军队文职人员招聘之军队文职教育学题库练习A卷附答案

军队文职人员招聘之军队文职教育学题库练习A卷附答案

单选题（共50题）1、对于中央企业公司投资为主的建设项目，应由()主持工程竣工验收。A.国家投资主管部门B.国家投资主管部门委托的地方投资主管部门C.中央企业公司会同各投资方D.地方投资主管部门【答案】C2、（）是建筑行业职工安身立命的基础，也是建筑企业赖以生存和发展的基石。A.教育B.科学C.诚信D.法律【答案】C3、在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（A·Bandura)等心理学家的研究重点是A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】D4、环境对人的发展的影响具有（）A.强制性B.自发性C.系统性D.计划性【答案】B5、进度计划的调整方法包括()。A.改变工作的最早开始时间B.改变工作之间的逻辑关系C.将关键工作压缩为非关键工作D.改变子项目工作延续时间E.重新编制网络计划【答案】B6、财务分析包括()。A.常用财务指标分析和综合财务分析B.融资成本分析和融资风险分析C.财务预算分析和财务决算分析D.盈利性分析和风险性分析【答案】A7、施工项目经理部负责施工项目（）管理，对作业层负有管理与服务的双重双重职能。A.从开工到竣工阶段B.从开工到工程保修阶段C.从投标和签订合同到竣工阶段D.从投标和签订合同到工程保修阶段【答案】A8、工程竣工备案文件主要包括（）等部门出具的认可文件或者准许使用文件。A.工程竣工验收报告B.公安消防C.环保D.规划E.交通【答案】A9、首先提出“教育的心理学化”主张的学者是A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.詹姆斯D.赫尔巴特【答案】A10、对于工程建设合同额超过()亿元人民币以上的工程，业主工程款支付担保可以按工程合同确定的付款周期实行分段滚动担保。A.1B.2C.3D.5【答案】A11、项目后评价需要依据的资料文件有()。A.政府部门或相关行业的后评价管理文件B.项目前期文件C.项目实施文件D.项目自我总结评价报告E.各种媒体发表的与建设项目有关的评论和文章【答案】A12、在制发公文时，拟就的文稿在送交有关领导签发或会议讨论通过之前，由部门负责人或经验丰富、水平较高的秘书人员对文稿所做的全面审查是（）。A.核稿B.拟稿C.会商D.用印【答案】A13、地面节能工程包括（）分项。A.面层B.结构基层C.保温层D.加固材料E.保护层【答案】A14、项目参与单位、项目分解及编码信息、管理组织信息属于()信息。A.组织B.管理C.经济D.技术【答案】A15、根据《工程建设项目自行招标试行办法》，自行招标的条件包括()。A.具有项目法人资格B.具有与招标项目规模和复杂程度相适应的工程技术、概预算、财务和工程管理等方面专业技术力量C.有从事同类工程建设项目招标的经验D.熟悉和掌握招标投标法及有关法规规章E.设有专门的招标机构或者拥有2名及以上专职招标业务人员【答案】A16、质量目标控制的对象可能是()。A.工程设计过程B.一个单位工程C.一个分部分项工程D.一批材料E.实测数据【答案】A17、关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发展【答案】C18、房地产经纪人协理可以（）。A.独立完成在买卖双方间牵线搭桥的工作B.独立接受业主的委托C.向客户推荐合适房源D.独立撮合房屋买卖成交工作【答案】C19、关于管理中行政方法强制性的表述，观点不正确的是()。A.行政强制与法律强制是有区别的B.法律的强制性是通过国家机器和司法机构来执行的C.行政的强制性是由一系列的行政措施(如工作调动及批评、记过、降级等)作为保证来执行的D.行政的强制性是要求人们在行动的目标上服从统一的意志，它在行动的原则上高度统一，方法必须统一【答案】D20、轻集料混凝土小型砌块试验批量每批不超过（）万块。A.1B.2C.3D.4【答案】A21、某单位基建处负责单位新建办公楼的任务。该办公楼为钢筋混凝土框架结构，地上4层、地下1层，建筑面积为10000㎡.该单位基建处通过招标投标，选择由甲监理公司负责该办公楼施工监理工作、乙建筑公司承担该办公楼的施工工作。工程于2011年6月10日开工，2011年9月19日完工，并通过了竣工验收。工程施工期间，建设单位、监理单位和施工单位共同利用当地工程档案资料管理系统进行工程资料的日常管理。A.实行岗位责任制，资料的管理必须专人管理，责任到人B.执行工程资料收集流程标准化C.建立资料收发制度，记载资料流程情况D.机密资料实行密码管理，并符合保密法规的规定E.资料调阅、复印实行责任人审批制度【答案】A22、下列不属于有关人的发展理论的是（）A.认知发展理论B.最近发展区理论C.道德发展阶段论D.学校消亡论【答案】D23、通风与空气调节节能工程包括（）分项。A.系统制式B.附加装置C.绝热材料D.保温材料E.调试【答案】A24、执行理财规划方案的注意因素不包括（）。A.风险因素B.时间因素C.人员因素D.资金成本因素【答案】A25、对（）的控制，尤其是施工方案的正确选择，是直接影响施工项目的进度控制、质量控制和投资控制三大目标能否顺利实现的关键。A.人B.材料C.机械设备D.工艺方法【答案】D26、下列属于企业财产保险的是()。A.建筑工程一切险B.安装工程一切险C.财产保险综合险D.房屋抵押贷款保险E.房屋利益保险【答案】C27、下列关于石灰砂浆的性质，说法正确的是（）A.流动性差B.保水性差C.强度较低D.耐久性好【答案】C28、工程概况表资料来源单位为（）单位A.施工B.供货C.检测D.监理【答案】A29、在欧洲封建社会，教育权主要控制在教会手中，这主要反映了封建社会教育的（）A.阶级性B.等级性C.宗教性D.民主性【答案】C30、学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离称（）A.顺序性B.阶段性C.最近发展区D.互补性【答案】C31、项目建设主要经验与教训应从()四个层面分别进行分析。A.项目、企业、行业、宏观B.投入、产出、直接目的、宏观影响C.项目、企业、直接目的、宏观影响D.投入、产出、行业、宏观影响【答案】A32、当打夯机械夯实填土时，每层铺土厚度最多不得超过（）。A.100mmB.250mmC.350mmD.500mm【答案】B33、下列有关公文的撤销和销毁的表述正确的是（）A.公文的撤销，由发文机关、上级机关根据职权范围和有关法律法规决定B.公文被撤销的，自撤销之日起无效C.销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销D.个人不得私自销毁、留存涉密公文E.对已不具备留存价值的公文，在履行审批手续之后予以销毁【答案】A34、以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是（）A.克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》B.加里宁《论共产主义教育》C.巴班斯基《教育过程最优化》D.凯洛夫的《教育学》【答案】C35、教育心理学作为独立学科诞生的标志是A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1886年霍普金斯的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1903年桑代克的《教育心理学》【答案】D36、施工单位填写的大型照明灯具承载试验记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B37、说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于A.描述性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识【答案】C38、存储容量是硬盘主要的指标，常用的单位是（）。A.MB.GBC.KTD.MTE.AB【答案】A39、钢结构连接方法中，（）连接构造简单、加工方便、节约钢材、易于自动化施工，但对疲劳较敏感。A.普通螺栓B.高强螺栓C.焊接D.铆钉【答案】C40、依据《建筑工程资料管理规程》的规定及工程资料要求提出资料（）的规定。A.编制B.签字C.审核D.盖章E.审批【答案】A41、业主方主要管理部门在进度控制方面的任务不包括()。A.分析、论证总进度计划B.审核设计进度计划并控制其执行C.编制项目实施总进度规划D.工程付款和其他付款审核【答案】D42、建设项目业主可以在招标文件中发出要求，指定要求()形式。A.合作体B.联合体C.协作体D.独立体【答案】D43、某施工单位项目部，针对施工现场统计工作人员相关的工作要求，在检查工作过程中遇到如下问题。A.月工程完成情况统计表B.单位工程施工完成情况季报C.月工程款支付申请表D.月度资金使用计划【答案】C44、下列关于交易型开放式指数基金(ETF)的特征，错误的是（）。A.可以在交易所挂牌买卖B.不可以在交易所挂牌买卖C.交易非常便利D.投资者只能与指数对应的一篮子股票申购或者赎回ETF，而不是以现金申购赎回【答案】B45、根据《中华人民共和国安全生产法》规定，发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时，有权提出解决建议的单位是（）A.勘察院B.工会C.安全生产监督部门D.建设单位【答案】B46、工程洽商记录资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.提出D.监理【答案】C47、在砌筑砂浆中加入掺合料的主要目的，下列说法不正确的是（）。A.改善砂浆的和易性B.改善砂浆的保水性C.提高砂浆强度D.降低水泥用量【答案】C48、背景材料：某学校新建五层框架结构教学楼工程，采用公开招标的方式选定A公司作为施工总承包，施工合同中双方约定钢筋、混凝土等主材由业主供应。A施工企业组建了施工项目经理部，任命李××为项目经理，且采用了直线式的组织形式。本工程在项目部全体人员的努力下，在合同规定的时间内完工，完成了施工项目的管理目标，但在施工过程中发生下列意外事件：事件1：钢材进场时，业主指令A公司验证人库，钢材供应单位在A公司质检员的见证下送检，检测结论合格。后监理项目部对现场钢筋质量产生疑问，要求重新检测，重新检测结论为不合格。事件2：A公司主体结构完成后，在拆除脚手架的过程中，一新架子工在三层楼面将几只扣件向下抛掷，一在下行走的瓦工安全帽被打落，头部被砸中，当场死亡。根据上述背景资料回答下列问题：A.具有双重领导B.结构简单C.要求项目经理是全能式的人才D.适用于小型项目【答案】A49、就风险管理的一般意义而言，()是处理风险最强有力的手段。A.风险回避B.风险控制C.风险转移D.风险分散【答案】A50、分部工程验收的在（）工程基础上进行。A.单位B.子单位C.分部D.分项【答案】D大题（共10题）一、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量，有4种水平，分别为10～14，8～23，26～31，34～38个学生。参与研究的有4所中学，每所有8个化学班，每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有：(1)学生自身的差异，如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素，如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法，研究者对结果的解释等。二、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。三、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：这样设计有何优缺点？【答案】四、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行丙方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】五、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】六、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，适用的税率为()。【答案】七、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。下列关于刘先生的决策的说法，正确的是()。【答案】八、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行乙方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】九、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该