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第=page11页,共=sectionpages11页部编版九年级上册《第二单元》2023年单元测试卷一、单选题(本大题共5小题,共15.0分)1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是()A.箴言(zhēn)

亵渎(dú)

濡养(rú)

彬彬有礼(bīng)

B.轻觑(qù)

恍若(huǎng)

游弋(yì)

心无旁骛(wù)

C.汲取(jí)

坍塌(tān)

瞥见(pī)

矫揉造作(jiǎo)

D.恪守(gè)

麾下(huī)

广袤(mào)

眼花嘹乱(niáo)2.下列句子中加点词语使用不当的一项是()A.崎岖的山路和连夜的暴雨相得益彰,使得救援工作更加艰难。

B.演讲完毕,他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬,赢得了热烈的掌声。

C.这些伪劣药品酿成的恶果骇人听闻,药品市场非整顿不可。

D.有些官员喜欢到处卖弄文笔,其实胸无点墨,让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。3.下列句子没有语病的一项是()A.在井冈山红色文化基地影视展厅里,同学们都停下脚步驻足观看,心中充满对英雄的敬仰之情。

B.学生在考场上专心地答卷,而在场外的家长们无时无刻都在焦急地等待着。

C.网购对于大部分老年人可能还有些陌生,对年轻人却是很熟悉的。

D.我们不赞成应试教育,决不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。4.下列句子排序正确的一项是()

①每一种蜕变,犹如我们为洋葱剥皮,会泪流满面

②生命的成长需要蜕变

③但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长

④不断超越自我,才是生命应有的姿态

⑤人生也因此美丽A.②①③④⑤ B.⑤④③①② C.②③①④⑤ D.⑤③①②④5.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()

【情境】学校要举行防火演练,同学们都认真准备,只有王欣雨同学满不在乎,嘴里还不停地嘟囔:“又不是真的,干嘛小题大做啊!”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说:A.“防火演练很重要,怎么就你唱反调儿呢?你就不能认真点儿吗?”

B.“防火演练很重要,请你认真对待,这样才能在着火时保护好自己。”

C.“防火演练一会儿就结束了,你要不愿意去,就在教室里写作业吧。”

D.“学校一搞活动,你就胡言乱语,快点儿把嘴闭上!”二、名著阅读(本大题共1小题,共3.0分)6.名著阅读。

北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着混浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻画着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。

以上文字出自哪首诗?作者是谁?抒发了作者怎样的情感?三、现代文阅读(本大题共3小题,共40.0分)7.阅读回答问题。敬业与乐业(节选)①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

②第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

③怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

④第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。……人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。……“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。(有删改)(1)本文的中心论点是什么?在全文中起到什么作用?(2)第③段引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?(3)第④段作者针对什么问题提出了什么观点?(4)结合第④段,请给“乐业”补写一个事实论据。(5)梳理第②段的论证思路。(6)结合文章内容和自己的体验,说说一个人如何才能做到敬业乐业。8.阅读回答问题。

莫让自制力成为稀缺品①疫情防控期间,很多人居家办公或学习。居家办公、学习对个人的自制力提出了更高的要求。自制力不够强,居家工作和学习的时候就容易分神、拖延。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2002名受访者进行的一项调查显示,92.0%的受访者觉得需要提高自制力。

②居家办公、“躺在家里上课”是不少人一直以来的梦想,但真正实现了,很多人发现,情况与想象存在很大的差距。疫情冲击下,很多人有了更多的居家时间,也有了更多的干扰,纷繁的网络信息、懒散的居家环境,已然让很多人茫然失措。调查显示,只有31.7%的受访者觉得自己的自制力强,说明自制力俨然成了稀缺品。

③缺乏自制力似乎不算什么大事,但日积月累会改变人们的工作与生活。一般来说,缺乏自制力,就会出现做事信马由缰、开小差或做与之无关的事情等情况。这样不仅会导致时间浪费,工作效率低下,还容易引起家人、同事及老师、领导的不满,影响学业与前途。为了挽回影响,又要花费更多的时间完成任务,这样的结果是:高投入低产出,甚至产生自怨自艾等负面情绪,而这些情绪又会降低工作和学习的效率,由此陷入一种恶性循环。

④长远来看,缺乏自制力,还会导致专注和深入的程度逐步下降,这种影响更隐秘而久远。比如阅读方面,喜欢看浅显、有直接视觉效果的书籍,久而久之,将减弱深入阅读、深入思考、科学思辨的能力。古今中外,大凡做出卓著成就的人无不自制自律,专心致志,东一榔头西一棒子,终将一事无成。

⑤需要知道,自制力是一种优良品质。当下,随着生活节奏越来越快,人们受到的外部干扰也越来越多,这就要求人们具备更强的自制力。提高自制力,不仅可以提高工作效率和质量,更可以改善精神面貌、提升自我评价,从而让自己的身心更加健康、人生状态更加积极。提高自制力无论是对于当下战疫阶段还是人生长远发展,都大有裨益。

⑥怎样才能提高自制力?首先要树立清晰的工作或学习目标。以目标来约束自己的行为,保证工作、学习的效率与质量。其次要努力培养良好的生活习惯。克服拖延、焦躁、得过且过等毛病。必要时屏蔽可能干扰自己的因素,提高自制力。还要强化专注力训练。设立自己的“专注时间”,营造孜孜以求的宁静氛围,使注意力保持集中。或者与志同道合者相互督促、勉励,大力培养专注的品质。

⑦信息时代,莫让自制力成为稀缺品。(1)文章证明的中心论点是什么?(2)请梳理本文的论证思路。(3)作者认为“自制力成为稀缺品”的根本原因是什么?(4)文章①②段都列举了调查数据,有何作用?(5)请为第④段画线句补写一个道理或事实论据。(6)除本文所说之外,请你再提一条提高自制力的建议及其理由。9.阅读回答问题。论交友之道①人在社会中生活工作,就必须交朋友。交朋友就不能不被朋友影响,这种影响有好有坏,好的影响可以使自己健康成长、人生幸福;坏的影响则可能导致自己身败名裂、人生凄惨。交友这件事关系重大,一定要严格交友的原则,慎交友,交好友。

②首先是要结交的朋友。《论语》告诉我们要“无友不如己者”,“如”是“似”“像”的意思,就是不要结交那些不像自己的人,也就是和自己志不同、道不合的人,所谓“道不同不相为谋”。与志同道合的朋友在一起,可以互相切磋琢磨,共同进步。那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢?方法就是“感召”,即想和什么样的人交朋友,就要使自己也成为那样的人,互相吸引,互相感召,从而最终聚到一起。孔子曾说过一段话,大意是如果你不知道儿子怎么样,就观察他的父亲;如果你不知道这个人怎么样,就看他结交的朋友;如果你不知道君主、领导什么样,就看他的属下。这样你就知道他们自己是什么样的人了。说的就是同类相感的道理。

③其次是要结交道德高尚的朋友。据说楚国有一个善于看相的人,楚庄王向他请教其中的奥妙。他回答:“我并不能给人看相,只不过是善于观察这个人所结交的朋友。如果这个人他所结交的朋友都能够孝敬父母、友爱兄弟、尊敬长辈、行为谨慎、畏惧法律,这样的人,家庭会一天比一天过得好,身心也会一天比一天安定,被称为‘吉人’。”可见,朋友对人的影响很大,直接关系到人的成长和命运。《孔子家语》说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”与贤德之人在一起,久而久之,自己也会成为贤德之人。反之,如果所结交的都是无德之人,所听的都是诈伪的言语,所看的都是邪曲不正、贪图利益的行为,那么就会致使自己即将遭受刑罚还不知不觉,这也是潜移默化的结果,也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

④最后,朋友之间要以道相交。《战国策》中有云:“以利交者,利尽而交疏;以势交者,势倾而交绝;以色交者,华落而爱渝;以道交者,天荒而地老。”朋友之间的交往也是如此。以利交、以势交、以色交都不能维持长久,唯有以道相交才能天荒地老。那么,朋友相交之“道”是什么呢?《论语》云:“与朋友交,言而有信。”朋友相交之道就是“信”。与朋友交往,言语行为都很守信,才能够获得朋友的信赖,在困难的时候才能得到朋友的帮助,在社会上待人接物处事才会一帆风顺。

⑤年轻人正处于事业的起跑线上,能否交到好的朋友,直接决定了自己的前途命运。曾国藩说:“一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。”鉴于此,年轻人务必要“亲君子,远小人”,选择结交对自己德行提升有帮助的朋友。好的朋友,能够在不知不觉中帮助自己提升境界,走向幸福的人生。(有删改)(1)这篇文章的中心论点是什么?(2)依据第②段内容,在该段首句横线上填写恰当的词语。

首先是要结交______的朋友。(3)请梳理第③段的论证思路。(4)第④段主要运用了什么论证方法?有何作用?(5)将下列A、B两项名言作为本文的论据,可以吗?为什么?

A.“轻诺必寡信。”

B.“同声相应,同气相求。”“物以类聚,人以群分。”(6)根据本文的观点,说一说在今天这个网络化、信息化的时代,我们应该怎样交友。四、作文(本大题共2小题,共100.0分)10.文题:别担心,我可以的

要求:①自定立意,自选角度,不少于600字;

②文中不得出现真实的地名、人名;

③卷面整洁,字迹清楚。11.青少年应该如何看待时下流行的各种电子游戏呢?大家认识不一。

对此,你有什么看法呢?自拟题目,写一篇议论性的文章。不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名、地名。五、其他(本大题共1小题,共12.0分)12.综合实践。

学校开展以“君子自强不息”为主题的演讲活动,请你积极参与。(1)班级将以“君子自强不息”为主题开展一次学习活动,请你收集相关名言格言和诗词名句各一则与同学们分享。

①名言格言:______

②诗词名句:______(2)本次学习活动分小组进行,通过讨论后,你将代表小组同学分享名人自强不息的具体事例,请列举一例。(3)学校搜集了下面的小故事,假如要你去采访故事的主人公,请你设计两个采访问题。

受新冠疫情影响,只能上网课的15岁女孩杨秀花,每天要爬一个小时陡峭的山路,来到距家4公里外的悬崖,窝在崖壁边上课。因为附近只有这里有信号。学校要求每天早上7点45分打卡,因此秀花6点就得起床,尽早出门,书包里装着馒头、包子当作干粮。直到下午5点,天差不多要黑了才回家。粗略计算,秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时。

你的采访问题:①______②______(4)九年级是初中阶段的最后一年,有的同学奋起直追,为考入理想的高中做准备。而有的同学则悲观失望,自暴自弃,请你写几句话鼓励悲观失望的同学(至少引用一句名言佳句)。

答案和解析1.【答案】B【解析】A.有误,“彬彬有礼”的“彬”应读作“bīn”;

B.正确;

C.有误,“瞥见”的“瞥”应读作“piē”;

D.有误,“恪守”的“恪”应读作“kè”,“眼花嘹乱”的“嘹”应写作“缭”。

故选:B。

本题考查易错的字音、字形。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。

要正确地读写词语,应从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累,丰富自己的字词量,在积累的过程中要做到准确无误,这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

2.【答案】A【解析】A.使用有误,相得益彰:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。该成语褒贬误用。

BCD.使用正确。

故选:A。

本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。

3.【答案】D【解析】A.有误,重复赘余,可去掉“停下脚步”或“驻足”;

B.有误,有误,表意不准确,“无时无刻”后面加“不”;

C.有误,语序不当,应改为“大部分老年人对于网购可能还有些陌生,年轻人对它却是很熟悉的”;

D.正确。

故选:D。

本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

辨析病句常用的方法有:

1.语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。

2.紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。

3.分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

4.聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。

4.【答案】A【解析】首先通读语段,确定首句,②句表述观点是首句,①句承接②句论述“蜕变”的痛苦,③句是对①句的转折,并且“这样”一词指代①句的内容,论述经历痛苦之后的成长,④句与“人生也因此美丽”一起构成总结句。

故选:A。

本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

此题考查的是句子顺序的排列。做题时要仔细阅读句子,抓住每一句的关键字,如开头词语:首先,其次;表时间的词语;表方位的词语等,就能顺利解答此题。

5.【答案】B【解析】A.不得体,“怎么就你唱反调儿呢?你就不能认真点儿吗”语气生硬;

B.得体;

C.不得体,“你要不愿意去,就在教室里写作业吧”没有起到劝说效果;

D.不得体,“胡言乱语,快点儿把嘴闭上”不文明,不礼貌;

故选:B。

本题考查语言的准确、得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件,体现语境和语体的要求。如说话的目的,说话的场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境等,要符合语境的各种要求,还要注意掌握语言使用的分寸。

语言得体的基本要求:

(1)正确使用谦敬语;

(2)恰当地选用褒义词、贬义词、中性词;

(3)要正确使用口语、书面语;

(4)根据场合、对象准确性地遣词造句;

(5)要学会面陈和转述。

6.【答案】本题考查名著常识。联系“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊”可知以上文字出自《艾青诗选》中的《北方》,全诗抒发了诗人的爱国主义情感。

答案:

《北方》。艾青。爱国主义情感。【解析】本题考查名著情节的把握。《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品,他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运,同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣的国土而英勇斗争。

名著导读题目的解答,需要考生注意答题的规范,并且在表述中突出重点。在答故事情节,人物形象分析、主题的感悟及个性的阅读体验等题目时,注意答案做到不答非所问,语言简练,突出重点即可。

7.【答案】【小题1】(1)本题考查议论文的论点及其作用的分析。根据文章题目“敬业与乐业”,再结合文章内容,特别是首尾段,即可明确第①段就有中心论点,“我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”。起到统领全文的作用。

(2)本题考查学生对论据作用的理解能力不好。庄子的“用志不分,乃凝于神”是从正面来阐证的,而孔子的“素其位而行,不愿乎其外”是从反两方面来论证的。所以,去掉一个,论证就不全、不严密了。答此题要顾全整体论述,不要断章取义。

(3)本题考查论点的判断以及论点提出的方法,根据“‘做工好苦呀!’这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来”,可以看出针对的现象是人们认为做工苦的现象,而论点就在开头“第二要乐业”,所以观点就是“要乐业”。

(4)本题考查补写论据的能力。本题所写事实论据要契合“乐业”这一观点,注意论据的典型性,要有说服力。如,霍金从小就发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索;交警每天站在路边指挥着过往的车辆和行人安全通行,他们的乐趣就在于维持交通的畅通无阻;医院里的护士每天给病人打针送药,为病人驱走病魔的折磨,他们的乐趣在于让每一个人都能健康的走出医院。

(5)本题考查段落论证思路。首先,本段引用朱熹的名言解释什么是“敬业”;接着以两个设问句“业有什么可敬呢?为什么该敬呢”引出“凡职业没有不是可敬的”(为什么要“敬业”)的论证。

(6)本题考查个性化阅读。敬业:根据文章内容“怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬”“所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外”,结合“用心”“努力”等话题,联系实际谈论即可。乐业:根据文章内容,如“只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的”“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”“一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增”等等进行分析,概括解答,意思对即可。

答案:

(1)我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。起到统领全文的作用。

(2)不好。因为作者是从正反两方面加以论证的,如果去掉一个,会使论证内容不全面,论证过程不严密。

(3)针对“做工苦”提出“要乐业”的观点。

(4)示例:居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼镭,几年如一日,非常艰辛和枯燥,但是他们由于怀着找到镭的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从没有抱怨叫苦,从没有想放弃。

(5)首先提出本段论点:要敬业,然后运用道理论证(引用朱子的话)和举例论证(列举当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例)的方法论证了观点,最后做出总结。

(6)示例1:在学习上,要用心去学,全神贯注去学,只有善于在学习中寻找快乐,才会学好,学好了,自然会对学习感兴趣。

示例2:不畏劳苦,要善于在劳苦中寻找快乐;要全身心投入到职业中,在奋斗中增加快乐的分量;干一行爱一行,以此为乐等。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【小题6】【解析】本文开篇提出中心论点,接着从敬业、乐业两个方面,运用举例论证、道理论证、对比论证等方法分别进行论证,最后强调“人类合理的生活总该如此”。

理解文章内容必须能够认真阅读文本,对每一段落内容理解透彻,包括每段分论点,所用的论据、论证方法及其作用,论证思路。只有读懂、读透文本,熟练掌握议论文有关知识,才能准确解答问题。

8.【答案】【小题1】(1)本题考查提炼和概括论点。本文题目是“莫让自制力成为稀缺品”,所以论点必然与此相关。结合第①段“近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2002名受访者进行的一项调查显示,92.0%的受访者觉得需要提高自制力”,第②段“调查显示,只有31.7%的受访者觉得自己的自制力强,说明自制力俨然成了稀缺品”的内容可知,先提出问题,以调查结论表明现在许多人缺乏自制力;然后进行分析问题,第③段“缺乏自制力似乎不算什么大事,但日积月累会改变人们的工作与生活”,第④段“长远来看,缺乏自制力,还会导致专注专注和深入的程度逐步下降,这种影响更隐秘而久远”,这是从反面分析缺乏自制力的危害;第⑤段“提高自制力,不仅可以提高工作效率和质量,更可以……提高自制力无论是对于当下战疫阶段还是人生长远发展,都大有裨益”,这是从正面分析有自制力的好处;接着解决问题,第⑥段“怎样才能提高自制力?首先……其次……还要……”,提出了提高自制力的建议;最后第⑦中“信息时代,莫让自制力成为稀缺品”得出中心论点。

(2)本题考查论证结构和思路。本文采用了递进式结构,按照提出问题、分析问题、解决问题来行文。第一部分,提出问题,第一段有“近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2002名受访者进行的一项调查显示,92.0%的受访者觉得需要提高自制力”,第二段有“调查显示,只有31.7%的受访者觉得自己的自制力强,说明自制力俨然成了稀缺品”,以调查结论表明现在许多人缺乏自制力。第二部分,分析问题,这部分采用了正反对比分析法,第三段有”缺乏自制力似乎不算什么大事,但日积月累会改变人们的工作与生活”,第四段有“长远来看,缺乏自制力,还会导致专注和深入的程度逐步下降,这种影响更隐秘而久远”,这是从反面分析缺乏自制力的危害;第五段有提高自制力,不仅可以提高工作效率和质量,更可以……提高自制力无论是对于当下战疫阶段还是人生长远发展,都大有裨益”,这是从正面分析有自制力的好处。第三部分是解决问题,第六段有“怎样才能提高自制力?首……还要……或者……”,提出了提高自制力的建议。

(3)本题考查分析问题的能力。居家办公学习时受到的干扰是不是“自制力成为稀缺品”的根本原因,考生要注意“根本原因”,根本原因一般应与主观条件,即自身有关;然后分析“居家办公学习”只是外部环境的变化,从客观上看,居家办公学习受到的干扰只是让缺乏自制力的问题暴露出来,并加重了这个问题。而“自制力成为稀缺品”的根本原因,是自身意志力不强,不能自律。因此要回答“不是”,然后结合以上思考具体分析。

(4)本题考查论据的作用。联系“近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2002名受访者进行的一项调查显示,92.0%的受访者觉得需要提高自制力”“调查显示,只有31.7%的受访者觉得自己的自制力强,说明自制力俨然成了稀缺品”的内容可知,先提出问题,以调查结论表明现在许多人缺乏自制力;然后进行分析问题。

(5)本题考查补写论据的能力。首先要明确论点是“古今中外,大凡做出卓著成就的人无不自制自律,专心致志”,补充论据时要结合“古今中外”“做出卓著成就的人”来举例,也就是要举出古今中外有一定成就和影响的名人事例,具体说明他们的自制力强体现在哪里,自制力帮助他们取得了哪些成就,从而论证论点。比如,主席在闹市区读书,锻炼自己的专注力和自制力,从而做到了读书学习和做一切事情专心致志;闻一多做研究时足不下楼,写成了一系列研究著作;牛顿做实验时特别专注,把手表当做鸡蛋放进锅里煮等等。

(6)本题考查提出建议的拓展能力。提高自制力的方法有很多,比如在每天开始的时候,花点时间想一想自己的目标,然后制定出一天的学习或工作计划,严格执行;执行的好可以给自己奖励,执行的不好可以给自己一定的惩罚,比如关机一小时等。因为适当的奖惩可以让自己有意识地约束自己。再如做事情时给自己定闹钟,规定在某个时间里把事情做完。因为有了时间的压力,专注力就会提高,久而久之,自制力就会得到提升。总之,只要想提高自己的自制力,办法总比困难多。

答案:

(1)莫让自制力成为稀缺品。(或需要提高自制力)

(2首先以调查结论表明现在许多人缺乏自制力。接着从正反两方面论证了提高自制力的必要性。最后提出了如何提高自制力的建议。缺乏自制力的根本原因是意志力不强,不能自律。

(3)居家办公学习受到的干扰只是让缺乏自制力的问题暴露出来,并加重了这个问题。缺乏自制力的根本原因是意志力不强,不能自律。

(4)提出问题,以调查结论表明现在许多人缺乏自制力。

(5)引出中心论点,作为事实论据证明中心论点,说服力强。

示例:王羲之小时候特别喜欢书法。有一次,他正在练字的时候,母亲送来他最爱吃的馍馍和蒜汁。由于练书法太过聚精会神,王羲之竟然用馍馍蘸着墨汁津津有味地吃了起来。由于他自制自律,潜心研究,最终成为“书圣”。

(6)示例:我建议做事时可以制定恰当的奖惩措施。适当的奖励可以激励自己,适当的惩罚可以约束自己。这样就能强化自制力。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【小题6】【解析】本文第一、二段提出问题,第三、四段从反面分析缺乏自制力的危害,第五段从正面分析有自制力的好处,第六段提出了提高自制力的建议。

议论文论证思路分析是中考常考考点,答题时可以按照以下步骤进行:

(1)作者首先提出了XX的观点;

(2)接着运用过渡、引出XX事实论据或XX道理论据,运用正反对比论证,论证了论点;

(3)论证部分,先引用XX的事例,或引用XX的名言进一步论证论点;

(4)最后总结,得出XX的结论。

9.【答案】【小题1】志同道合【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【小题6】【解析】(1)本题考查对中心论点的提炼与概括。中心论点是集中、概括地表明作者论述的主要观点的判断语句,通常位于文章首尾,有时文章题目就是中心论点,有的没有明确语句,需要自己概括。本文的标题给出论题,结合全文内容,可以判定文章第①段“交友这件事关系重大,一定要严格交友的原则,慎交友,交好友”即为本文的中心论点。

(2)本题考查补写语句的能力。由“就是不要结交那些不像自己的人,也就是和自己志不同、道不合的人”“与志同道合的朋友在一起,可以互相切磋琢磨,共同进步”可推测,作者告诉读者要与志同道合的人交朋友,再仿照第③段“要结交道德高尚的朋友”的格式,可用四字短语作为此题的答案,如:志同道合。

(3)本题考查段落论证思路。首先提出分论点“其次是要结交道德高尚的朋友”;根据“据说楚国有一个善于看相的人”中的“据说”可知接着举例论证来论述“朋友对人的影响很大,直接关系到人的成长和命运”的观点;然后引用《孔子家语》的名言,从正反两面论述“其次是要结交道德高尚的朋友”。

(4)本题考查论证方法和作用的辨析。根据“《战国策》中有云”“《论语》云”可知是运用道理论证,论述“朋友之间要以道相交”的观点,使论证更加严谨。

(5)本题考查论据的引用。A.“轻诺必寡信”讲的是诚信方面的道理,而本文讲的是“与什么样的人交友”,因此不符合本文中心论点。B.“同声相应,同气相求”指志趣、意见相同的人互相响应,自然地结合在一起;“人以类聚,物以群分”意思是人以情投意合而相聚,物以同样种类而相集;与“志同道合”相符,可以作为论据。

(6)本题考查拓展延伸。根据“选择结交对自己德行提升有帮助的朋友”可知交友的方向,再结合网络化信息化的时代谈交友,可以从“辨别信息”“谨慎交友”方面谈谈自己的看法,言之有理即可。

答案:

(1)交友这件事关系重大,一定要严格交友的原则,慎交友,交好友。

(2)示例:志同道合

(3)首先提出要结交道德高尚的朋友的观点,然后举楚国看相人的事实和引用《孔子家语》的名言,从正反两个方面论证本段论点。

(4)道理论证,引用《战国策》和《论语》中的话证明了要交志同道合的朋友的观点。

(5)A不可以作为本文的论据,它证明了要讲诚信的观点,不能证明本文的中心论点及其分论点;B可以作为本文的论据,直接证明了要交志同道合的人的观点。

(6)示例:在网络时代,一定要严格交友的原则,慎交友,交好友。交友要交志同道合的人,特别是人品至关重要。脱离低级趣味,谨慎网上交友。

本文第①段提出中心论点:交友这件事关系重大,一定要严格交友的原则,慎交友,交好友。第②③段告诉我们要与志同道合、道德高尚的人交朋友。第④段告诉我们交朋友的方法是“以道相交”。第⑤段总结全文,提醒年轻人正确交友。

理解文章内容必须能够认真阅读文本,对每一段落内容理解透彻,包括每段分论点,所用的论据、论证方法及其作用,论证思路。只有读懂、读透文本,熟练掌握议论文有关知识,才能准确解答问题。

10.【答案】别担心,我可以的

天再高又怎样。踮起脚尖,更接近阳光。——题记这一路,那一步

曾遇到过一对母子。那个孩子,才两三岁吧。

瞧见他的时候,他正望着眼前的台阶,颤颤巍巍地迈出了一小步,可惜第二步没跟上来,便摔倒在地。那位妈妈见状急忙去牵那孩子的手,想把他抱上去。可那孩子却拨开了妈妈的手,用稚嫩的声音说道:“我可以的。”随即他抬起了脚,又经过了数次摔跤,每一次又重新站起,再迈开步……他终于将第二只脚稳稳地踩在台阶上。

他笑了,像阳光装上了铃铛,悦耳、清脆。

天涯何处无芳草

偶然间看到这张图片:悬崖上,一小丛野杜鹃,满满地开着,宛如落霞般。高远的天空,裸露的岩石,鲜艳的花朵,生命如此安静,又如此强烈!可以想象,这悬崖原来的样子,岩石突出,全然没有丰沃的地方。大概是哪只鸟儿将种子衔了过来,那种子面对如此恶劣的生活环境,却没有自暴自弃,而是生了根、发了芽,并且孕育了后代。隔着屏幕,我却仿佛能感受到他们随风摇曳着,微笑着,自豪着,仿佛在说:“别担心,我可以的。”

当年曲犹扬

抚过琴键,望着墙上的考级证书,当年考级前那段刻苦训练的日子历历在目。

当初因为手的骨折,练琴落下了一段时间。康复后手还是有点不灵活,长时间未练手自然也会生疏,距考级时间只有一个月了,妈妈也曾说过等明年吧,但我仍坚持要考。我曾多次对在一旁焦急地看着我练琴的妈妈说:“别担心,我可以的。”我相信:即使命运从不发芽,我也不惋惜千万次播种;即使花朵不结成果实,我也不遗憾千百次凋零。上天是会眷顾努力的人的。最终我接过了考级证书,我笑了,因为我知道我是可以的。

要知道没有比人更高的山,没有比脚更长的路,无论坎多大,你都可以的,不必担心!【解析】这是一篇命题作文。这个题目中心词是“可以的”,对象词是“我”(但更重要是思考这句话是谁对谁说的,“我”又在其中是怎样的一个角色),限制词是“别担心”。整个题目看起来重点明确,但又暗含“玄机”。首先,是对“我可以的”一词的理解,“我可以”,暗含着一种自信和坚定在其中,但又同时可以表达温情。当然,每个人对“我可以”的定义不同,写作时只要能够自圆其说即可;其次,要关注“别担心”一词,这个词是审题的关键,这是一个能呈现语气的词语,有坚定温情之感,学生一定要把这种语气产生的合理原因或对比写出来;第三,详写产生这一句话原因的具体内容。它可以是“某种情感”“某件事情”,也可以是“某个道理”,写作时一定要花更多的笔墨进行人物事件刻画,文章适合写成记叙文。

作者通过小孩子学走路、悬崖上那蓬茁壮生长的小草、还有自己骨折后刻苦练琴,终于过级的故事,说明了这样一个道理:没有比人更高的山,没有比脚更长的路,无论坎多大,你都可以的,不必担心!本文选材恰当,语言通顺,层次分明,主题突出,是一篇不错的作文。

11.【答案】【例文】游戏本无对错网络游戏在现在的学生家长们眼中无疑是洪水猛兽,学生们往往为其绚丽的画面、奇趣的剧情、和那在现实生活中无法获得的“江湖情谊”而沉溺其中。为了帮助孩子戒掉网瘾,家长们无所不用其极,那些所谓的药物治疗法、电击治疗法听起来就让人毛骨悚然。更有家长联合起来抵制网游公司出台系列游戏,认为此类游戏毫无现实意义,浪费金钱浪费时间,如果不像虎门硝烟那般把引诱人上瘾的源头付之一炬,中国的未来似乎会因为这网络游戏而再无光明。

但显然,家长们这种忧患意识似乎只有在中国才如此剧烈,电脑与电子游戏的起源地——美国,却往往没有这样的问题。依我看原因有二。

一是中国对电子娱乐产业向来不给予足够重视。要知道1994年暴雪娱乐就出台了风靡全球的《魔兽争霸》,而那时中国才于该年四月连入Internet。因此毋庸置疑,美国的电子娱乐产品一经引入中国市场,迅速填充了这个空白产业,在那画面精致、剧情丰满的网络游戏面前,年轻人们甚至没有一个过渡的过程,就马上沉迷于那他们不曾想象的奇妙世界,这也不足为奇。他们不曾系统地学习过计算机编程,并不知道那绚烂画面后是编程们精心编写的繁琐数据、源代码,他们同样不曾了解网游背后其实是一个巨大的利益市场,每年那些人民币玩家带动的网络消费甚至抵得上一个小国一年的财政收入。

二是一直被谈论的代沟问题。我们出生于一个举着“个性解放”标牌的时代,时代政策给我们了更多接触

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