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文档简介
三年级上学期小学语文专题复习测试三单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.选择下面生字的正确读音,画横线。稍______息(shào
shāo)
稍______微(shào
shāo)
拽______着(zhuài
yè)
处______罚(chǔ
chù)
到处______(chǔ
chù)2.根据汉字写拼音吸引______
心灵______
幼小______蜡烛______3.选择正确的读音隐身(yǐnyǐng)______轮胎(tāi
thāi)______瘪(biě
piě)了______水瓶(pínɡpín)______4.写出近义词摇晃______机灵______立刻______经常______5.填上合适的量词茁壮的______神奇的______
快速地______挺拔的______快活地____________的火苗6.形近字组词
课______湖______
瓣______附______颗______糊______
辫______咐______
7.一字组多词隐____________计____________旺____________墨____________8.学习了课文《那一定会很好》后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说,把你心里的话说出来。
9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→______
______→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______10.对号入座。在括号内填上合适的词语。悄悄
轻轻
凉快
凉爽①秋姑娘已经______地来到了人间,一阵______的风吹来,让人感到十分______,湖面上的船儿______地飘荡。倒影
倒映②春天,我们去郊游。河岸边,一排排垂柳______在河面上,清澈的河水映出我们的______,我们玩得多开心啊!
11.重点段落品析。
树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”
鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”……
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)树和鸟儿是一对多好的朋友呀,好朋友即将分离,那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出______之情;最后,鸟儿与小姑娘的对话,应该读出鸟儿______的语气。(2)读了片段,你一定有许多话要对鸟儿说,请把说的话写下来。
二、阅读理解(30分)12.给划线字读音兴奋______
磨面______抚摸______
发霉______13.根据课文《东方之珠》内容填空。
①______、______的浅水湾,是旅游度假的好地方。②______是全港三大闹市之一。摩天大楼______,商店里的各种商品______,宽阔的街道上______。③香港,真是一颗无比璀璨的______。14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号
达尔文揭开盖子______
看到那条怪模怪样的______
虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语yǐnshēnzhuīzǐmòshuǐshuǐpíng________________________2.近义词明媚——______
精致——______
缓缓——______
入神——______
赶紧——______
晴朗——______
清凉——______
丰收——______叮咛——______
告别——______
辽阔——______
绽开——______
3.注意划线的字,仿写词语。①争先恐后:______、______、______、______、______、______
②四面八方:______、______、______、______、______、______
4.写出近义词保存—______神秘—______饱满—______5.给多音字组词。、处:chǔ______
chù______稍:shào______
shāo______。强:qiáng______
qiǎng______
jiàng______
禁:jìn______
jīn______。6.根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空
(1)青头______,它一下子______牛身上,可是那头牛用尾巴______,青头就给______地上了。(2)我听说牛肚子里一共有______个胃,前______个胃是______,只有第______个胃才是______!7.小猫钓鱼,组成新词语。伐______
斧______
______燃
睁______
接______
开力
木
子点8.比一比,再组词隐______汪______嬉______稳______旺______嘻______9.比一比,写一写考______
弟______
捉______孝______
第______
促______10.请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字,使意思不变。①青头说完,转过身子闭______上了眼。
②牛大吼______一声。③我站在白塔上向东看______。11.课文《在牛肚子里旅行》整体梳理。青头又______牛身上,______肚皮和______说话:“红头!不要怕,你会______的。我听说牛肚子里一共有______个胃,前三个胃是______食物的,只有第四个胃才是管______的!”
二、阅读理解(30分)12.我会大变身。如:书——图画书——好看的图画书——小明真喜欢读好看的图画书!书——石头书——______石头书——______石头书。
13.读课文《一个小山村的故事》填空
①然而,不知过了多少年、多少代,在一个______的八月,大雨没______,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。②谁家想______,谁家想______,就拎起斧头到山上去,把树木______,运下来。14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。
①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数3三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。lǚxíngkěliánjiùmìngyáchǐ________________________bízipēntìxìjiáodāyìng________________________2.给这些字加偏旁,组成新字,再组词,写在括号里。莫______
______
______
______
付______
______
______
______3.给下面的字加部首再组词。并——______——______
悉——______——______.录——______——______
非——______——______.4.写出五个和“看”的意思相同或相近的词。5.按要求改写句子。①清澈的溪水流过美丽的小村庄。(缩句)
②伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。(缩句)
③雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
④星星一闪一闪地挂在天空。(改成拟人句)
6.根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空
(1)青头______,它一下子______牛身上,可是那头牛用尾巴______,青头就给______地上了。(2)我听说牛肚子里一共有______个胃,前______个胃是______,只有第______个胃才是______!7.小猫钓鱼,组成新词语。伐______
斧______
______燃
睁______
接______
开力
木
子点8.多音字注音并组词。答
____________
____________
弹
____________
____________
几
____________
____________
应
____________
____________
骨
____________
____________
9.读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?____________
______
10.课文《去年的树》整体梳理。这篇童话主要通过对话来展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与______的对话,第二次是写鸟儿与______的对话,第三次是写鸟儿与______的对话,第四次是写鸟儿与______的对话。11.看一看,写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。
二、阅读理解(30分)12.阅读课文,回答问题奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。
村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。
(1)写出文中的比喻句。(2)读短文填空。埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为______。(3)因为______,所以村民们更加爱护鲤鱼了。(4)认真读,想一想,短文主要从______和______两方面来写鲤鱼溪的神奇。13.根据课文《世界上第一个听诊器》内容填空。“原来,通过木板,在另一头______的声音!雷奈克______,声音果然______。”这时的感叹号和“果然”表现出______从这两句话可以看出,雷奈克______,他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见,______是进行创造发明的基础。
14.读课文《空气在哪里》,给下列句子加标点符号
①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。
zécān
jìtōng
lǐ选____________观科____________过彬彬有______
dá
mò
yǔ
pái
yì回______望尘______及给______一______棋______2.给划线字写拼音违规______
虚实______
风度______
按下______
委婉______
3.我是拼音小能手______
______
______
______
______
发
霉
搬到
憨厚
馒头
神秘4.写出近义词保存—______神秘—______饱满—______5.填上合适的量词一______兄弟
一______虫子
一______匣子______的弟弟
______的样子
______的蝴蝶6.形近字组词。
霸______捕______澡______趁______
霞______摆______操______珍______7.一字组多词通____________礼____________艺____________莫____________8.学习了课文《那一定会很好》后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说,把你心里的话说出来。
9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→______
______→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______10.课文《那一定会很好》内容梳理。①从一粒小小的种子到阳台上的木地板,一棵树经历了怎样的历程?②这是一棵怎样的树?11.把句子改成把字句和被字句。①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句:
被字句:
②哪吒制服了龙王。把字句:
被字句:
二、阅读理解(30分)12.读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?____________
______
13.你喜欢香港吗?请根据课文《东方之珠》内容至少写出两点理由。
14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号
达尔文揭开盖子______
看到那条怪模怪样的______
虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语kǎoshìxiōngdìbiāoběn
tiánzīzīguàimúguàiyàng______________________________2.写出下面句子中划线词语的近义词。①它越来越觉得挺直腰背很吃力______。
②木地板满意______地舒展着身子。③年轻的农夫细心______地用木片拼成了美丽的木地板。3.给下面的字加部首再组词。并——______——______
悉——______——______.录——______——______
非——______——______.4.填上恰当的词______地喊叫______的衣裳
______地奔跑______的颜料______地飞舞______的歌5.补充下列词语。____________有礼
小心____________
无可______何
山______水______手______足______恍然大______望尘莫______
犹______不决6.按要求分类。咱、怜、扫、胃、管、刚、流、偷、卷、骨、齿、吞、悲、咽、几、眯、算左右结构:______。上下结构:______。独体字:______。7.理解词语①可爱:
②嘱咐:
③竞相开放:
④黒黝黝:
8.给划线字读音兴奋______
磨面______抚摸______
发霉______9.句子练习。①农夫把树拖到自家院子里。(改为被字句)②高大的树能看到很远的地方。(缩句)③种子一边想一边努力生长。用“一边……一边……”造句10.修改病句我一定要改掉不好的毛病。
11.写出反义词灰心——______
继续——______
茁壮——______
挺拔——______
二、阅读理解(30分)12.学习了课文《那一定会很好》后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说,把你心里的话说出来。
13.读课文《一个小山村的故事》填空
①然而,不知过了多少年、多少代,在一个______的八月,大雨没______,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。②谁家想______,谁家想______,就拎起斧头到山上去,把树木______,运下来。14.读课文《三袋麦子》,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。你最赞成谁的做法(
)
A.小猪
B.小牛
C.小猴
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语yǐnshēnzhuīzǐmòshuǐshuǐpíng________________________2.多音字组词种zhǒng______
zhòng______
干gān______gàn______3.根据课文内容选择填空(写序号)。①红头的旅游路线:嘴→______→______→______
A.第一个胃
B.嘴
C.第二个胃②红头的心情变化:害怕→______→______→______A.高兴
B.紧张
C.悲哀4.选择合适的词语填空。涛
滔①海面上起了大风,巨浪______天,遮天蔽日。②轮船在波______汹涌的大海中行驶。③小明______不绝地说了起来。
欢欣鼓舞
一言不发
络绎不绝
笑容可掬
①南京路上人来人往,______
②老先生十分生气,板着脸,______地看着我们。③老奶奶很慈祥,她常常______地给我们讲故事。5.填上适当的词。勇敢的______
高兴得______
笑眯眯地______
拼命地______6.按一定的规则给下面的词语排顺序。①中秋节
端午节
元宵节
除夕
重阳节
清明节
春节②开花
发芽
翻地
长叶
结果
下种
收获7.课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运______,蚂蚁队长不小心弄掉了一块,经过激烈的心理斗争,蚂蚁队长让______吃掉了这块奶酪。
8.给划线字读音兴奋______
磨面______抚摸______
发霉______9.比一比,写一写中______投______幼______串______
没______幻______10.读课文《三袋麦子》,给句子加标点。老人抚摸着小猴的头______兴奋地说______
______你真聪明______真能干______
______
11.给划线的字选择正确的读音。膝盖(A.xī
B.qī)
______
模样(A.mú
B.mó)______
假发(A.jiàB.jiǎ)______
小猫(A.māoB.máo)______
喜鹊(A.quèB.qiáo)______
计划(A.huàB.huá)______
二、阅读理解(30分)12.我会大变身。如:书——图画书——好看的图画书——小明真喜欢读好看的图画书!书——石头书——______石头书——______石头书。
13.读课文《炎帝创市》,请你说说人们为什么爱戴炎帝?
14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号
达尔文揭开盖子______
看到那条怪模怪样的______
虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语děng
zheshèng
xiàfǔ
zikǎn
dǎolí
kāì______________________________huǒ
cháiméi
yóu
zhēng
dà
jiē
zhebīnɡ
lěnɡ____________
______
____________2.看生字,写拼音瘪______计______
哧______锥______
捏______3.选词填空。悬
挂茅以升七岁那年,过元宵节的时候,家里买了两盏棱柱形的走马灯。一盏______在墙壁上,一盏______在堂屋中央。4.给句子加标点。种子被泥土紧紧地包裹着______它不得不把身体缩成一团______这真难受______种子想______我一定要站起来______大口大口地呼吸空气______那一定会很好______5.写出反义词。喷出:______
捉拿:______重:______6.读句子,想想标点符号用得对不对。兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头,连说:“好!好!”
7.一字组多词通____________礼____________艺____________莫____________8.选择正确的读音。混饭(hūnhùn)______明晃晃(huǎnghuàng)______喷出(pēn
pèn)______胡作非为(wéiwèi)______9.把下列句子写成拟人句。①小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。②雨刚停,太阳就出来了。③星星一闪一闪地挂在天空。10.修改病句我一定要改掉不好的毛病。
11.写出反义词吸引——______
明亮——______
入迷——______
二、阅读理解(30分)12.读课文《电脑棋手》选段,回答括号里的问题。
下了几局后,我发现电脑棋手对付常规棋路很有办法,而对于一些突破常规的“怪棋”,往往无可奈何。这是因为人们在编制电脑象棋的程序时,没有输入这样的“先例”,电脑就难以应付。因此,如果你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋”来,它便会犹豫不决,洋相百出。当电脑棋手山穷水尽,认为败局无法挽回的时候,屏幕上便会出现一排醒目的文字:“您赢了!”你看,电脑棋手还真有些绅士风度呢!
(1)“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的?请在课文中找出相关的语句。(2)“我”下“怪棋”后取得胜利了,它又怎样?用原文回答。13.根据课文《东方之珠》内容填空。
①______、______的浅水湾,是旅游度假的好地方。②______是全港三大闹市之一。摩天大楼______,商店里的各种商品______,宽阔的街道上______。③香港,真是一颗无比璀璨的______。14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。
①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码19/NUMPAGES总页数3三年级专题复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。lǚ
xínɡkě
liánjiù
mìnɡwèi
kǒuliú
lèi______________________________2.比一比,再组词。吸______
努______棵______
拂______
拆______.汲______
怒______颗______
佛______
折______.3.比一比,再组词。伟______锯______厉______违______据______历______其______豪______虚______棋______毫______虎______4.对对子。天对______,______白,雨对______,______红,大陆对______。______对云横。山花对______,雨中______落,______对苍穹。灯下______鸣。5.根据要求写词语。①表示心里高兴的词语:______、______、______、______、______
②表示心里痛苦的词语:______、______、______、______、______
③表示天气炎热的词语:______、______、______、______、______
④表示天气寒冷的词语:______、______、______、______、______
6.按课文《去年的树》内容填空。这篇童话主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是______的对话,它们约定______;第二次是______的对话,它们谈话的主要内容是______;第三次是______的对话。它们谈话的主要内容是______;第四次是______的对话。它们谈话的主要内容是______。7.读下面三个自然段,猜一猜鸟儿的想法,做一做习题。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)理解文中两处“看”字的内涵,选一选。①第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说______②第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说______A.树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。B.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。(2)假如现在树能够说话,他一定会说:______。8.比一比,再组词技______通______答______枝______涌______搭______9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→______
______→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______10.写出下列词语的近义词。喜欢——______著名——______11.课文《在牛肚子里旅行》整体梳理。青头又______牛身上,______肚皮和______说话:“红头!不要怕,你会______的。我听说牛肚子里一共有______个胃,前三个胃是______食物的,只有第四个胃才是管______的!”
二、阅读理解(30分)12.读课文《电脑棋手》选段,回答括号里的问题。
下了几局后,我发现电脑棋手对付常规棋路很有办法,而对于一些突破常规的“怪棋”,往往无可奈何。这是因为人们在编制电脑象棋的程序时,没有输入这样的“先例”,电脑就难以应付。因此,如果你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋”来,它便会犹豫不决,洋相百出。当电脑棋手山穷水尽,认为败局无法挽回的时候,屏幕上便会出现一排醒目的文字:“您赢了!”你看,电脑棋手还真有些绅士风度呢!
(1)“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的?请在课文中找出相关的语句。(2)“我”下“怪棋”后取得胜利了,它又怎样?用原文回答。13.读课文《父亲、树林和鸟》回答
父亲说“黎明前的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重”,“我”听了父亲的话,为什么心里掠过一丝沉重,也由衷地感到高兴?
14.读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。
①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数2专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语lǚzán
lián
jiù
mìngpīn______行______们可______
____________写2.形近字组词。异______精______遍______枚______杨______导______睛______篇______玫______扬______3.选择划线字的正确读音降落(jiàng
xiáng)______
湖泊(pō
bó)______
种子(zhǒng
zhòng)______生根长叶(zhǎng
cháng)______得意(dé
děi)______
落在湖泊里(lùo
là)______回答(dá
dā)______
骄阳似火(shì
sì)______还要(huān
hái
yāoyào)______4.选词填空。开发
开拓
开辟
发掘
①浦东外高桥保税区是新______的______区。②没有考古学家辛勤的______,就没有秦始皇兵马俑的出现。③邓小平爷爷是改革开放的总设计师,是新世纪中国的______者。5.写出反义词洁白—______可爱—______得意—______迷惑—______欢乐—______6.读《电脑棋手》,读全文,思考后用原文回答。下棋中,“我”违规了,它怎样?“我”失败了,它怎样?7.国徽像一颗闪烁的星星。(用划线点字造句)8.在括号里填上恰当的量词。一______树
一______手推车
一______椅子
一______书桌一______门
一______农夫
一______风
一______谷子9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→______
______→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______10.谜语:家住暗角落,身穿酱色袍,头戴黑铁帽,打仗逞英豪。(打一动物)______
11.课文《在牛肚子里旅行》整体梳理。青头又______牛身上,______肚皮和______说话:“红头!不要怕,你会______的。我听说牛肚子里一共有______个胃,前三个胃是______食物的,只有第四个胃才是管______的!”
二、阅读理解(30分)12.读拼音,写词语。gào
sùméi
yóukǎn
cháifǔ
tou________________________13.读文段,回答问题
他俩悄悄关上房门,忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚂蚱大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。这段文字开头写兄弟俩______了。然后具体写他们怎么忙的:用______的身体、______的翅膀、______的大腿、天牛的______做成了一只______标本,目的是______。14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号
达尔文揭开盖子______
看到那条怪模怪样的______
虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数2专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.查字典。“等”字部首是______,总笔画是______。“伐”字的读音是______,部首是______。“剩”字的音序是______,读音是______。“煤”字共有______画,第三笔的笔画名称是______。2.选词填空。争先恐后七上八下四面八方①这座城市有数条铁路通向祖国的______。②有一次,我做错了事,我的心里______的。③课堂上,同学们______地举手发言。3.根据意思写词语。①争着向前,唯恐落后。______
②形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。______③指各个方面或各个地方。______4.读一读鸟儿的话,猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)A.着急地B.肯定地C.急切地D.乞求地①她______问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”②鸟儿______问女孩儿:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”③“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿______问树根。④鸟儿______说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”5.给多音字组词。难:nán______
nàn______钻:zuàn______
zuān______。背:bèi______
bēi______
长:cháng______
zhǎng______。6.形近字组词
防______
访
______
扔______仍______
7.理解词语①可爱:
②嘱咐:
③竞相开放:
④黒黝黝:
8.给划线字读音兴奋______
磨面______抚摸______
发霉______9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→______
______→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______10.写出下列词语的近义词。喜欢——______著名——______11.写出反义词吸引——______
明亮——______
入迷——______
二、阅读理解(30分)12.读课文《空气在哪里》,根据词语意思写出对应的词语。
①指事情、情况坏得很。说的是:______。②强壮。说的是:______。③一下子就明白了。说的是:______。13.读《走马灯的奥秘》,根据课文内容,填上合适的词语并写出它们的意思。走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,______地______走马灯。①______②______14.读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号
达尔文揭开盖子______
看到那条怪模怪样的______
虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数2专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语yǐnshēnzhuīzǐmòshuǐshuǐpíng________________________2.形近字组词。蚁______
粮______
秀______
消______议______
良______
诱______
稍______3.词语搭配,连一连。缤纷的______歌声
舒服地______
旋转
快乐的______色彩
不停地______
睡觉著名的______稻浪
拼命地______
玩耍金色的______城市
快活地______
奔跑
4.解释下列词语的意思①甜滋滋:
②著名:
③怪模怪样:
5.按要求改写句子。①清澈的溪水流过美丽的小村庄。(缩句)
②伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。(缩句)
③雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
④星星一闪一闪地挂在天空。(改成拟人句)
6.把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。______,______。九月九日忆山东兄弟______,______。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。7.按意思写词语。①形容心里慌乱不安。______②指迟疑,不果断,对事难以做决定。______③抢着向前,唯恐落后。______8.给划线字读音兴奋______
磨面______抚摸______
发霉______9.根据句子的意思写词语。①头脑不清楚,不明白。______②形容各种花争先恐后地开放。______③有很多的钱财的人,非常富有。______④告诉别人应怎样做,不应该怎样做。______⑤开心,高兴。______10.请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字,使意思不变。①青头说完,转过身子闭______上了眼。
②牛大吼______一声。③我站在白塔上向东看______。11.写出反义词喜欢——______
忙——______
揭开——______
得意——______
二、阅读理解(30分)12.给划线字读音兴奋______
磨面______抚摸______
发霉______13.读古诗《早发白帝城》,根据诗歌填空。
“千里江陵一日还”表示什么?诗人为什么要这样写?14.读课文《空气在哪里》,给下列句子加标点符号
①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。bāoguǒjǐnsuōnǔlìgēnjīng________________________tuīchēgāzhīchāikāixīnjiù________________________2.给划线字写拼音违规______
虚实______
风度______
按下______
委婉______
3.辨字组词。精______
异______
希______
坊______
编______睛______
导______
杀______
防______
遍______4.写出近义词嘱咐—______竞相开放—______
波光粼粼—______得意—______迷惑—______5.填上适当的词。勇敢的______
高兴得______
笑眯眯地______
拼命地______6.形近字组词
课______湖______
瓣______附______颗______糊______
辫______咐______
7.读下面三个自然段,猜一猜鸟儿的想法,做一做习题。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)理解文中两处“看”字的内涵,选一选。①第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说______②第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说______A.树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。B.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。(2)假如现在树能够说话,他一定会说:______。8.读拼音,写词语。gào
sùméi
yóukǎn
cháifǔ
tou________________________9.比一比,写一写考______
弟______
捉______孝______
第______
促______10.写出下列词语的近义词。翻滚——______
绽开——______
睡觉——______
来往——______11.写出反义词答应——______
完整——______
敏捷——______
二、阅读理解(30分)12.我会大变身。如:书——图画书——好看的图画书——小明真喜欢读好看的图画书!书——石头书——______石头书——______石头书。
13.根据课文《蒲公英》内容填空。
①课文中有两颗种子没有听太阳公公的话,一颗种子落在______,结果______;另一颗种子落在______,结果______。只有落在______的种子______起来。②假如我是太阳公公,我会这样劝告想去沙漠和湖泊里的种子:______14.读课文《三袋麦子》,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。你最赞成谁的做法(
)
A.小猪
B.小牛
C.小猴
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码30/NUMPAGES总页数3专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.为划线字选择正确的读音。诱______惑(xiù
yòu)
团聚______(jù
jǜ)
禁______止(jìn
jīn)
稍______息(shāo
shào)2.形近字组词。异______精______遍______枚______杨______导______睛______篇______玫______扬______3.辨字组词。精______
异______
希______
坊______
编______睛______
导______
杀______
防______
遍______4.给多音字注音组词。应:yīng______
yìng______答:dá______
dā______。骨:gǔ______
gū______
几:jǐ______
jī______
。5.选字填空。诱
秀
透
______惑
优______
湿______稍
消
俏
______息
______息
______丽犹
优
忧
______豫
______秀
______虑6.把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。______,______。九月九日忆山东兄弟______,______。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。7.一字组多词隐____________计____________旺____________墨____________8.仿例子,写词语
例如:金灿灿
黑______
亮______
绿______
黄______
白______;例如:金光闪闪
__________________9.比一比,写一写按______予______碗______安______
子______婉______10.写出下列词语的近义词吸引——______
明亮——______11.给划线的字选择正确的读音。膝盖(A.xī
B.qī)
______
模样(A.mú
B.mó)______
假发(A.jiàB.jiǎ)______
小猫(A.māoB.máo)______
喜鹊(A.quèB.qiáo)______
计划(A.huàB.huá)______
二、阅读理解(30分)12.阅读短文,回答问题。敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩(zhìzì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。
⑦生命的渺小,体力的(单薄
卑微)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄
卑微)也不能决断什么,可怕的是看不到卑微的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往只有体积,没有精神。千里之堤(tí
dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。(1)将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。(2)“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是______。(3)短文中共有三个问句,请找出来。①第一个是设问句,第______自然段是这个设问的回答。②第二个是反问句,改为陈述句应为______③第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们要:______(4)你最喜欢哪句话,请抄下来。(5)作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”?(运用已有知识,结合短文内容回答)13.读《电脑棋手》,根据课文内容,填上合适的成语。①我先______
地与电脑棋手走了几步,它敏捷地应对着。②“您想请我下棋吗?”电脑棋手______地问道。③如果你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋”来,它便会______,______。14.读课文《空气在哪里》,给下列句子加标点符号
①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数2专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写同音字。
zhèng______在
______治
______明
______好
yuán
______来
______旦
______因
______宵2.分辨带下划线字的读音。可怜______(lán
lián)答应______(dá
dā)旅行______(lǚ
lǔ)吞进______(tǜn
tūn)3.将词语填入对应的括号里斩钉截铁
大义凛然
劈头盖脸①严峻不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。______
②形容(打击、冲击、批评等)来势很猛。______
③形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。______
4.解释下列词语的意思①甜滋滋:
②著名:
③怪模怪样:
5.填上合适的量词______的小纸人
______地转起来
______的烛光______地停下来
______的心灵
______地盯着6.把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。______,______。九月九日忆山东兄弟______,______。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。7.课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运______,蚂蚁队长不小心弄掉了一块,经过激烈的心理斗争,蚂蚁队长让______吃掉了这块奶酪。
8.比一比,再组词隐______汪______嬉______稳______旺______嘻______9.圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→______
______→______②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______10.改病句练习。这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。
11.写出反义词答应——______
完整——______
敏捷——______
二、阅读理解(30分)12.读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?____________
______
13.读《走马灯的奥秘》,根据课文内容,填上合适的词语并写出它们的意思。走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,______地______走马灯。①______②______14.读课文《走马灯的奥秘》,学习给文章段落添加标点符号
______那么______怎样才能让小纸人______小纸马跑得快一些呢______他又提出了一个新问题______大人告诉他______热气大______小纸人______小纸马就跑得快______于是______他又拿来一支蜡烛______把两支一齐点燃______果然______小纸人______小纸马飞快地转起来______
三、写作(30分)15.同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。PAGEPAGE页码34/NUMPAGES总页数2专题复习测试三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.选择划线字的正确读音缩______回(suō
shuō)
努______力(nǔ
nǚ)
根茎______(jīn
jīng)
手推______车(tuī
duī)吱______嘎(zī
zhī)
拆______下(chāi
cāi)旧______木料(jiù
juì)2.多音字组词种zhǒng______
zhòng______
干gān______gàn______3.选词填空情趣
兴趣①与电脑下棋,别有一番______。②这个活动我很感______。4.比较下面每组里的两个句子,选择意思相同的句子_______
A.一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。
B.树对鸟儿说:“再见了,小鸟!”鸟儿对树说:“再见了,树!”
C.
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