版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
云南省九年级语文中考试卷第第页云南省九年级语文中考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)(2020九上·右玉期末)下列关于文学常识表述错误的一项是()A.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。“庆历四年春”、“元丰六年十月十二日”和“崇祯五年十二月”都是用皇帝的年号纪年。B.《左转》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》,是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋时期左丘明所作。C.讽刺作品的笔法是多种多样的,比较常见的有两种,一种是在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾;另一种是抓住平常生活中传神的细节,以冷峻的白描直书其事。英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》运用了第二种手法。D.艾青,原名蒋海澄,中国现当代文学史上的著名诗人,他发表长诗《大堰河——我的保姆》时第一次使用了“艾青”这一笔名。二、字词书写(共1题;共1分)2.(1分)根据拼音写汉字,给划线的字注音。________________________________________________怡情狡黠诘难滞碍阐证死抠shèzǎochòujièlànjué________猎________饰统________劝________________加要________liàn________________________wàng________达吹毛求疵豁然贯通味同嚼蜡狂________自大三、句子默写(共1题;共7分)3.(7分)(2020·河北模拟)将下面古诗文的句子补充完整。①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,________(《诗经·周南》)②造化钟神秀,________(杜甫《望岳》)③持节云中,________
(苏轼《江城子·密州出猎》)④有约不来过夜半,________
(赵师秀《约客》)⑤人生自古谁无死?________(文天祥《过零丁洋》)⑥大道之行也,________
(《礼记·礼运》)云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第1页。⑦古诗词写物尤其注意色彩的恰当运用。李贺在《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”两句用黑、金两色,鲜明地表现了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势;王湾在《次北固山下》中用“客路青山外,行舟绿水前”两句,既交代了行踪,又带出了北固山山清水秀的景色;岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“________”两句写风雪之中的边塞景象,红白映衬,画面生动,色彩鲜明。云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第1页。四、名著阅读(共3题;共7分)4.(1分)(2019八下·江北期中)阅读下面文字,回答下列小题。1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……(《傅雷家书》节选)(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子________的,“书”指的是________。(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?5.(1分)(2019九上·平潭月考)判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,)(1)“三山聚义打青州”讲述的是桃花山的李忠、周通,二龙山的鲁智深、杨志,梁山的宋江等人攻打青州,活捉呼延灼,杀了慕容知府。(________)(2)卢俊义活捉了史文恭,宋江为不负晁盖遗言,要把主位让与卢员外,众人却不服。于是,宋江想了一个办法,最终解决了“主位”之争。
(________)(3)《水浒传》中,梁山好汉戴宗有道术,绑四个甲马,可日行八百里,他的江湖绰号是“拼命三郎”。(________)6.(5分)(2020八上·浙江期末)海明威笔下的老人圣地亚哥曾说:“一个人可以被消灭,但不能给打败”。埃德加斯诺的纪实作品里也有许多这样的硬汉形象。请联系链接材料,结合《老人与海》和《红星照耀中国》两篇作品中人物的具体事迹,理解他们的英雄精神。(链接材料)“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”——埃德加﹒斯诺《红星照耀中国》五、现代文阅读(共2题;共33分)7.(16分)(2018·江汉)阅读下文,回答问题有诗,就有了美的钥匙云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第2页。蒋勋云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第2页。①_____________________________。②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、堤上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,也足够用。可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海角。③有诗就够了,我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂寞。④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里醒来,生命就有了意义。⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏嘘,不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯,但常常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛:上言加餐饭。生活里,文学里,“加餐饭”都一样重要。⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。他一路追一路骂,口干舌燥,追到家里,告了状。父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到“南村群童欺我老无力”时,我好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地瓜,唇焦口燥地追骂顽童。⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”,在诗句中长大,知道领悟和反省,懂得敬重一句诗,懂得在诗里尊重生命。⑫有诗,就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。流放途中,诗是他的救赎。⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。⑭在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:风风雨雨,寒寒暖暖,处处寻寻觅觅。莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第3页。⑮那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入“春天”,可以遇见“花神”的通关密语。云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第3页。⑯有诗,就有了美的钥匙。(选自《文苑》2018年第5期,有删改)(1)请为文章补写一个总领全文的简短开头。(字数在15字以内)(2)文章第⑦段说“我习惯走出书房,在生活里听诗的声音”,下文写了“我”在哪几种生活情境中“听诗的声音”?请简要概括。(3)请揣摩下列句子中划线的词语。①生活里,文学里,“加餐饭”都一样重要。(“加餐饭”在这里是什么意思?)②那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。(请品析划线词语的表达效果)(4)第⑫段中“有诗,就没有了惩罚”有何含义?(5)“有诗,就有了美的钥匙”,这是作者读诗的深切体验。在你心中,什么是美的钥匙呢?请联系自己的生活体验简述。8.(17分)阅读短文,回答问题。生命的一部分刘心武书,是我生命的一部分。我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕,入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍能看书。有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想像,自己可以上床后不读书便安然入睡。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书么?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。在旅途中,火车上、飞机上,我自然更是要读书。不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一行书呢?云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第4页。自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若虚有其名,粗读可矣。有一些偶然遭逢的书,无妨翻翻,发现某本书不怎么样、“疯得很”、“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。有的社会上普遍认为是坏的书,出于好奇心,我们总想拿来读读,其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇,在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍,绝大多数读过一定数量好书的人自然而然地排拒那坏书的影响。云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第4页。当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终生伴侣!(1)解释下列词语。①百无聊赖:________②津津有味:________(2)“书,是我生命的一部分”这句话包括哪几层含义?(3)文章第三自然段记叙了一件什么事?写这件事的目的是什么?(4)作者认为,读书人应读的书是()A.时下热门的书。
B.经过几代读者考验的书。
C.能构成我们生命中重要部分的书。
D.宣扬真理,传播知识,陶冶性灵,赏心悦目的书。
(5)作者是如何有选择地阅读书籍的?(6)作者认为读书有什么好处?(7)文中开篇、结尾起到首尾照应作用的两句话是()A.我每天都离不开书。
B.书,是我生命的一部分。
C.爱书吧,从你认识字以后,书应是你不可离异的终生伴侣!
D.不可一日无书。
六、诗歌鉴赏(共1题;共5分)9.(5分)(2018七下·苍溪期中)阅读下面诗歌,按要求回答问题。逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第5页。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第5页。(1)“龙钟”、“传语”是什么意思?(2)本诗表达作者怎样的思想感情?七、文言文阅读(共1题;共16分)10.(16分)(2019七上·龙湖月考)阅读下面的文言文,完成小题。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。①寒雪日内集________②俄而雪骤________③撒盐空中差可拟________(2)把画线的句子翻译成现代汉语。①兄女曰:“未若柳絮因风起。”②公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(3)下列选项中对文章的内容理解不正确的一项是()A.本文开头第一句话短短十五字,涵盖了事件发生的时间、地点、人物及主体事件等内容。B.“公大笑乐”中的笑有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当的意味。C.“柳絮”一喻写出雪花飘舞的轻盈姿态,有深刻的意蕴。D.文章结尾补充交代了谢道韫的身份,暗示了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。八、综合性学习(共1题;共5分)11.(5分)(2019九上·兴平月考)综合性学习目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校九(2)班将以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。(1)请简要写出本次主题班会的意义。________(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。________(3)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝说?________云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第6页。(4)请观看下面的漫画《家庭聚餐》,然后从孝敬长辈和网络交往的角度,对漫画中年轻人的行为进行评析。云南省九年级语文中考试卷全文共11页,当前为第6页。________九、材料作文(共1题;共5分)12.(5分)(2019九上·海淀月考)题目二:2019年,伟大祖国诞辰70周年。70年
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 体检站岗位工作制度
- 交通管理员工作制度
- 便民维修班工作制度
- icu院感工作制度
- 办公室宣传工作制度
- 加油员日常工作制度
- 募捐委员会工作制度
- 区委办接待工作制度
- 医保服务站工作制度
- 医师下社区工作制度
- 2026年见证取样员试卷含答案详解【培优】
- 雨课堂学堂在线学堂云人工智能技术与应用(江南大学)单元测试考核答案
- 重力坝毕业设计
- T-CSEM 0024-2024 智慧消防 火灾防控系统建设要求
- 动脉取栓术后护理查房课件
- 《电机原理及拖动(第3版)》彭鸿才(习题与思考题解答)
- GB/T 18926-2008包装容器木构件
- 朱自清:桨声灯影里的秦淮河课件
- 配饰礼仪课件
- 领导科学正式完整版课件
- 西安地产项目产品定位报告
评论
0/150
提交评论