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文档简介

（1）张丽从家到学校所用的时间是李兰的几倍？（2）李兰从家到学校的路程占张丽从家到学校的路程的几分之几？（3）张丽从家到学校平均每分行多少千米？根据表格信息，你能提出用除法计算的问题吗？(1)5÷4=(2)200÷240=(3)240÷5=或

(m)

48(m)在日常生活和工作中，常常把两个数量进行比较。张丽用的时间是李兰的几倍？5÷4=张丽和李兰所用的时间比是5比4。5÷4可以写成5:4或都读作：5比4同类量的比在日常生活和工作中，常常把两个数量进行比较。张丽从家到学校每分钟走多少米？240÷5=48（m）张丽所行路程和时间的比是240比5。240÷5可以写成240:5或都读作：240比5不同类量的比两个数相除又叫做两个数的比。..（1）比是两个数之间的关系，不是单独的一个数。（2）“又叫作”说明两个数之间的关系，可以是相除的关系，也可以说是比的关系。（3）相除的两个数，可以用比来表示，反过来，用比来表示的两个数也可以用相除的关系来表示。对于5:4也可以写成,也读作“5比4”240÷5可以写成240:5或，也读作“240比5”。比的写法与读法：两个数的比也可以写成分数形式。5︰4

前项

后项

比号=5÷4=比值54比的各部分名称:如何去求一个比的比值呢?前项÷后项探究：（1）5:4=，如果把比值写成1.25，行不行呢？（2）对于200:4=50，它们的前项、后项、比值分别是多少？（3）一个比的比值可以是哪些数？一个比的比值可以是分数、小数或整数。

练一练教学例1中的试一试，课本52页试一试。（1）李兰和张丽所用的时间比是（）。（2）张丽和李兰所行的路程比是（）。（3）李兰和张丽所行的路程比是（）。（4）张丽所行路程和时间的比是（）。4:5240:200200:240240:5议一议：（1）比的后项可以为0吗？为什么？（2）比、除法、分数之间有什么关系？结论：比的后项不能为0。比与除法、分数之间的关系除法

除数

商

除号

分子

分母分数值分数线

前项

后项

比值

比号

比想一想被除数分数

把25g盐溶解到100g水中，盐与水的比是（），还可以写成（）；盐与盐水的比是（

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