观：金刚石与石墨的组成元素相同B.变化观：铁在潮湿的空气中容易生锈，铁生锈属于缓慢氧化C.守恒观：8g氢气和8g氧气反应，生成16g水D.结构观：水和过氧化氢的分子构成不同，它们的化学性质不同【答案】C【解析】A、金刚石与石墨均是由碳元素组成，不符合题意；B、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，故铁在潮湿的空气中容易生锈，铁生锈是铁与氧气发生的反应，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意；C、氢气在氧气中燃烧：2H2+O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2H2O，参加反应的氢气、氧气与生成水的质量比为：4:32:36=1:8:9，故8g氢气和8g氧气反应，氢气剩余，不可能生成16g水，符合题意；D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，水和过氧化氢分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意。故选C。58．(2023年山东省临沂市中考模拟)推理是化学学习中常用的思维方式之一。下列推理正确的是（）A.碳酸钠溶液的pH＞7，说明碳酸钠溶液显碱性B.加热石油可炼制出汽油、煤油等多种物质，所以石油炼制过程分解反应C.金属铝的表面在空气中被氧化可以保护里层的铝，所以金属铁也有类似的性质D.中和反应生成盐和水．某反应产物是硫酸铝和水，则反应物一定是硫酸和氢氧化铝【答案】A【解析】【分析】A、当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；B、根据石油炼制过程是利用了石油中各成分沸点的不同，进行分析判断；C、根据金属的化学性质，进行分析判断；D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水；A、碳酸钠溶液的pH＞7，说明碳酸钠溶液显碱性，故选项推理正确；B、加热石油可炼制出汽油、煤油等多种物质，是利用了石油中各成分沸点的不同，属于物理变化，故选项推理错误；C、金属铝的表面在空气中被氧化可以保护里层的铝，金属铁没有类似的性质，铁表面生成的氧化铁很疏松，故选项推理错误；D、中和反应生成盐和水，某反应产物是硫酸铝和水，反应物是酸和碱，反应物不一定是硫酸和氢氧化铝，也可能是硫酸与氧化铝等，故选项推理错误。故选A。59．(2023年山东省青岛市崂山区中考一模)建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是A.空气组成模型 B.原子结构模型C.溶液性质模型 D.物质酸碱度模型【答案】D【解析】A、图中所示的氮气、氧气、其他成分在空气中的含量指的是体积分数，而不是质量分数，故A错误；B、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子、中子构成，图中将质子放到原子核之外是错误的，故B错误；C、一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，但是溶液不一定都是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故C错误；D、pH值小于7的物质显酸性，数值越小，酸性越强，pH值等于7的物质显中性，pH值大于7的物质显碱性，数值越大，碱性越强，故D正确。故选D。60．(2023年山东省济南市章丘区中考一模)推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法正确的是A.有机物均含有碳元素，含有碳元素的物质一定是有机物B.常温下碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱的溶液C.单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质D.酸能和某些金属反应放出气体，能和酸反应生成气体的物质一定是金属【答案】C【解析】A、有机物均含有碳元素，含有碳元素的物质不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等物质虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此它们属于无机物，故A说法不正确；B、常温下碱溶液的pH大于7，但pH大于7的溶液不一定是碱的溶液，例如碳酸钠溶液的pH大于7，显碱性，但是属于盐溶液，故B说法不正确；C、单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质，故C说法正确；D、酸能和某些金属反应放出气体，但是能和酸反应生成气体的物质不一定是金属，也可能是碳酸盐等，故D说法不正确；故选C。61．(2023年江苏省泰州市姜堰区中考一模)实验是学习化学的重要途径。下列探究实验能达到目的的是A.不同溶剂中同种物质的溶解性强弱B.不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响C.探究金、银的金属活动性D.探究燃烧需要可燃物A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、由于水和酒精的温度不同，所以A不能达到目的；B、由于过氧化氢溶液浓度不同，所以B不能达到目的；C、由于金、银都排在氢的后面，都不能与稀硫酸反应，所以C不能达到目的；D、由于水不能燃烧，酒精能燃烧，所以燃烧需要可燃物，即D能达到目的。故选D62．(2023年福建省三明市永安市中考一模)依据下列实验现象得出的结论，正确的是选项实验现象结论A白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧氧气能支持白磷燃烧B某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈该金属的活动性比铝的强C某无色溶液中滴加无色酚酞试液，呈无色该无色溶液显酸性D打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现白烟浓盐酸化学性质活泼，敞口易分解A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A、温度达到可燃物的着火点，可燃物和氧气接触，可燃物才能燃烧，说明氧气能支持白磷燃烧，该选项说法正确，符合题意；B、由于金属的种类不同、酸的种类不同，不能得出该金属的活动性比铝的强，故选项说法错误，不符合题意；C、某无色溶液中滴加无色酚酞试液，呈无色，则该无色溶液显酸性或中性都有此现象，故选项说法错误，不符合题意；D、打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口上方有白雾产生，是因为浓盐酸易挥发，故选项说法错误，不符合题意。故选A。63．(2023年江苏省泰州市兴化市中考一模)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析正确的是A.溶液具有均一性、稳定性，则均一、稳定的液体都是溶液B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C.有机物一定含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定是有机物D.原子得失电子变成离子后，质子数没变，则元素的种类也没有发生变化【答案】D【解析】A、溶液具有均一性、稳定性，但均一、稳定的液体不一定都是溶液，也可能是水等纯净物，故选项推理错误。B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠（属于盐）和水，但是不属于中和反应，故选项推理错误。C、有机化合物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项推理错误。D、原子得失电子形成离子，质子数没变，则元素的种类也没有发生变化，故选项推理正确。故选D。64．(2023年江苏省连云港市海州区中考一模)化学是实验的科学，下列实验能达到实验目的的是A.测定空气中氧气含量B.验证质量守恒定律C.探究甲烷中是否含有碳元素D.验证分子运动实验【答案】D【解析】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，烧杯中的水不能倒流，无法测定空气中氧气含量，不符合题意；B、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致质量减小，无法验证质量守恒定律，不符合题意；C、在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，说明甲烷燃烧生成了水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含H、O元素，氧气由氧元素组成，故甲烷中一定含氢元素，无法探究甲烷中是否含有碳元素，不符合题意；D、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到酚酞溶液处时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故观察到滤纸条由左向右依次变红，可以验证分子运动，符合题意。故选D。65.(2023年山东省泰安市新泰市中考一模)下列有关溶液说法正确的是A.只有固体可以作溶质 B.硝酸铵溶于水会放出大量的热C.汽油和洗涤剂除油污的原理是不同的 D.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大【答案】C【解析】A、溶质可以是固体，也可以是液体，还可以是气体，故A选项说法不正确，不符合题意；B、硝酸铵溶于水会吸热，故B选项说法不正确，不符合题意；C、汽油除油污是利用油污溶解在汽油中，洗涤剂去油污是利用乳化原理，故C选项说法正确，符合题意；D、相同温度下，同一种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大，否则饱和溶液不一定比不饱和溶液的浓度大，故D选项说法不正确，不符合题意。故选C。66．（2023年福建省泉州市教学质量监测）如图是a、b、c三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线图。正确的是A．20℃时，物质a与物质b溶解度相等B．欲将c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是降低温度C．若a中混有少量的b，提纯a的最佳方法蒸发结晶D．20℃时，向30g物质a中加入50g水，充分溶解并恢复到原温度，所得溶液的质量为80g【答案】B【解析】A.由图可知，20℃时，物质a溶解度小于物质b溶解度，错误；B.c物质溶解度随温度降低而变大，欲将c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是降低温度，正确；C.a溶解度受温度影响较大，若a中混有少量的b，提纯a的最佳方法降温结晶，错误；D.20℃时，a溶解度为35g，向30g物质a中加入50g水，最多溶解17.5g溶质，故充分溶解并恢复到原温度，所得溶液的质量为67.5g，错误；故选B。67．（2023安徽省滁州市中考一模）如图所示，室温下将120gNaOH固体加入100g水中搅拌后固体全部溶解，放置一段时间恢复至室温后，析出11g固体。下列说法不正确的是A.该实验说明NaOH的溶解度曲线与右图中的曲线a相似B.室温时，NaOH的溶解度为109gC.乙和丙中的溶液都可能是不饱和溶液D.乙中溶液的溶质质量分数一定大于丙中溶液的溶质质量分数【答案】C【解析】A、氢氧化钠溶解放热，溶液温度升高，固体全部溶解，但恢复至室温时，有固体析出，则说明温度升高，氢氧化钠的溶解度增大，则NaOH的溶解度曲线与右图中的曲线a相似，该选项说法正确；B、室温时，丙中溶解的氢氧化钠的质量为120g-11g=109g，则室温时，NaOH的溶解度为109g，该选项说法正确；C、丙中有未溶解的固体，属于饱和溶液，该选项说法不正确；D、由于乙中溶解的氢氧化钠的质量比丙中溶解的氢氧化钠的质量大，而溶剂质量相同，则乙中溶液的溶质质量分数一定大于丙中溶液的溶质质量分数，该选项说法正确。故选C。68．(2023年山东省泰安市宁阳县中考一模)如图是我国古代钱币之一，其“外圆内方”应“天圆地方”之说，寓意和谐顺畅。某同学构建了如钱币模型的常见不同物质关系图。H为农业上配制波尔多液的盐，A、C、D属于不同类别的物质，H、E、F的物质类别相同(“—”表示相连两种物质或其溶液能发生化学反应，“→”表示物质或其溶液间存在相应的转化关系)。下列说法错误的是A.H的化学式是B.A是黑色粉末C.D→G反应的化学方程式可以为2NaOH+CuSO4=Ca(OH)2↓+Na2SO4D.将C溶液滴入D溶液中，pH变大【答案】D【解析】【分析】H为农业上配制波尔多液的盐，可知H是硫酸铜，H、E、F物质类别相同，均为盐，结合图示转化关系，推测三者均为含有铜离子的盐，则E是氯化铜、F是硝酸铜。F可转化为G，G可转化为H，推测G是氢氧化铜，A、C、D属于不同类别的物质，且A、C能发生反应，A、C可分别转化为E、H，推测C是稀硫酸、A是氧化铜，D可与C反应且D可转化为G、推测D是氢氧化钠等，B可转化为F，且B可分别上A、D发生反应，可知B是稀硝酸；代入框图，验证合理；A、由分析可知，H是硫酸铜，其化学式为CuSO4，故选项A说法正确；B、由分析可知，A是氧化铜，是一种黑色粉末，故选项B说法正确；C、由分析可知，D是氢氧化钠，G是氢氧化铜，则D→G反应的化学方程式可以为2NaOH+CuSO4=Ca(OH)2↓+Na2SO4，故选项C说法正确；D、由分析可知，C是稀硫酸，D是氢氧化钠，将C溶液滴入D溶液中，pH变小，故选项D说法错误；故选：D。69．（2023年江苏省无锡市惠山区中考二模）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是A.结构观：H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同B.能量观：硝酸铵溶于水吸收热量，导致液体温度降低C.变化观：在一定条件下，CO和CO2可以相互转化D.微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠离