第二单元+溶解与分离+++（单元测试）+三年级上册科学人教版

第二单元溶解与分离一、选择题1．小亮不小心将食盐中混入了一些沙子，我能帮小亮把食盐和沙子分离出来，我的分离步骤是（

）。A．溶解→过滤→蒸发 B．蒸发→过滤→溶解 C．过滤→蒸发→溶解2．酒精灯用完后应该（

）。A．用灯帽盖灭火 B．用嘴吹灭火 C．用扇子扇灭3．在水中溶解食盐时，正确的搅拌方法是（

）。A．用小棒或者筷子快速搅拌B．用玻璃棒轻轻搅拌C．用手指快速搅拌4．一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解时，（

）能使少量未溶解的食盐继续溶解。A．加入一些水 B．将未溶解的食盐磨碎 C．放入冰箱5．在相同的状态下，100毫升水能溶解的食盐和白糖，（

）。A．一样多 B．食盐比白糖多C．白糖比食盐多6．沙子和食盐混合后，分离的方法首先是（

）。A．蒸发 B．过滤 C．静置 D．溶解7．下列各物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（

）。A．洗衣粉 B．沙子 C．食盐8．通过（

），可以将盐水溶液中的食盐和水分离。A．蒸发 B．过滤 C．沉淀9．下面的方法中，（

）不能加快方糖的溶解速度。A．加热 B．搅拌 C．放冰箱里10．酒精灯熄火应该（

）A．用嘴吹灭火 B．用灯帽盖火 C．用扇子扇灭二、填空题11．食盐中混入了沙子可以利用食盐的______和______，把食盐和沙子分离。12．混有沙子的食盐可以用_______、过滤、蒸发的方法分离出食盐。13．用完酒精灯，必须用_______盖灭，不可_______。14．食盐的种类多种多样，可分为海盐、_______、________三大类。15．在用酒精灯加热浓盐水的过程中，等看到有白色的晶体析出时，要用()慢慢的搅拌，搅拌时不能碰到()。16．搅拌时玻璃棒不要碰到()。17．过滤时，漏斗末端紧靠承接滤液烧杯的___________。18．过滤时要注意“()，()，()。”19．酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用________或________。20．通过实验，可以发现_______、_______、_______等方法能加快糖在水中的溶解。三、判断题21．池盐是海滨地区以海水灌注盐田，然后蒸发而成。()22．同样多的水能溶解的食盐和白糖的数量相同。()23．过滤时，玻璃棒的末端要紧靠有一层滤纸的一边。()24．用滤纸过滤时，倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒。()25．过滤时要注意“一贴，二低，三靠”。()四、连线题26．连线海盐

内陆的咸水湖湖水蒸发而成四川，湖南等地池盐

海水沉积物被地壳变动埋藏在地下形成河北，天津等地岩盐

海滨地区以海水灌注盐田蒸发而成

青海、西藏等地五、简答题27．物质在水中为什么不能无限溶解？28．把溶解在水中的食盐找回来，你是怎么做的呢？29．怎样使一块方糖在水中尽快溶解？30．简要回答过滤实验中的“一贴，二低，三靠”。六、综合题31．综合拓展混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!(1)先用_________从混合物中吸出铁屑。(2)再把混合物倒入水中,这样，_________就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。(3)把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的_________。(4)倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出_________了。32．认识科学实验器材，并将名字写在器材下面的括号里。

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()参考答案：1．A2．A3．B4．A5．C6．D7．B8．A9．C10．B11．

过滤

蒸发12．溶解13．

灯帽

用嘴吹14．

池盐

岩盐15．

玻璃棒

烧杯壁16．杯壁和杯底17．内壁18．

一贴

两低

三靠19．

湿抹布

沙土扑灭20．

将糖压碎

加热

搅拌21．×22．×23．×24．√25．√26．27．一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。28．加热使水分蒸发，剩下的白色物质就是食盐。29．首先，将烧杯中的水用酒精灯加热；其次，将方糖尽可能地压碎，而且越碎越好；最后，将方糖加入烧杯中不断用玻璃棒搅拌。30．一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤