人教版八年级上册地理第二单元教学课件

人教版八年级上册地理第三单元教学课件（内含视频）1人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第1页。第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征S1Theessentialfeaturesofnaturalresource人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第2页。在刚才的视频中，我们了解到发电厂是利用

来进行发电的。除了太阳能之外，还有哪些资源可以供人类进行开发利用呢？人类又是怎样利用这些资源的呢？这就是我们今天所要学习的内容——自然资源的基本特征太阳能人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第3页。01什么是自然资源02自然资源的分类03我国自然资源的现状人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第4页。1.什么是自然资源NaturalResource自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。自然资源阳光森林土地人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第5页。1.什么是自然资源说一说我们生活中都用到了哪些自然资源？水石油土地森林铁矿生物人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第6页。1.什么是自然资源说一说我们生活中都用到了哪些自然资源？桌凳是用木材做的,用的铅笔是木材做的,作业本的纸张是木材做的。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第7页。1.什么是自然资源说一说我们生活中都用到了哪些自然资源？铅笔芯是矿产中提炼的教室里的照明灯用的电需要煤做动力人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第8页。1.什么是自然资源说一说我们生活中都用到了哪些自然资源？利用矿产资源银饰金项链人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第9页。2.自然资源的分类可再生资源：包括土地资源、阳光资源、森林资源、水资源和水能资源等。这些资源可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用。非可再生资源：煤炭、石油、铁矿等资源，这些资源是在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源。项目可再生资源非可再生资源定义区别举例子在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用的资源在人类历史时期,用完了就不能再生产的资源短时间内可再生或循环使用几乎不可能再生，用一点就少一点土地、水、森林等煤、铁、石油等矿产资源自然资源分几类？人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第10页。2.自然资源的分类活动：对下列自然资源进行分类，并说明原因：温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼核能天然气花岗岩属于可再生资源的是：原因：能够循环利用。属于非可再生资源的是：核能天然气花岗岩原因：用一点少一点，不能循环使用。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第11页。2.自然资源的分类

风能是太阳能的一种转化形式。风力发电是把风能转变为机械能，再把机械能转变为电能。中国东南沿海、新疆北部、内蒙古、甘肃北部，是风能资源丰富的地区。新疆达坂城的风力发电场装机容量达412.9兆瓦，是目前中国最大的风力发电场。阅读人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第12页。2.自然资源的分类活动

可再生资源是取之不竭的，可以随意使用。他的说法对吗？请你说说理由。

可再生资源并不是取之不竭的，由于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响，在一定的时间和空间内，可再生资源是有限的。对于可再生资源应有计划、有限制地加以开发利用。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第13页。2.自然资源的分类想一想开发和利用可再生、非可再生资源时应分别遵循什么原则？对于可再生资源：要合理利用，并且注意保护和培育对于非可再生资源：应该十分珍惜和节约使用人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第14页。3.我国自然资源的现状活动探讨我国自然资源现状：我国国的自然资源是“地大物博”？还是“地大物薄”？综上所述，我国的自然的基本特征是：总量丰富，人均不足。地大物薄÷=地大物博人口众多人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第15页。3.我国自然资源的现状资源名称我国位次陆地面积三矿产资源三耕地面积四河流年径流量六森林总面积五我国的自然资源特点人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第16页。3.我国自然资源的现状保障自然资源的途径培养节约资源的意识人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第17页。3.我国自然资源的现状保障自然资源的途径开发新能源、新材料潮汐能地热人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第18页。3.我国自然资源的现状保障自然资源的途径改进技术，提高资源的利用率，加强资源的回收与循环使用可口可乐日本公司2009年在日本开始投放一种叫做“lLOHAS”的瓶装水。和瓶子里的水相比，这种产品的亮点在于瓶子。由于使用了新的PET材料，你可以在喝完水之后像扭抹布一样把瓶子扭成一根麻花。可口可乐声称这种新材料制成的瓶子比传统材料的瓶子更轻也更节省原材料。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第19页。3.我国自然资源的现状保障自然资源的途径改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。培养节约能源的意识。开发新材料、新能源。扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。……人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第20页。自然资源的基本特征什么是自然资源自然资源的分类我国自然资源的现状可再生资源非可再生资源总量丰富但人均不足保障自然资源的途径课堂总结人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第21页。随堂检测ACDC人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第22页。随堂检测DAA人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第23页。第三章中国的自然资源第二节土地资源S2China'sLandResources人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第24页。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第25页。01类型齐全，耕地比重小02地区分布不均03合理利用每一寸土地人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第26页。1.类型齐全，耕地比重小活动

读图，说出这些土地利用类型。耕地林地草地建设用地沙漠土地类型齐全人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第27页。1.类型齐全，耕地比重小人均占有量少中国国土面积在世界上排名第三，为什么人均土地面积却少于美国等国家，人均农业用地面积少于世界平均水平？人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第28页。1.类型齐全，耕地比重小人均占有量少960万平方公里13.7亿人口人均土地不足世界平均的1/3人多地少人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第29页。1.类型齐全，耕地比重小人均占有量少活动

读图，完成下列任务。并非所有的土地都是耕地哦！耕地总面积（亿公顷）人均耕地面积（公顷）印度美国中国2.01.51.00.50.01.581.711.220.140.560.09

（1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？（2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？是呀，只有那些能够种植农作物、经常进行耕作的土地才叫作耕地。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第30页。1.类型齐全，耕地比重小人均占有量少活动读图，计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数，想一想这些数据说明了什么问题。0.30（中国）0.15（中国）0.50（世界）0.60（世界）草地（单位：公顷/人）林地（单位：公顷/人）

中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数分别是：60%、25%。说明中国“人多地少”。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第31页。1.类型齐全，耕地比重小耕地比重小土地利用类型齐全，形成了耕地、草地、林地等多种土地类型。草地面积广大，在土地利用结构中占比较高。林地所占比重较小。耕地面积小。难利用土地比重较大。后备土地资源不足。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第32页。2.地区分布不均人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第33页。2.地区分布不均---东部地区---西部地区---西南、东南、东北地区耕地草地林地难以利用的土地----主要有新疆、内蒙古的干旱荒漠，以及青藏高原上的高寒荒漠。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第34页。2.地区分布不均东北平原华北平原长江中下游平原四川盆地东南丘陵

耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区，西部耕地较少，而且分布零散。耕地分布人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第35页。2.地区分布不均水田为主的耕地耕地分布人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第36页。2.地区分布不均长江中下游平原的耕地耕地分布人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第37页。2.地区分布不均旱田为主的耕地耕地分布人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第38页。2.地区分布不均华北平原的旱田耕地分布人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第39页。2.地区分布不均林地分布林地西南林区东北林区东南林区人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第40页。2.地区分布不均草地分布草地人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第41页。2.地区分布不均草地分布呼伦贝尔草原人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第42页。2.地区分布不均草地分布天山草地人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第43页。2.地区分布不均难以利用土地分布难以利用的土地人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第44页。2.地区分布不均难以利用土地分布塔克拉玛干沙漠人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第45页。2.地区分布不均难以利用土地分布毛乌素沙漠人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第46页。2.地区分布不均总结土地利用类型所在的干湿地区主要地形类型耕地草地林地难利用土地湿润区、半湿润区平原、丘陵湿润区山地干旱区、半干旱区高原干旱区、半干旱区盆地、高原、山地人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第47页。3.合理利用每一寸土地1、耕地利用问题——耕地面积日益减少

人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地使用不合理，耕地破坏严重2、治理土地资源利用问题的措施

一方面必须切实保护耕地，提高耕地的生产力水平，变低产田为高产田。二方面要适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量。水土流失土地沙漠化人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第48页。3.合理利用每一寸土地1、林地利用问题由于对林地的管理和利用不尽合理，滥伐森林的问题严重。2、保护林地的措施保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，需要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针。乱砍滥伐封山育林人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第49页。3.合理利用每一寸土地1、草地利用问题由于长期以来靠天养畜，超载放牧或弃牧毁草开荒，牧区有1/3的草地存在不同程度的退化现象，草地生产力大幅度下降。2、保护草地的措施在牧区要确定合理的载畜量，或划区轮牧，设法保持草地的生产力。草场退化划区轮牧人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第50页。3.合理利用每一寸土地阅读18亿亩：中国耕地保护的“红线”为确保国家粮食安全，中国的耕地保有量不得低于18亿亩——这既是中国耕地面积的底线，也是不能突破的政策“红线”。国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，截至2008年12月31日，全国耕地面积为18.26亿亩，不到全国土地总面积的13%。与1996年的19.51亿亩相比，12年间，中国的耕地面积净减少了1.25亿亩。显然，中国的耕地保有量离“红线”越来越近，耕地保护形势十分严峻。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第51页。土地资源类型齐全，耕地被比重小地区分布不均合理利用每一寸土地土地类型齐全人多地少耕地分布林地分布耕地比重小草地分布难以利用土地分布课堂总结人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第52页。随堂检测1．我国耕地比重小的主要原因是（）A．国土面积不大B．山地多，平地少，平原面积小C．人口基数大D．我国东部降水量普遍偏低2．我国耕地较集中的地区是（）A．塔里木盆地中部B．青藏高原西北部C．柴达木盆地D．四川盆地3．我国土地资源中，面积最大的是（）A．耕地B．草地C．林地D．难利用土地BDB人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第53页。随堂检测1）图中区域A表示_____,区域B表示_____（土地利用类型）2）区域A和B大致以______为界线,这条分界线与我国1月0°C等温线及_____毫米等降水量线大体一致。3）区域C为_____林区,D为_____林区.4）区域E为____(土地利用类型)，分布在______高原。5）从地形来看，我国林地主要分布在_____,耕地主要分布在____________。6）从干湿地区来说，耕地主要分布在___________地区,草地主要分布在____________地区.ABCDE旱地水田秦岭－淮河800东北西南草地青藏山地平原湿润、半湿润干旱、半干旱人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第54页。第三章中国的自然资源第三节水资源S3China’sWaterResources人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第55页。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第56页。刚才播放的视频中所提到的调水工程是：

。我们国家为什么要进行南水北调呢？南水北调人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第57页。01水资源空间分布不均02水资源时间分配不均03合理利用与保护水资源人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第58页。1.水资源空间分布不均

地球上水的构成

绝大部分是海洋水淡水占2.5%淡水中，难以利用的冰川水、深层地下水等占了绝大部分可利用的淡水，如河流水、湖泊水和浅层地下水占世界淡水总量的0.3%人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第59页。1.水资源空间分布不均水资源的利用价值有哪些？生活航运灌溉养殖工业发电人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第60页。1.水资源空间分布不均水资源都来自哪里？河流湖泊冰川海洋地下……陆地水资源的分布

河流径流的大小。取决于河流的分布受什么的影响？人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第61页。1.水资源空间分布不均中国年降水量分布图东南沿海西北内陆逐渐减少人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第62页。1.水资源空间分布不均南多西少北少东多我国水资源空间分布特点东多西少，南多北少人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第63页。1.水资源空间分布不均中国年降水量空间分布状况中国主要河流空间分布状况人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第64页。1.水资源空间分布不均西北荒漠南方傣族泼水节水资源地区分布“南丰北缺”人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第65页。1.水资源空间分布不均为什么西北地区会缺水？气候干旱，降水稀少。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第66页。1.水资源空间分布不均为什么北方地区会缺水？耕地北方

广阔，

面积大，人口

，人均水资源量

。平原密集少人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第67页。2.水资源时间分配不均

在你的家旁，河流径流的季节变化状况如何？夏秋径流量大、冬春径流量小说一说:长江流量的年变化有什么特点？夏秋多、冬春少。长江流量图这又是什么原因造成的呢？人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第68页。2.水资源时间分配不均100mm我国降水量夏秋多，冬春少。小结：我国水资源分布特点：时空不均。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第69页。我国降水的

大，河流流量的

也

。2.水资源时间分配不均年际变化年际变化较大北京年降水量变化（1951-2010）人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第70页。2.水资源时间分配不均地区耕地比重径流量比重中国南部40%80%中国北部60%20%黄淮海流域38%8%学以致用联系下表我国耕地与径流量比重的分布表，说一说我国哪一区域用水最为紧张，为什么？人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第71页。2.水资源时间分配不均水资源时空分布不均会带来哪些影响呢？学以致用人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第72页。2.水资源时间分配不均南方水田北方旱地

水资源时空分布不均导致南北方土地利用方式差异明显，南方以水田为主，北方以旱地为主。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第73页。2.水资源时间分配不均旱灾涝灾

水资源时空分布不均常导致各种自然灾害的发生，我国春夏之交南方常发生洪涝灾害，而北方则常发生旱灾。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第74页。3.合理利用与保护水资源我们应该怎样做呢？时不均空修建水库跨流域调水人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第75页。3.合理利用与保护水资源小浪底

葛洲坝水电站长江三峡水利枢纽作用：

①调剂各季节的河水流量；②用于调控水量，蓄水发电，提高防洪、抗旱和航运能力，并扩大灌溉面积。（1）解决水资源季节分配不均的措施：兴修水库人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第76页。3.合理利用与保护水资源

东线工程：从长江下游扬州江都抽引长江水，主要利用京杭运河输送，北达山东与天津。

东线工程：目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道，自流北上，北达北京，天津。西线方案：把长江上游的水引入黄河，补充西北地区的水资源。作用：把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以以弥补缺失地区的用水不足。

（1）解决水资源空间分布不均的措施：跨流域调水人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第77页。3.合理利用与保护水资源30000中国世界巴西俄罗斯加拿大美国印尼人均径流量（立方米/人）06000012000090000印度人均量2000多立方米径流总量（万立方米）0200004000060000总量2.7亿立方米我国水资源总量居世界第六位，而人均水资源仅为世界平均水平的1/4。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第78页。3.合理利用与保护水资源太湖恶臭无锡水荒蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市民纷纷抢购纯净水本报综合消息从5月29日开始，江苏无锡市城区的大批市民家中自来水突然发出难闻的气味，无法正常饮用。记者从无锡家乐福、大润发等大型超市了解到，29日纯净水销量猛增，到晚上已被抢购一空。29日晚7时，记者来到无锡家乐福超市。这里的纯净水柜台前挤满了市民。有的市民干脆一口气买了四五箱。工作人员告诉记者，上午起就开始有市民大批量购买纯净水，5升装纯净水上午就卖完了，柜台上只剩下了小瓶纯净水。阅读人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共85页，当前为第79页。3.合理利用与保护水资源什么原因造成水资源的污染呢？

全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖，导致全国大部分地区的水环境恶化，使本来就短缺的水资源变得更加紧张。从某种意义上说：节水比调水更重要。人教版八年级上册地理第二单元教学课件全文共